為(wei)(wei)了(le)(le)積極應(ying)對(dui)人(ren)口老齡化(hua)，我國(guo)自(zi)2021年起(qi)正式實(shi)施一對(dui)夫妻(qi)可以生(sheng)(sheng)育三個子(zi)女政(zheng)策(ce)(ce)及配套支持(chi)措施，未(wei)來(lai)新生(sheng)(sheng)人(ren)口數量的(de)不斷(duan)(duan)增(zeng)(zeng)長將(jiang)進一步(bu)帶動學(xue)(xue)習(xi)(xi)機使(shi)用(yong)群體的(de)不斷(duan)(duan)擴大。同年，為(wei)(wei)了(le)(le)有效減(jian)輕義務教(jiao)育階段學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)過重作業(ye)負擔和校外培訓負擔，我國(guo)政(zheng)府(fu)全面落實(shi)雙減(jian)政(zheng)策(ce)(ce)，這(zhe)(zhe)一政(zheng)策(ce)(ce)的(de)推行一定程度(du)上增(zeng)(zeng)強了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)課外自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力，也(ye)帶動了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)機這(zhe)(zhe)類能(neng)夠有效輔助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)電子(zi)教(jiao)學(xue)(xue)類產品的(de)需求增(zeng)(zeng)長。Maigoo小編認為(wei)(wei)，在雙重政(zheng)策(ce)(ce)利好(hao)(hao)的(de)背景下，學(xue)(xue)習(xi)(xi)機行業(ye)的(de)發展(zhan)水平(ping)將(jiang)得到顯(xian)著(zhu)提高，行業(ye)發展(zhan)態(tai)勢良好(hao)(hao)。

隨著我(wo)國(guo)(guo)全(quan)面建成小康(kang)社會，居(ju)民人(ren)均可支配收入的(de)不斷增加(jia)意味著人(ren)們(men)對(dui)(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機這類電子教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)類產品的(de)消(xiao)費能(neng)力(li)和(he)消(xiao)費支出也隨之不斷提高，在一二(er)線城市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機市(shi)(shi)場相(xiang)對(dui)(dui)飽和(he)的(de)背景下(xia)(xia)，三線以(yi)下(xia)(xia)城市(shi)(shi)、縣鎮與農村(cun)地(di)區消(xiao)費水平的(de)持續(xu)提高將逐步帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機行(xing)業各品牌(pai)對(dui)(dui)于(yu)下(xia)(xia)沉市(shi)(shi)場的(de)發展布局，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機的(de)市(shi)(shi)場普及(ji)率(lv)也將得到有效提升。Maigoo小編認為，在三線以(yi)下(xia)(xia)城市(shi)(shi)的(de)居(ju)民消(xiao)費能(neng)力(li)日(ri)益(yi)突出和(he)我(wo)國(guo)(guo)物(wu)流基礎設施日(ri)益(yi)完(wan)善的(de)推動下(xia)(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機的(de)消(xiao)費市(shi)(shi)場還將進一步擴大。

隨(sui)著(zhu)科(ke)學技(ji)術的(de)(de)(de)飛速(su)發展(zhan)(zhan)，科(ke)技(ji)智(zhi)(zhi)能(neng)已經逐(zhu)漸(jian)滲透到人(ren)們日常生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面面，現(xian)在(zai)市面上售賣的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)機(ji)(ji)產品(pin)，不僅在(zai)功能(neng)設計上更為多樣(yang)化和(he)個性化，而(er)且其“AI人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)+教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)應用(yong)模式通(tong)過(guo)對(dui)AI算法(fa)的(de)(de)(de)運用(yong)來迅速(su)找到學生(sheng)學習(xi)(xi)中的(de)(de)(de)薄弱項，從而(er)有效(xiao)幫助學生(sheng)進行精準(zhun)學習(xi)(xi)，并(bing)達到減負、增效(xiao)、提質的(de)(de)(de)“雙減”時(shi)代目標。Maigoo小編認為，學習(xi)(xi)機(ji)(ji)作為電子教(jiao)育(yu)器材(cai)，其發展(zhan)(zhan)趨勢必將跟(gen)著(zhu)科(ke)技(ji)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)與時(shi)俱進，隨(sui)著(zhu)科(ke)技(ji)智(zhi)(zhi)能(neng)時(shi)代的(de)(de)(de)到來，智(zhi)(zhi)能(neng)化學習(xi)(xi)機(ji)(ji)將成(cheng)為各品(pin)牌發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)主要方(fang)向，學習(xi)(xi)機(ji)(ji)行業也將迎(ying)來新的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)階(jie)段。