【兒童(tong)玩具(ju)種類(lei)】兒童(tong)玩具(ju)有哪些種類(lei) 10種常見的(de)兒童(tong)玩具(ju)
一般來說，兒童玩具是為特定年(nian)齡(ling)組(zu)的(de)(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)設計(ji)和制造的(de)(de)，其特點與兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)年(nian)齡(ling)和智力階段(duan)(duan)有(you)關(guan)。兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)使用以一定的(de)(de)適(shi)應能力為前(qian)提。在(zai)我(wo)國，兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)年(nian)齡(ling)以14歲為限。作為兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)，它擁(yong)有(you)一個(ge)關(guan)鍵性的(de)(de)因素，那就是它必(bi)須能吸引兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)注(zhu)意力。這就要求(qiu)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)具(ju)(ju)有(you)鮮艷的(de)(de)顏色、豐富(fu)的(de)(de)聲音、易于(yu)操作的(de)(de)特性。值得注(zhu)意的(de)(de)是，由于(yu)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)處于(yu)一個(ge)不斷成長的(de)(de)不穩(wen)定期，他們在(zai)不同的(de)(de)年(nian)齡(ling)階段(duan)(duan)有(you)著不同的(de)(de)愛好，普遍都有(you)喜新厭(yan)舊的(de)(de)心理(li)。因此，兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)店應按兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)年(nian)齡(ling)段(duan)(duan)細(xi)分玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)：如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qu)分。就其材(cai)質來(lai)說，常見(jian)的(de)(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)有(you)木制玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)、金屬玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)、布絨(rong)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)等；就其功能來(lai)說，最受家長歡迎(ying)的(de)(de)是開(kai)發智力型的(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)。
具(ju)體來說，兒童(tong)玩具(ju)可以分為以下(xia)十種：
1、拼圖玩具類：提高兒童的認知能(neng)力、分析能(neng)力、想(xiang)象力，培養幼兒的成就感。
2、游戲玩具類：在提高兒(er)童(tong)認知(zhi)能(neng)力(li)的基(ji)礎上，培養(yang)孩子(zi)的動手(shou)、動腦能(neng)力(li)，開發他們(men)的思(si)維、鍛煉操(cao)作技巧(qiao)和(he)手(shou)眼(yan)協調的能(neng)力(li)。
3、數字算盤文字類：在訓練(lian)(lian)孩子鑲(xiang)嵌能力的(de)(de)同時(shi)，進行大動作的(de)(de)練(lian)(lian)習，訓練(lian)(lian)幼兒的(de)(de)精(jing)細(xi)動作，啟發孩子對形狀、數、量的(de)(de)準(zhun)確理解，進而鍛煉(lian)肌肉的(de)(de)靈活(huo)性。
4、工具類：主要讓(rang)兒童認識、掌(zhang)握各種工具(ju)的形(xing)狀、顏色和構造(zao)，在這一(yi)過程中(zhong)訓練孩(hai)子(zi)們的實際(ji)動(dong)手操(cao)作能力和手眼協(xie)調能力、開(kai)發(fa)想象力。
5、益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
6、積木類：激發孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)動(dong)手興趣，培養幼兒(er)合理組(zu)合搭配的(de)意識(shi)和(he)空間(jian)想象(xiang)能力；巧妙的(de)拖(tuo)拉設(she)計，鍛(duan)煉兒(er)童的(de)行走能力，鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)的(de)創(chuang)作(zuo)成(cheng)就(jiu)感。
7、交通玩具類：通(tong)(tong)過(guo)提高兒童(tong)對火車(che)、汽車(che)及各種工程車(che)的構(gou)造的認知和了解，在(zai)些(xie)基礎上訓(xun)練(lian)其組(zu)裝、拖拉和整理(li)的能力，提高動手意識(shi)和生活自理(li)能力，并(bing)通(tong)(tong)過(guo)拼搭了解物體之間的變換關系。
8、拖拉類：提高孩子們的(de)認知能力，根據不(bu)同的(de)拖拉動(dong)物，讓其(qi)知道各種(zhong)動(dong)物的(de)不(bu)同特點，鍛煉(lian)他們在大(da)范(fan)圍內的(de)行走能力。
9、拼板玩具類：由各種形狀各異(yi)、內容豐(feng)富的(de)拼(pin)板組成，在兒童(tong)對圖(tu)形的(de)組合(he)(he)、拆分(fen)、再(zai)組合(he)(he)有(you)一定認知的(de)基礎(chu)上，鍛(duan)煉獨(du)立思(si)考的(de)能力，同時培養他們的(de)耐心和持之(zhi)以恒的(de)精神(shen)。
10、卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一(yi)些陪伴兒童們(men)的(de)娛樂型玩具，而造型可愛的(de)卡通玩偶則是孩子們(men)廣為(wei)歡迎的(de)。
