如何挑選大學

在(zai)(zai)考(kao)慮挑選(xuan)(xuan)學(xue)校前，要先分數篩選(xuan)(xuan)出所(suo)有(you)可能上的(de)(de)最好的(de)(de)學(xue)校，對比一(yi)下(xia)往年這些(xie)學(xue)校在(zai)(zai)你縮在(zai)(zai)的(de)(de)城市錄取的(de)(de)人數和考(kao)生所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)分數層次，計算大(da)學(xue)錄取新生的(de)(de)高考(kao)平均(jun)成績。

1、學校類型

在我國，大學一般分(fen)為(wei)綜(zong)合(he)(he)性與專業性院(yuan)校，對于大多(duo)(duo)(duo)數學生來說，選擇(ze)讀綜(zong)合(he)(he)性、多(duo)(duo)(duo)學科(ke)的院(yuan)校更(geng)有(you)利于自身的發展和成長。在綜(zong)合(he)(he)性大學里，學生不僅(jin)可(ke)以(yi)接受(shou)到多(duo)(duo)(duo)元化、多(duo)(duo)(duo)學科(ke)交融的校園學術(shu)環境(jing)的熏(xun)陶，還能夠(gou)選修其它學科(ke)的知識，有(you)利于自己(ji)將(jiang)來成為(wei)視野更(geng)開(kai)闊、知識面更(geng)廣的復(fu)合(he)(he)型人才。

2、辦學層次

從院校(xiao)(xiao)(xiao)綜合實力和國(guo)家扶持力度(du)上分(fen)：有(you)“985工程”高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、“211工程”高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)重(zhong)點高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)屬(shu)重(zhong)點院校(xiao)(xiao)(xiao)、普通高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、獨立學院、民辦(ban)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。其中“985”高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)和“211工程”高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)對考(kao)生的(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)成績要求(qiu)都比較高(gao)(gao)(gao)。有(you)些一(yi)本院校(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)年高(gao)(gao)(gao)考(kao)招(zhao)(zhao)生時，在(zai)有(you)些省(sheng)（市）放在(zai)一(yi)本批次招(zhao)(zhao)生，而在(zai)其余省(sheng)（市）在(zai)二本批次招(zhao)(zhao)生，有(you)的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)也會(hui)在(zai)多個批次都有(you)招(zhao)(zhao)生計劃(hua)。

3、隸屬關系

主要(yao)指的(de)是(shi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)歸什么部(bu)(bu)門管理，現(xian)目(mu)(mu)前(qian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)隸(li)屬(shu)(shu)關系主要(yao)有(you)兩種：一(yi)是(shi)中(zhong)央部(bu)(bu)屬(shu)(shu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，二是(shi)地方所屬(shu)(shu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。就目(mu)(mu)前(qian)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)來(lai)看(kan)，中(zhong)央直屬(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)多是(shi)我國高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)的(de)精英，而地方所屬(shu)(shu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，占全國院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)數量的(de)絕大多數。因此在填(tian)報院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)時，一(yi)定要(yao)了解(jie)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)隸(li)屬(shu)(shu)關系，因為這對未來(lai)的(de)就業仍有(you)一(yi)定的(de)影響。

4、 辦學實力

師資力(li)(li)量，主(zhu)(zhu)要看院(yuan)士數(shu)、博導數(shu)、長江學者數(shu)等，這(zhe)是大(da)學實力(li)(li)的(de)集(ji)中(zhong)(zhong)體現；其次是學科(ke)實力(li)(li)，主(zhu)(zhu)要看博士點(dian)、博士后科(ke)研(yan)流動站、國(guo)家重(zhong)點(dian)學科(ke)等。大(da)學的(de)核(he)心競爭(zheng)力(li)(li)主(zhu)(zhu)要體現在大(da)學的(de)學科(ke)建設水平(ping)，其中(zhong)(zhong)有無國(guo)家重(zhong)點(dian)學科(ke)以及同一重(zhong)點(dian)學科(ke)的(de)排名是衡量高校學科(ke)建設水平(ping)的(de)關鍵。

5、教學設施

理科(ke)生要注意(yi)大(da)學(xue)(xue)實驗(yan)(yan)室(shi)，因(yin)為(wei)大(da)學(xue)(xue)實驗(yan)(yan)室(shi)是(shi)一(yi)所(suo)高(gao)校(xiao)實力的(de)重要標(biao)志。它有國(guo)家(jia)級(ji)的(de)、省(sheng)部級(ji)的(de)。一(yi)般來講，國(guo)家(jia)級(ji)實驗(yan)(yan)室(shi)比省(sheng)部級(ji)的(de)實驗(yan)(yan)室(shi)檔次要高(gao)，設施要全。而(er)作為(wei)文科(ke)生，要了(le)解大(da)學(xue)(xue)的(de)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)，了(le)解圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)的(de)建館(guan)時間、圖(tu)書(shu)(shu)藏量和現代(dai)化(hua)閱讀(du)方式。

6、地理位置

在填(tian)報志(zhi)愿前，一定要(yao)細讀院校招生(sheng)章(zhang)程，尤(you)其(qi)是(shi)關(guan)于院校的地址信息，從這里可以很好的區分(fen)出(chu)院校到底(di)是(shi)主校，還是(shi)分(fen)校或(huo)是(shi)某個校區。特別是(shi)對(dui)于北京、上海、廣州、浙江等經(jing)濟發(fa)達地區院校情有(you)獨鐘(zhong)的考(kao)生(sheng)，一定要(yao)重點關(guan)注。

7、社會聲譽

每一所大(da)(da)(da)學都有(you)她獨(du)特的(de)氣(qi)質(zhi)和風格，不(bu)同大(da)(da)(da)學的(de)校(xiao)園文化和育人理念各不(bu)相同，但(dan)通常(chang)情況下這些很(hen)難在(zai)學校(xiao)介紹的(de)資料(liao)上(shang)看出來，如(ru)果有(you)機(ji)會，家(jia)長(chang)和考生可以(yi)利(li)用高校(xiao)開(kai)放日、高考咨詢日走進大(da)(da)(da)學校(xiao)園，親身感受大(da)(da)(da)學文化、觸摸大(da)(da)(da)學歷史。