芒果视频

品牌分類   知識分類          
移(yi)動端(duan)
  • 買購網APP
  • 手機版Maigoo
  

【兒童玩具大全】嬰幼兒玩具選擇 不同年齡段寶寶玩具總動員

本文章由注冊用戶 曼曼家 上傳提供 評論 0
導語(yu) INTRODUCTION

兒童玩具選得好(hao),不但能滿足孩童愛玩的天性,更(geng)(geng)能開發寶寶智力(li)(li)、激發無限想象力(li)(li)。但嬰幼童玩具種類很多,對(dui)于不同年齡階(jie)段的寶寶,應(ying)該選擇哪種玩具更(geng)(geng)合(he)適呢(ni)?許多家長都(dou)為此感到困惑(huo)。

拼圖玩(wan)具類

提高兒童的認知能力、分析能力、想象力,培養幼兒的成(cheng)就(jiu)感(gan)。

游戲類(lei)玩具

在提高兒童認知能力的基礎上,培養孩子的動手、動腦(nao)能力,開發他(ta)們的思維、鍛(duan)煉(lian)操作技巧和手眼(yan)協調的能力。

數字算(suan)盤(pan)文字類

在訓(xun)(xun)練孩子(zi)鑲嵌能力的同時(shi),進(jin)行(xing)大動作的練習,訓(xun)(xun)練幼兒的精細動作,啟發孩子(zi)對形狀、數、量的準確理解,進(jin)而鍛煉肌肉的靈活性。

工具類(lei)

主要讓兒童認(ren)識、掌握各種(zhong)工具的(de)(de)形狀、顏色(se)和構(gou)造,在(zai)這一過程中訓練孩子們(men)的(de)(de)實(shi)際動(dong)手操(cao)作(zuo)能力(li)和手眼(yan)協調(diao)能力(li)、開(kai)發想象力(li)。

益智組(zu)合(he)類

培養孩(hai)子的(de)空間想(xiang)象能力(li)及(ji)精(jing)細動手(shou)操作能力(li),從而加深(shen)對時間、動物(wu)、交通工具和房屋形狀(zhuang)、顏色等方面的(de)理性(xing)理解。

積木類(lei)

激發孩子(zi)(zi)們(men)的(de)動手興(xing)趣,培養幼(you)兒合理組合搭配的(de)意(yi)識和空間(jian)想(xiang)象能(neng)力;巧妙(miao)的(de)拖拉(la)設計(ji),鍛(duan)煉兒童(tong)的(de)行走能(neng)力,鼓勵(li)孩子(zi)(zi)的(de)創作成就感。

交(jiao)通玩具類

通過提高(gao)兒童對火車(che)、汽車(che)及各種工程車(che)的(de)(de)構造的(de)(de)認知和了(le)解,在些(xie)基礎上訓練其組裝(zhuang)、拖拉和整理的(de)(de)能(neng)力,提高(gao)動手(shou)意識和生活自(zi)理能(neng)力,并(bing)通過拼搭(da)了(le)解物體之間的(de)(de)變換(huan)關(guan)系。

拖拉類

提高孩子們的(de)(de)認知(zhi)能力,根據不同的(de)(de)拖拉動物(wu)(wu),讓(rang)其(qi)知(zhi)道各種動物(wu)(wu)的(de)(de)不同特點,鍛煉他們在大范(fan)圍(wei)內的(de)(de)行走能力。

拼板(ban)玩具類

由(you)各(ge)種(zhong)形狀各(ge)異、內(nei)容(rong)豐富的(de)(de)拼板組(zu)成,在兒童對(dui)圖形的(de)(de)組(zu)合(he)(he)、拆分、再(zai)組(zu)合(he)(he)有一定認知的(de)(de)基礎上,鍛煉獨立思考的(de)(de)能力,同時培養他們的(de)(de)耐心和持(chi)之以恒的(de)(de)精(jing)神(shen)。

卡通玩偶類

父母(mu)忙碌時(shi),需要一些陪伴兒童們的(de)娛(yu)樂型(xing)玩(wan)具,而造型(xing)可愛的(de)卡通(tong)玩(wan)偶則是孩子們廣為歡迎的(de)。

0—2個月寶(bao)寶(bao)

適合0—2個月(yue)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的玩(wan)具(ju)(ju)有:一(yi)、搖(yao)響玩(wan)具(ju)(ju)(撥浪鼓(gu)、花鈴(ling)棒等(deng)) :搖(yao)動撥浪鼓(gu),讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)尋找聲源聽覺(jue)(jue)能力;讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)抓握(wo)撥浪鼓(gu),認知(zhi)因果關系。二、音樂(le)玩(wan)具(ju)(ju):讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)傾(qing)聽聲音聽覺(jue)(jue)能力,愉(yu)悅(yue)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)情緒。三(san)、活動玩(wan)具(ju)(ju):吸引(yin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的視(shi)線,追隨玩(wan)具(ju)(ju)的活動視(shi)覺(jue)(jue)能力。四(si)、鏡子(zi)(zi):讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)照鏡子(zi)(zi),觀察自己自我(wo)意識。五、懸(xuan)掛(gua)玩(wan)具(ju)(ju):懸(xuan)掛(gua)在(zai)床頭,能吸引(yin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的視(shi)線,發出聲音視(shi)覺(jue)(jue)、聽覺(jue)(jue)能力。六、圖片(人像(xiang)、有一(yi)定模(mo)式的黑白(bai)圖片):懸(xuan)掛(gua)在(zai)床頭或(huo)貼在(zai)墻上讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)觀看視(shi)覺(jue)(jue)能力。

3—4個月

要(yao)特別(bie)注意安全(quan)。首(shou)先(xian),要(yao)無(wu)毒(du),以(yi)免寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)把(ba)玩(wan)具(ju)放入嘴里(li);其次(ci),玩(wan)具(ju)里(li)的小(xiao)珠子和縫上去的裝飾品要(yao)不(bu)易脫落,玩(wan)具(ju)的大小(xiao)不(bu)能小(xiao)于寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的拳頭,以(yi)免被寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)誤食(shi)引起窒息。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)可以(yi)初步分辨各(ge)種顏(yan)色,對(dui)彩色(特別(bie)是(shi)黃色和紅色)感興趣。

適合3—4個月寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)玩具(ju)有:一、家庭像冊:讓寶(bao)寶(bao)認(ren)識自己、父母,鍛(duan)煉視覺能(neng)(neng)力,培(pei)養(yang)社會情緒。二、嬰兒床拱架:懸掛(gua)各種玩具(ju),便于寶(bao)寶(bao)抓(zhua)(zhua)握(wo)、踢(ti)打全身(shen)的(de)(de)(de)動作(zuo),鍛(duan)煉手眼協調能(neng)(neng)力。三、抓(zhua)(zhua)握(wo)類(lei)玩具(ju):抓(zhua)(zhua)握(wo)、搖響(xiang)手眼協調能(neng)(neng)力。四(si)、能(neng)(neng)發出聲音的(de)(de)(de)手鐲、腳環:帶(dai)在寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)手腕、腳腕上,增加寶(bao)寶(bao)活動的(de)(de)(de)興趣全身(shen)的(de)(de)(de)動作(zuo),認(ren)知因果關系。五、適合寶(bao)寶(bao)特點的(de)(de)(de)圖書:培(pei)養(yang)寶(bao)寶(bao)閱讀的(de)(de)(de)興趣。

5—6個(ge)月(yue)寶寶

手(shou)眼協(xie)調(diao)動(dong)作(zuo)發生了,寶寶可以(yi)準確(que)地把手(shou)伸向玩具(ju)。可以(yi)做出一些簡單而有效的動(dong)作(zuo):喜歡撕(si)紙(zhi),會(hui)搖(yao)動(dong)和(he)(he)敲(qiao)打玩具(ju),記住不同的玩具(ju)有不同的玩法(fa)和(he)(he)功能;兩只手(shou)可以(yi)同時(shi)抓(zhua)住兩個玩具(ju)。

適(shi)合5—6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的(de)玩具有:一、浴(yu)室玩具(包(bao)括沉、浮(fu)玩具) :洗澡(zao)時放在澡(zao)盆或浴(yu)缸里,便于寶(bao)寶(bao)抓握,增加洗澡(zao)的(de)樂趣,鍛煉(lian)手(shou)眼協(xie)調能(neng)力(li)和(he)認(ren)知(zhi)(zhi)能(neng)力(li)。二(er)、軟性積(ji)(ji)木:認(ren)識積(ji)(ji)木,鍛煉(lian)手(shou)眼協(xie)調能(neng)力(li)和(he)認(ren)知(zhi)(zhi)能(neng)力(li)。三、軟性球類:鍛煉(lian)手(shou)眼協(xie)調能(neng)力(li)。四、能(neng)夠發出聲音(yin)(yin)的(de)填(tian)充(chong)玩具:認(ren)識填(tian)充(chong)玩具的(de)名稱,如娃娃、小貓等,抱(bao)著(zhu)填(tian)充(chong)玩具,讓它發出聲音(yin)(yin)。五、不倒(dao)翁:搖晃、試圖推(tui)倒(dao),認(ren)知(zhi)(zhi)因(yin)果關系。六(liu)、適(shi)合寶(bao)寶(bao)特點的(de)圖書:培養寶(bao)寶(bao)閱讀的(de)興(xing)趣。

7—9個(ge)月寶(bao)寶(bao)

寶寶的各(ge)種動作開始出現有(you)意(yi)性,會有(you)意(yi)識地把(ba)小鈴搖響,會用一只手(shou)(shou)去拿東(dong)西,會把(ba)玩(wan)具(ju)拿起來(lai)在手(shou)(shou)里轉來(lai)轉去。寶寶的五個手(shou)(shou)指(zhi)也有(you)了分(fen)工(gong)。

適合(he)7—9個月寶(bao)寶(bao)的(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)有:一、拉繩音(yin)樂盒:讓(rang)寶(bao)寶(bao)學會如何通過拉繩使音(yin)樂盒發(fa)出(chu)聲音(yin),鍛煉(lian)(lian)(lian)手(shou)眼(yan)(yan)協(xie)調能力(li)(li)(li)。二、玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)鼓(gu):隨意敲打,滿(man)足寶(bao)寶(bao)手(shou)的(de)動作(zuo)的(de)需要聽覺刺激,鍛煉(lian)(lian)(lian)手(shou)眼(yan)(yan)協(xie)調能力(li)(li)(li)。三、積(ji)木(mu):練習抓握,鍛煉(lian)(lian)(lian)手(shou)眼(yan)(yan)協(xie)調能力(li)(li)(li)。四、拖拉玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju):推(tui)拉,利(li)用玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)上拴的(de)繩把它(ta)拉過來解決問題的(de)能力(li)(li)(li)。五、帶蓋的(de)盒子或(huo)瓶子蓋蓋:鍛煉(lian)(lian)(lian)手(shou)眼(yan)(yan)協(xie)調能力(li)(li)(li)。六、裝玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)的(de)小盒子:把玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)拿進拿出(chu),鍛煉(lian)(lian)(lian)手(shou)眼(yan)(yan)協(xie)調能力(li)(li)(li)和(he)認知(zhi)能力(li)(li)(li)。七(qi)、卡片:認識事(shi)物的(de)名稱,鍛煉(lian)(lian)(lian)認知(zhi)能力(li)(li)(li)和(he)語言能力(li)(li)(li)。

10—12個月(yue)寶寶

寶寶手眼協調有(you)了很(hen)大的提高。寶寶喜(xi)歡(huan)擺弄玩具,對感興趣的事(shi)物長(chang)時(shi)間(jian)地觀察。他開始(shi)有(you)記憶力。寶寶更喜(xi)歡(huan)玩藏東西的游戲。

適(shi)合10—12個(ge)月(yue)寶(bao)寶(bao)的玩(wan)具(ju)有:一、球滾(gun)球、踢球:通過運(yun)動鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)肌肉。二、爬行隧道(dao):練習爬行、攀登,鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)身體各項技能的協調(diao)能力(li)(li)(li),培(pei)養(yang)探索能力(li)(li)(li)。三、套(tao)(tao)(tao)塔(ta)、套(tao)(tao)(tao)杯:把套(tao)(tao)(tao)塔(ta)、套(tao)(tao)(tao)杯按照大小套(tao)(tao)(tao)上(shang)去,鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)手眼(yan)協調(diao)能力(li)(li)(li);旋轉套(tao)(tao)(tao)塔(ta)、套(tao)(tao)(tao)杯,體會力(li)(li)(li)量與速度(du)的關系。四、玩(wan)具(ju)琴:隨意按鍵,根據音樂做(zuo)動作,滿足寶(bao)寶(bao)手的動作的需要。五、形(xing)狀分(fen)類玩(wan)具(ju):認(ren)識(shi)形(xing)狀。六(liu)、金屬絲(si)串珠玩(wan)具(ju):上(shang)下移動珠子,鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)手眼(yan)協調(diao)能力(li)(li)(li)。七(qi)、嬰(ying)兒餐(can)椅:吃飯、游戲(xi),鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)生(sheng)活自理(li)能力(li)(li)(li)。

13—16個月(yue)寶寶

這(zhe)時寶(bao)寶(bao)的(de)運動(dong)和感覺(jue)能(neng)力提高,會(hui)模仿做(zuo)操,合著(zhu)節(jie)拍活(huo)動(dong)手(shou)腳和身體。多數寶(bao)寶(bao)已經(jing)學會(hui)了(le)走路,活(huo)動(dong)能(neng)力大(da)加強。也能(neng)說一些簡單(dan)的(de)詞語(yu)來表達自己的(de)需要,理解力和語(yu)言能(neng)力有了(le)很大(da)進步。手(shou)眼配合能(neng)力提高,喜歡用筆在紙上(shang)涂(tu)畫。

適合13—16個月寶寶的(de)玩(wan)具(ju)有:套塔、皮(pi)球、畫筆和畫板、各種形狀立體插孔玩(wan)具(ju)、積木、吹泡泡的(de)玩(wan)具(ju)、玩(wan)具(ju)電(dian)話、能發出聲音的(de)拖拉玩(wan)具(ju)等。

16—24個月寶寶

適(shi)合(he)16—24個月(yue)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)有:一、發展(zhan)感知(zhi)(zhi)覺和認識能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju):具(ju)有不同顏(yan)色(se)、形狀、質地(di)、聲音的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)。二、促進動(dong)作發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju):能(neng)推拉的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)車(che)、球類(lei)、沙包等。三、訓練手的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)細動(dong)作的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju):套(tao)環、套(tao)筒、積(ji)木、串(chuan)珠等。四、促進語(yu)言和認知(zhi)(zhi)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju):小(xiao)(xiao)動(dong)物、交通(tong)工具(ju)、娃(wa)娃(wa)、小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)生活用品、圖書等。五、訓練思(si)維(wei)和動(dong)手能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju):能(neng)玩(wan)(wan)(wan)沙、玩(wan)(wan)(wan)水(shui)、拼搭、拼接的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)。

3—6歲(sui)寶寶

適(shi)合3—6歲寶(bao)寶(bao)的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)有(you):一、顏料和(he)(he)刷子(zi)(zi)(zi)、彩筆、彩色書、練習寫字(zi)、編織物、做卡片、串珠(zhu)(大(da)珠(zhu)子(zi)(zi)(zi)適(shi)合3歲孩(hai)子(zi)(zi)(zi))。二、木板和(he)(he)卡片游戲、拼圖、匹配(pei)和(he)(he)記憶游戲、裝有(you)合適(shi)軟(ruan)件的(de)計算機。三、洋娃娃、小(xiao)(xiao)家(jia)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)、小(xiao)(xiao)汽車、小(xiao)(xiao)農(nong)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)。四、可教(jiao)穿衣技能(neng)(neng)的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju):如扣扣子(zi)(zi)(zi)、系鞋帶、拉拉鏈(lian)、按(an)按(an)扣;娃娃及(ji)其(qi)附屬物;玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)動(dong)物;化妝用的(de)服裝;木偶(ou)及(ji)戲臺;兒(er)童用拖把、掃帚、簸箕(ji)、熨斗及(ji)熨板;兒(er)童用的(de)塑料工(gong)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju),如錘(chui)子(zi)(zi)(zi)或螺絲刀;沙子(zi)(zi)(zi);小(xiao)(xiao)火車;小(xiao)(xiao)孩(hai)用的(de)錄音機。五、體(ti)育玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju),如繩圈、保齡球和(he)(he)靶子(zi)(zi)(zi);小(xiao)(xiao)彈簧墊;各(ge)式各(ge)樣的(de)球;任何能(neng)(neng)動(dong)的(de)和(he)(he)能(neng)(neng)激發孩(hai)子(zi)(zi)(zi)跑(pao)、追、搖、能(neng)(neng)撲(pu)上(shang)去、能(neng)(neng)跳起(qi)來(lai)的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)。

TIP:給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)玩(wan)具(ju)太多、太雜、顯(xian)得“刺激過剩”,使(shi)(shi)得寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)對滿(man)屋子(zi)的(de)玩(wan)具(ju)不知所措。研(yan)究(jiu)表(biao)明,給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)過多的(de)玩(wan)具(ju),會使(shi)(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)性(xing)格散漫(man),導致(zhi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)興趣不專一(yi),注意力不易(yi)于(yu)集中。給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)適度的(de)幾個玩(wan)具(ju),能(neng)(neng)啟發寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多想些玩(wan)的(de)方法(fa),激發寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)動手動腦的(de)能(neng)(neng)力。

兒童玩具(ju)選(xuan)購要點(dian)
···
  • 包裝說明
  • 玩具外觀
  • 評測安全度
  • 潛在危險性
  • 網購玩具
  • 磁鐵電池
  • 1、選購標(biao)注(zhu)了安全標(biao)準(zhun)GB6675-2003及廠名、廠址、適用(yong)年齡范圍(wei)等內容的(de)玩(wan)(wan)具(ju)。2、購買及使(shi)用(yong)玩(wan)(wan)具(ju)時,一(yi)定(ding)要仔(zi)細(xi)(xi)閱讀玩(wan)(wan)具(ju)上的(de)警示(shi)語,可避免誤(wu)用(yong)玩(wan)(wan)具(ju)的(de)危(wei)險發(fa)生(sheng)(sheng)。如(ru)“非救生(sheng)(sheng)用(yong)品,只(zhi)能(neng)在淺水(shui)中使(shi)用(yong)”、“不適合3歲以下兒童(tong)”等。3、復雜(za)的(de)玩(wan)(wan)具(ju),如(ru)兒童(tong)自行車(che)、學步車(che)等,應有(you)(you)詳(xiang)細(xi)(xi)的(de)使(shi)用(yong)方法及注(zhu)意事(shi)項(xiang)。拼裝玩(wan)(wan)具(ju)、組裝玩(wan)(wan)具(ju)應有(you)(you)組裝程序圖。4、玩(wan)(wan)具(ju)旱(han)冰鞋及滑板應設(she)有(you)(you)警示(shi)說明以提醒使(shi)用(yong)時須佩帶保護裝置。

  • 1、注意查(cha)看玩(wan)(wan)具(ju)有(you)(you)無銳利的(de)毛邊或尖角,是否容易割(刺)傷小朋友的(de)皮膚。2、電動(dong)或發條及有(you)(you)齒(chi)輪的(de)玩(wan)(wan)具(ju),要注意其隙(xi)縫是否會(hui)夾到(dao)手指而受傷;3、玩(wan)(wan)具(ju)的(de)傳動(dong)機應加以(yi)遮閉,使(shi)兒童不能觸及,以(yi)免壓傷手指。4、涂布鮮艷(yan)色彩的(de)玩(wan)(wan)具(ju),其所使(shi)用的(de)油漆(qi)可能含有(you)(you)過量的(de)重金屬(shu)如鉛、鎘等(deng),選購這類(lei)玩(wan)(wan)具(ju)時,注意找不易掉漆(qi)的(de),同時玩(wan)(wan)完玩(wan)(wan)具(ju)后必須立(li)即(ji)收拾并(bing)洗手后,才吃東西。5、騎乘(cheng)類(lei)的(de)玩(wan)(wan)具(ju)如腳(jiao)踏車,最好(hao)試坐、試騎,以(yi)確(que)定(ding)其重心穩固度。

  • 第一步就是留(liu)意小零件,如容易(yi)被小寶(bao)寶(bao)吞咽的塑(su)料(liao)(liao)環或小塑(su)料(liao)(liao)珠(zhu),或者是毛(mao)茸茸的Teddy熊晶亮的塑(su)料(liao)(liao)眼睛。請(qing)記住,一個(ge)長于25厘米的拉伸型玩(wan)具,有可(ke)能(neng)會勒住孩子;而風箏及其他飛(fei)行玩(wan)具的繩索(suo),長度大于3米時應采用非金屬材料(liao)(liao)制成。

  • 如果產品有(you)可(ke)(ke)拆卸的(de)(de)(de)小零(ling)件,在不(bu)壓扁的(de)(de)(de)情況下就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)被孩(hai)子的(de)(de)(de)喉管吞入,當(dang)然,孩(hai)子們也有(you)可(ke)(ke)能將嘴里的(de)(de)(de)東西(xi)嚼(jiao)扁,并且吞下去(qu)。另外(wai)有(you)些玩(wan)具的(de)(de)(de)棱角比較鋒利或者質地比較粗糙,而孩(hai)子的(de)(de)(de)嫩皮膚絕對經不(bu)起這樣(yang)的(de)(de)(de)摩(mo)擦,因此,當(dang)你看到木質或者金屬玩(wan)具時(shi),先仔細地觸摸,再做(zuo)決定。聲響(xiang)玩(wan)具的(de)(de)(de)噪音過大(da)時(shi)可(ke)(ke)能造成幼兒聽覺傷(shang)害,玩(wan)具繩索過長時(shi)可(ke)(ke)能造成纏繞勒(le)死的(de)(de)(de)危險。

  • 購(gou)買(mai)前查看(kan)(kan)產品真品圖和產品包裝(zhuang)圖片。許多網(wang)上零售商會(hui)(hui)讓你(ni)(ni)在(zai)郵寄時寫上給朋(peng)友或家人(ren)的(de)祝(zhu)福,你(ni)(ni)需要在(zai)已經確認產品無誤(wu)后再進行(xing)郵寄,或者(zhe)建議(yi)朋(peng)友們注意。或者(zhe),可以(yi)上網(wang)去消費(fei)者(zhe)協會(hui)(hui)的(de)網(wang)頁上查詢,看(kan)(kan)你(ni)(ni)在(zai)網(wang)絡上購(gou)買(mai)的(de)物品是否(fou)名(ming)列黑(hei)名(ming)單。

  • 如果孩子吞進(jin)去2個(ge)或者更多的(de)(de)磁鐵,體(ti)(ti)內的(de)(de)吸力會(hui)(hui)導(dao)致(zhi)腸道(dao)的(de)(de)致(zhi)命損傷(shang)。因此,對于喜歡(huan)把東西(xi)放進(jin)嘴中啃咬(yao)的(de)(de)小孩子,易松脫磁鐵的(de)(de)玩具有較高危險性。另外,小心發音圖書、音樂賀卡和電(dian)(dian)子手表中的(de)(de)紐扣電(dian)(dian)池(chi)。孩子不(bu)小心吞下的(de)(de)紐扣電(dian)(dian)池(chi)會(hui)(hui)在體(ti)(ti)內平(ping)順移動,停留(liu)在食道(dao),造(zao)成組織損傷(shang)。

文章推(tui)薦閱讀
···
結語

寶(bao)寶(bao)的(de)(de)學習就是在玩的(de)(de)過程中完成的(de)(de),適合寶(bao)寶(bao)年齡特征的(de)(de)玩具,能(neng)夠(gou)充分(fen)調動學習、探索的(de)(de)積極性,讓寶(bao)寶(bao)的(de)(de)行為能(neng)力和思維(wei)水平都得(de)到充分(fen)地鍛煉,從(cong)而使(shi)寶(bao)寶(bao)智力大大提高。但不少(shao)玩具存在安全隱(yin)患,需要引起(qi)家長們的(de)(de)重視。

網站提醒和聲明
本站為注冊用(yong)戶提供(gong)信(xin)(xin)息存儲空間服務,非(fei)“MAIGOO編輯”、“MAIGOO榜(bang)單研究員”、“MAIGOO文章(zhang)編輯員”上傳(chuan)提供(gong)的文章(zhang)/文字均是注冊用(yong)戶自主(zhu)發布上傳(chuan),不(bu)代表本站觀點,版權(quan)歸原作(zuo)者所有,如有侵權(quan)、虛假信(xin)(xin)息、錯誤信(xin)(xin)息或(huo)任何問題,請及時聯系我(wo)們,我(wo)們將(jiang)在第一時間刪除或(huo)更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁上相關信(xin)息(xi)的知識產(chan)權歸網站方所有(包括但(dan)不限于文字(zi)、圖(tu)片、圖(tu)表(biao)、著作權、商(shang)標(biao)權、為(wei)用(yong)戶(hu)提供(gong)的商(shang)業(ye)信(xin)息(xi)等),非經許可不得抄襲或使(shi)用(yong)。
提交說(shuo)明: 快速提交發布>> 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最(zui)新評論
暫無評論