綠洲小學(xue)坐落(luo)于福強路與沙嘴路交匯(hui)處(chu)，北枕濱河(he)大(da)(da)道(dao)，南(nan)聞深(shen)圳灣濤韻，東攬(lan)鱗次櫛比高(gao)樓(lou)(lou)，西眺(tiao)“錦繡中華(hua)”美景(jing)。學(xue)校(xiao)開(kai)辦于1999年(nian)，由政府投(tou)資興建。占(zhan)地9200平方(fang)(fang)米(mi)(mi)，校(xiao)內屋(wu)舍儼(yan)然，花木井然，辦學(xue)理念超然。教學(xue)樓(lou)(lou)布局合理，錯落(luo)有(you)致，校(xiao)園(yuan)環(huan)境幽雅美觀，整潔大(da)(da)方(fang)(fang)，是一所花園(yuan)式學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)設(she)施先進(jin)，主要有(you)標準教室24間(jian)、電(dian)教室2間(jian)、音樂室2間(jian)、美術室、書畫室、舞蹈室、電(dian)腦(nao)室、軟件(jian)制作室、薟ヌ⑼際(ji)槭(qi)搖⒃睦朗搖⒆勻皇笛槭(qi)搖⒗圖際(ji)搖⑵古儀(yi)蜆莞?間(jian)，有(you)200米(mi)(mi)環(huan)型(xing)塑膠跑道(dao)及(ji)人造草(cao)地的足球場、PU膠的籃(lan)球場。
學(xue)(xue)(xue)校以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量和(he)辦學(xue)(xue)(xue)效益為(wei)(wei)中心(xin)，以(yi)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研為(wei)(wei)先導(dao)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)生的可持續發展為(wei)(wei)根本(ben)，認(ren)真貫徹(che)黨的教(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)，全面推(tui)進素質教(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)藝術教(jiao)育(yu)(yu)和(he)體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)特色，培(pei)養(yang)“合(he)格+特長(chang)”的一(yi)代(dai)新人。 三年來，學(xue)(xue)(xue)校在上(shang)級領導(dao)的關懷和(he)支(zhi)持下，堅持依法治校，堅持科(ke)學(xue)(xue)(xue)管理，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量穩步提高，已初(chu)步形成(cheng)校風正、教(jiao)風好(hao)、學(xue)(xue)(xue)風活(huo)、校園(yuan)美這一(yi)校園(yuan)文化。藝術教(jiao)育(yu)(yu)碩果(guo)飄(piao)香，乒(ping)乓球運動捷報頻傳，在社(she)會上(shang)享有一(yi)定聲譽。
學校(xiao)開辦(ban)(ban)以來(lai)，十(shi)年磨一劍(jian)，“文(wen)化(hua)立校(xiao)，文(wen)化(hua)興校(xiao)”的辦(ban)(ban)學思想和(he)特色(se)嶄露頭(tou)角。
學(xue)校文化建設以“和(he)(he)合”為(wei)主題，表達了對“和(he)(he)實(shi)生物(wu)”、“和(he)(he)而不同(tong)”、“政是(shi)以和(he)(he)”、“陰(yin)陽(yang)和(he)(he)德(de)”等和(he)(he)諧(xie)校園建設的祈求。
校訓(xun)“感恩戴德”將學(xue)校教育定位為“感恩教育”，這是一(yi)種精神的傳遞，是一(yi)種文化傳承，更是一(yi)種行為習慣(guan)的建構。
校風“憑智慧(hui)開啟智慧(hui)，用文(wen)化(hua)(hua)創造(zao)文(wen)化(hua)(hua)”是對教(jiao)(jiao)育本質(zhi)的頓(dun)悟——教(jiao)(jiao)育的終極目標(biao)是用文(wen)化(hua)(hua)創造(zao)文(wen)化(hua)(hua)，即不僅(jin)要(yao)引領學生在識別的層(ceng)(ceng)次(ci)上(shang)解(jie)讀符(fu)號世(shi)(shi)界，更應該在消費的層(ceng)(ceng)次(ci)上(shang)指導學生創造(zao)符(fu)號世(shi)(shi)界。
教(jiao)風“把(ba)小(xiao)事做大(da)，把(ba)苦事做甜，把(ba)瑣事做細(xi)，把(ba)善事做實”詮釋(shi)了成(cheng)功的(de)(de)密碼是(shi)(shi)在平凡的(de)(de)工作崗位上成(cheng)就大(da)業，將別人不屑(xie)一(yi)顧的(de)(de)小(xiao)事做好才(cai)是(shi)(shi)真正的(de)(de)成(cheng)功，也(ye)是(shi)(shi)最大(da)的(de)(de)成(cheng)功，而平常(chang)心、快樂心、責任心、慈愛(ai)心是(shi)(shi)我們(men)每一(yi)位教(jiao)師做好手頭工作的(de)(de)重要法(fa)寶。
學風“行是知(zhi)之始(shi)，德為(wei)人之初”強調“行而知(zhi)”是重要(yao)的學習方式、學會(hui)做(zuo)人比(bi)學會(hui)做(zuo)事更重要(yao)。
習古今可(ke)養正(zheng)氣；學(xue)東(dong)西以采(cai)眾(zhong)(zhong)長(chang)。學(xue)校(xiao)立足改(gai)革開(kai)放的前沿(yan)陣地，以開(kai)放的情懷(huai)接受多(duo)元(yuan)文化的洗禮，兼容并包，博采(cai)眾(zhong)(zhong)長(chang)。“君子節(jie)(jie)”、“游戲節(jie)(jie)”、“教(jiao)學(xue)藝(yi)術(shu)節(jie)(jie)”、“英語文化周”、“體(ti)育文化周”等常規活動既是(shi)多(duo)元(yuan)文化的發(fa)酵(jiao)場(chang)，又是(shi)本真(zhen)教(jiao)育的回歸線。乒乓球(qiu)既是(shi)學(xue)校(xiao)的傳(chuan)統(tong)體(ti)育項目(mu)，且成為(wei)福田(tian)區(qu)體(ti)育局(ju)業余體(ti)校(xiao)和深圳市乒協訓練基地，所開(kai)發(fa)的乒乓球(qiu)校(xiao)本課程集綜合性、科學(xue)性、知識性、趣味性于一體(ti)。
這里的(de)(de)微笑比較真誠，這里的(de)(de)握手比較有(you)力。文(wen)化(hua)讓我(wo)們相(xiang)親，教育使我(wo)們相(xiang)近。為(wei)孩(hai)子，我(wo)們相(xiang)約綠洲；為(wei)未(wei)來(lai)，我(wo)們相(xiang)聚綠洲！
學(xue)校(xiao)現(xian)有在編(bian)的(de)教(jiao)(jiao)職工47人，其(qi)中(zhong)專任教(jiao)(jiao)師(shi)43人，本(ben)科(ke)以(yi)上(shang)(shang)學(xue)歷17人，占40%，大(da)專以(yi)上(shang)(shang)學(xue)歷38人，占88.3%，小學(xue)高級教(jiao)(jiao)師(shi)19人，占44.2%，中(zhong)共黨員9人。現(xian)有24個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班，1027名學(xue)生(sheng)。 學(xue)校(xiao)有一個(ge)團結、協作(zuo)、務實、向上(shang)(shang)的(de)領導班子，有一支敬業樂(le)業、樂(le)于奉獻充滿活力的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。
給生活一把琴(qin)
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