育兒專家教您幼兒園要怎么選擇：

1、向園長進行咨詢詢問辦園宗旨、工作目標，制度建設等問題。在交談過程中，掌握幼兒園的整體發展方向，并從中了解園長的管理水平。如果園長信心百倍、思路清晰、充滿創造力、富有追求，想必幼兒園也不錯了。即使這里收費低廉，目前硬件條件一般，也值得考慮。

2、與保(bao)教老(lao)師(shi)交(jiao)流在交(jiao)流過(guo)程(cheng)中(zhong)體會對方(fang)的(de)(de)敬業精神、責(ze)任(ren)心、個人修養、教育(yu)思想、教學方(fang)法(fa)，同時(shi)觀察對方(fang)的(de)(de)精神面貌(mao)。還可(ke)以提(ti)出諸(zhu)如“您認(ren)為幼教工作者最重要的(de)(de)品質是什么”之類(lei)的(de)(de)問(wen)題，進一步考核老(lao)師(shi)的(de)(de)素質。

3、參(can)觀環(huan)境設(she)施，了解課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)觀察(cha)周(zhou)邊環(huan)境以(yi)及(ji)內部設(she)施，尤其是廚房(fang)和衛(wei)生間，能夠直(zhi)觀地(di)反映衛(wei)生狀況(kuang)。向(xiang)老師了解課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)情況(kuang)，平(ping)時做哪些(xie)游戲，每天在戶外的活動時間有多(duo)長(chang)，如何進行保健工(gong)作，這(zhe)些(xie)都對寶寶有著最直(zhi)接的影(ying)響。

4、需要父母做哪些(xie)工作幼兒(er)(er)園與(yu)父母的(de)聯(lian)系代表著對寶寶的(de)重視(shi)程度。如果幼兒(er)(er)園定(ding)期舉辦父母學校、親子課堂(tang)，制定(ding)聯(lian)系手(shou)冊與(yu)父母保持溝通(tong)，說明幼兒(er)(er)園是真正關(guan)心下一(yi)代的(de)。

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5、觀(guan)察寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的反應(ying)如(ru)果可能，帶寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)到幼(you)兒(er)園看看，讓(rang)他和老師(shi)接觸一(yi)下，觀(guan)察寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的反應(ying)如(ru)何。只有(you)(you)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)喜歡老師(shi)了(le)才會喜歡上幼(you)兒(er)園。如(ru)果你有(you)(you)意將寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)送到這里(li)，請(qing)一(yi)定查看該幼(you)兒(er)園是否有(you)(you)“示范幼(you)兒(er)園”或“合格幼(you)兒(er)園”的牌照。如(ru)果是私(si)立幼(you)兒(er)園，請(qing)仔細了(le)解(jie)這里(li)的衛(wei)生、安全狀況，是否通過有(you)(you)關部門的審批(pi)。

6、選擇合適(shi)的幼兒(er)園從理論上(shang)講，幼兒(er)園硬(ying)件(jian)條件(jian)好，寶寶接(jie)觸到的東(dong)西就(jiu)多，這當(dang)然是好事。

優秀幼兒園的10大標志

1、孩子們在幼兒園里玩玩具或(huo)與別的孩子玩，而不是無目的地(di)四處活動(dong)或(huo)被迫長(chang)時間地(di)安靜坐著。

2、一天(tian)中孩(hai)子們進(jin)行各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣(yang)的活動：搭積木、扮演角色(se)、看書、涂(tu)顏色(se)等。而且他(ta)們不是天(tian)天(tian)在(zai)同一時間(jian)做同樣(yang)的事。

3、孩子們從(cong)學習數字和字母、探(tan)索(suo)動植物世界、烹(peng)飪、做服務工作、準備快餐等(deng)獲得有意(yi)義(yi)的(de)日常生活經驗(yan)。

4、教室用(yong)孩(hai)子們自(zi)己創(chuang)作(zuo)的藝(yi)術(shu)作(zuo)品裝飾。

5、全(quan)天任何時候老師都可以讀書給孩(hai)子們聽，不(bu)只限于講故事的(de)時間。

6、教師(shi)根據孩子們的不同經驗和背景進行指導，課程表(biao)只適用于那些比別的孩子強(qiang)的孩子和需要額外幫助(zhu)的孩子。

7、只要天氣(qi)許可，孩(hai)子們(men)每天有機(ji)會到室(shi)外(wai)活動。戶外(wai)游(you)戲決(jue)不被(bei)太(tai)多(duo)的(de)室(shi)內(nei)教學(xue)時間所占用(yong)。

8、一(yi)天中老師分別與單個孩子、小組以及所(suo)有孩子進行接觸(chu)，跟他們一(yi)起(qi)活動。

9、填(tian)寫(xie)工作表不(bu)應是老師的(de)基本活動。

10、孩(hai)子們(men)和他們(men)的父母(mu)期待上幼兒園(yuan)。送孩(hai)子上幼兒園(yuan)父母(mu)感到(dao)安全。

幼兒園選擇注意事項

為了孩子(zi)的快樂與(yu)開心，我(wo)們的父母(mu)一定(ding)要煉就“火眼金(jin)睛”之本領，為孩(hai)子(zi)擇出“適合”的(de)幼兒園。

1、路程

選擇幼兒園當然離家(jia)越近越好，提倡“就近入園”。一是節省接送時間，尤其在雨季或寒冷的冬季，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發生；二是因為離家近，能經常看到幼兒園，孩子不容易產生陌生感。如果路途遠的話有校車接送就最好了，但車程也不宜超過1小時。

2、教師的素質

幼(you)兒(er)(er)園(yuan)教師除了要有(you)一定的(de)資(zi)歷(li)外(wai)，最重要的(de)是個性溫柔，有(you)耐(nai)心(xin)，喜歡孩子，盡責和有(you)愛心(xin)，同時，要善(shan)于和孩子及父(fu)母(mu)溝通，能(neng)(neng)(neng)把(ba)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)照顧和教育幼(you)兒(er)(er)的(de)理念(nian)與父(fu)母(mu)很好的(de)交流，這樣能(neng)(neng)(neng)夠提升(sheng)家(jia)庭的(de)教育功能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)更好地幫助孩子的(de)學習與成長(chang)。

3、環境及活動空間

寬敞明(ming)亮的(de)環境讓孩子(zi)心情開(kai)朗。適合孩子(zi)年(nian)齡特(te)點的(de)設施，會減少孩子(zi)出現危險(xian)事故的(de)可能性。室(shi)外是否有滑(hua)梯、秋(qiu)千、轉椅、攀登架等，教(jiao)室(shi)的(de)四(si)周是否裝飾了老(lao)師自(zi)己制作或繪畫的(de)作品，這可看出老(lao)師的(de)業(ye)務(wu)水平和對孩子(zi)的(de)耐心。

4、營養衛生

幼兒園的全(quan)體工作人員必(bi)須沒(mei)有(you)傳(chuan)染病，并(bing)且每年(nian)或半(ban)年(nian)做(zuo)一次體檢以查看身體是否健康。每天(tian)對孩子的用品，如(ru)毛巾(jin)、茶杯(bei)等消毒1～2次(ci)。廚(chu)房衛生清潔，孩子的(de)餐(can)具每(mei)用過一次(ci)都(dou)要消毒。每(mei)個孩子有自己專(zhuan)用的(de)、放(fang)在(zai)固定位置的(de)茶杯(bei)、毛巾(jin)。

5、安全性

幼兒園(yuan)里是否經常出現有(you)(you)關孩(hai)子安全的(de)重(zhong)(zhong)大事故，有(you)(you)無丟失孩(hai)子的(de)記(ji)錄，這標志著一所(suo)幼兒園(yuan)的(de)管(guan)(guan)理者與老(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子安全意識的(de)強弱。有(you)(you)的(de)幼兒園(yuan)不能合理地建(jian)章立(li)制(zhi)(zhi)，沒有(you)(you)嚴格(ge)的(de)門(men)衛(wei)制(zhi)(zhi)度、飲食衛(wei)生制(zhi)(zhi)度、交接班制(zhi)(zhi)度、安全制(zhi)(zhi)度等，致使管(guan)(guan)理出現漏洞、造成嚴重(zhong)(zhong)后果。

6、師生比例

目前(qian)的托班的師(shi)生比例(li)應(ying)在1：7左右，否則老(lao)師難以兼顧到每(mei)個孩子的個性需要。根據國家規定，全(quan)日(ri)制幼兒園每(mei)班應配設2名教師、1名保育員。

7、收費情況

父母(mu)可根據自(zi)己的(de)(de)經(jing)濟(ji)情況(kuang)選擇合適的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)。一(yi)般來(lai)說公辦(ban)(ban)(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)收(shou)費(fei)(fei)較低(di)，民辦(ban)(ban)(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)則較高。同類幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)中，級別(bie)高的(de)(de)收(shou)費(fei)(fei)高，級別(bie)低(di)的(de)(de)收(shou)費(fei)(fei)相應也較低(di)。具體的(de)(de)收(shou)費(fei)(fei)情況(kuang)可直接向幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)咨(zi)詢。今后的(de)(de)趨(qu)勢是幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)收(shou)費(fei)(fei)逐(zhu)步放開，公辦(ban)(ban)(ban)教(jiao)育(yu)均(jun)按等(deng)級定價，民辦(ban)(ban)(ban)教(jiao)育(yu)根據平均(jun)成本定價。

8、學校口碑

選擇幼兒園時，需要同已在這所幼兒園就讀的孩子的父母進行交談，聽取他們對該園的口碑，這樣會對心目中的幼兒園有進一步了解(jie)。你可(ke)以利(li)用幼(you)(you)兒(er)園晚接(jie)時間，與幼(you)(you)兒(er)園游(you)樂場里正帶孩子玩耍的(de)父母攀(pan)談，盡(jin)可(ke)能獲取你所(suo)想要的(de)信息。

另外，也可向幼兒園老師了解，同行中人(ren)是為(wei)你判(pan)斷、出主意的(de)最佳(jia)人(ren)選。如果你有這樣(yang)的(de)朋(peng)友千萬別錯過呀(ya)！