戶外親子游戲有哪些

我們鼓勵孩子戶外玩耍，但是也要注意，戶外玩耍，一要根據孩子的年齡特點和身體狀況，切不可拔苗助長。二是要保證孩子安全，三是要尊重孩子的喜好。下面給大家介紹一些幼兒戶外親子小游戲。

1、變球。

玩法：孩子和媽媽假裝自己是一個皮(pi)球(qiu)，邊說歌謠邊學著大皮(pi)球(qiu)的樣子跳起來。

歌謠(yao)(yao)：我是一(yi)(yi)個大皮球(qiu)，又愛(ai)蹦來又愛(ai)跳(tiao)，拍一(yi)(yi)拍，跳(tiao)一(yi)(yi)跳(tiao)，用腳(jiao)一(yi)(yi)踢我就跑(pao)。可(ke)以(yi)隨著(zhu)歌謠(yao)(yao)的內容自編一(yi)(yi)套動作。好處(chu)：可(ke)以(yi)訓(xun)練孩子跳(tiao)的能力，并增(zeng)強孩子腿部的力量(liang)。

2、尋寶。

先(xian)將玩(wan)偶分別藏在(zai)幾個(ge)地方或一個(ge)地方。

玩法：媽媽來當(dang)裁判，孩子(zi)和爸(ba)爸(ba)來做(zuo)尋寶者(zhe)。媽媽發出(chu)口令，孩子(zi)和爸(ba)爸(ba)就去找，看(kan)誰(shui)在規定的(de)時間內先找到寶貝(bei)，這(zhe)個游戲(xi)的(de)好處是可以訓練孩子(zi)的(de)觀察力(li)和判斷能力(li)，并(bing)且培(pei)養孩子(zi)獨自解決問(wen)題的(de)能力(li)。

3、踩影子。

玩法：在戶外的(de)(de)陽光下，爸爸的(de)(de)影子(zi)(zi)一定會(hui)射在地上，這(zhe)時(shi)候，就可(ke)以(yi)讓孩子(zi)(zi)來踩爸爸的(de)(de)影子(zi)(zi)，孩子(zi)(zi)要隨著(zhu)爸爸移(yi)動(dong)(dong)的(de)(de)方向和跑(pao)動(dong)(dong)的(de)(de)快(kuai)慢，來改(gai)變自己移(yi)動(dong)(dong)的(de)(de)方向和快(kuai)慢。這(zhe)個游戲的(de)(de)好處是：訓練寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)動(dong)(dong)作協調變化和眼(yan)睛的(de)(de)追蹤能力。

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4、二合一。

玩法(fa)：孩子(zi)的(de)(de)腳站在(zai)家長的(de)(de)腳上，并且手臂互挽(wan)，家長往前(qian)邁(mai)步的(de)(de)同時，帶著孩子(zi)的(de)(de)身體往前(qian)走(zou)，這個游戲的(de)(de)好處是培養親(qin)子(zi)之間的(de)(de)默(mo)契。

5、同心協力。

玩法：孩(hai)子(zi)(zi)站在(zai)父母(mu)的(de)中間，手臂(bei)支撐在(zai)父母(mu)的(de)手臂(bei)上(shang)，并且雙腳離地，此時父母(mu)一同(tong)向前走，孩(hai)子(zi)(zi)要用力撐住，不可從(cong)父母(mu)的(de)手臂(bei)上(shang)掉下(xia)來(lai)。可訓(xun)練孩(hai)子(zi)(zi)手臂(bei)力量和平衡(heng)能(neng)力。

6、指南針。

準備：讓孩子(zi)識別東南(nan)西北(bei)(bei)和左右(you)前(qian)后。玩法：孩子(zi)站(zhan)好，爸爸下達口令(ling)，如”北(bei)(bei)邊“，寶(bao)寶(bao)就向北(bei)(bei)邊原地轉體跳。可(ke)訓練孩子(zi)的方向，方位感和雙腳離地的跳躍技(ji)巧。

7、模仿秀。

玩(wan)法：爸(ba)爸(ba)下(xia)達口(kou)令，讓孩子學(xue)動物的形態和叫聲，對(dui)年齡大的孩子可以讓他模仿熟悉的人的特點，如爺(ye)爺(ye)咳嗽，爸(ba)爸(ba)打鼾(han)等。可培養寶寶的觀察模仿能力。

8、看誰投得(de)準。

準備兩三個沙包，并在地上不同位置上畫(hua)圈。

玩法：孩子和爸爸站在離圈(quan)一米以(yi)外(wai)的(de)(de)地方，向(xiang)圈(quan)內(nei)投包。可以(yi)訓練孩子(zi)的(de)(de)手(shou)(shou)臂和手(shou)(shou)腕的(de)(de)力量，以(yi)及手(shou)(shou)眼的(de)(de)協調能力。

搞笑又活躍的親子游戲推薦

第一招：樹枝大作戰！

所需道具：幾根掉落的樹枝

難易程度：易。

參與孩子年齡：兩歲以上(shang)，可(ke)以根據孩子狀態靈活調整的好游(you)戲。

參(can)與人數：從自(zi)己家一個兩個娃，一般很(hen)(hen)快會吸引很(hen)(hen)多(duo)小(xiao)朋友參(can)加。

玩(wan)起來：首先，發動小朋友們找樹枝；收集到五六根樹枝后就可以開始游戲。

1）幾(ji)根樹枝，可以如(ru)梯子一般在地(di)上鋪開，引導(dao)孩子跳格子：雙腿(tui)或者單腿(tui)跳均可。

2）然后(hou)可以把(ba)其中一(yi)些樹(shu)枝稍微離地抬高一(yi)點，引導(dao)小(xiao)朋友跳過去。

3）再把樹枝舉高一點，孩(hai)(hai)子跳不(bu)過(guo)(guo)(guo)去(qu)了，但你可以引導他們思考怎么辦，小朋友們會有(you)很多想(xiang)法(fa)，比(bi)如從下面爬過(guo)(guo)(guo)去(qu)，跕著肚子過(guo)(guo)(guo)去(qu)，把你的(de)手抬高或(huo)者降低過(guo)(guo)(guo)去(qu)等等，注意(yi)讓孩(hai)(hai)子們自由發(fa)揮，不(bu)要規定標(biao)準動作。

4）把樹枝(zhi)升高(gao)到(dao)比(bi)孩子(zi)高(gao)一截，這個時(shi)候他們就需要在遇(yu)到(dao)這根樹枝(zhi)時(shi)，蹦起來。

效果：現場氣氛非常熱(re)烈(lie)，同(tong)時孩子鍛煉身體，挑戰自(zi)我。

第二招：開火車

所需道具：幾根掉(diao)落(luo)的樹枝

難易程度：易。

參與孩子年齡：兩歲以上，不(bu)然開火(huo)車的時候容易撒手，掉隊。

參與(yu)人數(shu)：需要至少三名小(xiao)朋友，只(zhi)要周(zhou)圍(wei)有(you)孩子，會有(you)很(hen)多人愿意參與(yu)。

玩(wan)起(qi)來(lai)：第一招里撿到的樹枝(zhi)可以繼(ji)續(xu)派上大用(yong)場。同時視孩子個數讓孩子們周圍尋找增加樹枝(zhi)。

1）讓孩子們把(ba)樹枝首尾(wei)相連，圍(wei)成一個橢圓形。

2）鼓勵孩子(zi)們當火車頭(tou)，一(yi)般(ban)先選一(yi)位(wei)年齡大一(yi)點的孩子(zi)做示范。

3）讓孩子們(men)自己拉好，開火(huo)車。

4）根據(ju)情況給(gei)孩子們下達各種指令(ling)：比如停站、快慢(man)開、發出嗚(wu)嗚(wu)聲、給(gei)火車頭加油等等，相信你會玩出自己(ji)的新花(hua)樣。

5）更換(huan)火(huo)車頭，讓每(mei)位(wei)孩(hai)子都有機會當火(huo)車頭。

效果：氣氛同樣熱烈，但要(yao)(yao)注意(yi)不要(yao)(yao)太(tai)混亂，同時可以培養團隊合作意(yi)識(shi)。

第三招：尋寶游戲。

所需道具：周(zhou)圍的(de)十數種自然(ran)界的(de)物品，比如松果、樹葉(xie)、樹枝、小石頭、種子(zi)(zi)等。記住，我們的(de)初衷是(shi)讓孩子(zi)(zi)珍視大自然(ran)，所以不要破(po)壞植物進行采集。

難易程度：中。

參與孩子年齡：兩歲以(yi)上。

參與人(ren)數：從(cong)一(yi)人(ren)到幾人(ren)皆可。

玩起來：

1）你先(xian)提前在周圍走一(yi)圈，尋(xun)找一(yi)些自(zi)然(ran)界(jie)的(de)物品(pin)。

2）然后用(yong)衣服蓋住，根據孩(hai)子情況，打(da)開(kai)10秒(miao)至30秒(miao)。

3）然后讓孩子們在(zai)5分鐘內去(qu)找他們所(suo)記得的(de)東(dong)西。

4）等孩(hai)子們回來后，可(ke)(ke)以把(ba)你提(ti)前(qian)收集到(dao)的(de)東西(xi)一件(jian)件(jian)拿(na)出來，講(jiang)一講(jiang)你對這件(jian)物(wu)品(pin)的(de)認識和理解。別緊(jin)張！可(ke)(ke)以從(cong)很多方面(mian)去講(jiang)：描述它的(de)形態，你撿拾的(de)地點(dian)，這是(shi)什么東西(xi)，生長特性，都可(ke)(ke)以說。同時，邀請孩(hai)子們把(ba)他們收集到(dao)的(de)同樣物(wu)品(pin)一起(qi)拿(na)出來。這個游戲也(ye)可(ke)(ke)以變個花樣：不用提(ti)前(qian)收集，而是(shi)給(gei)孩(hai)子們列清單，讓他們根據(ju)你說的(de)清單去尋找。

效果：當孩子(zi)們(men)圍坐一(yi)起，聽(ting)你(ni)講一(yi)塊(kuai)普通石頭的歷險(xian)時，他們(men)專注的眼神是最好的回報。這個游戲(xi)也(ye)能鍛煉孩子(zi)的記憶(yi)力(li)(li)，訓練(lian)他們(men)的觀察能力(li)(li)和專注力(li)(li)。

第四招：我的樹

所需(xu)道具：眼(yan)罩或遮眼(yan)的布，同時(shi)需(xu)要找到一(yi)片樹林(lin)，要是有不同樹種就更好了。

難易程度：中。

參與孩(hai)子年齡：三歲(sui)以上，年齡大(da)一些容易(yi)理(li)解和配合。

參(can)與人數：最(zui)好一對一輪(lun)流玩(wan)，其他人可以在旁邊觀察(cha)。

玩起來：可(ke)以(yi)先(xian)由大(da)人做示范(fan)，這樣孩子(zi)不覺(jue)得蒙上眼睛害(hai)怕。

1）蒙(meng)上(shang)眼睛，讓(rang)孩子帶(dai)你走(zou)到樹(shu)林(lin)中(zhong)，要求(qiu)孩子在走(zou)的過程中(zhong)給你行進提示，以免受傷。

2）讓孩(hai)(hai)子幫你選一棵樹，帶你到樹面前，然后你可以依靠雙手，還有其他(ta)感官去(qu)了解屬于你的這(zhe)棵樹。過(guo)程中，可以問孩(hai)(hai)子問題。結束后，讓孩(hai)(hai)子帶你回到起點。

3）摘下眼(yan)罩，依靠(kao)你的感覺去尋找屬(shu)于你的那棵(ke)(ke)樹。當孩子(zi)愿意(yi)時，你們可以互(hu)換身份，由你為他挑(tiao)選(xuan)一棵(ke)(ke)樹。

效(xiao)果：當摘(zhai)下眼罩(zhao)的(de)(de)(de)那一(yi)刻，感(gan)覺世界如此美好，所有的(de)(de)(de)感(gan)官都變得敏(min)銳。那么(me)多的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)中，因為親子的(de)(de)(de)互動，出(chu)現了(le)一(yi)棵只屬于你們的(de)(de)(de)獨(du)一(yi)無二的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)。游戲可(ke)以(yi)鍛(duan)煉(lian)孩子的(de)(de)(de)合作能力(li)、觀察(cha)力(li)，以(yi)及對生命(ming)獨(du)特性(xing)的(de)(de)(de)體驗(yan)。

第五招：聆聽大自然

所需道具：無，講究的(de)爸媽們可(ke)以準備(bei)一塊(kuai)地墊。

難(nan)易程度：中到難(nan)。

參與(yu)孩(hai)子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配(pei)合。

參與人數：從一到多皆可。

玩起來：

1）找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下，如果(guo)孩子不(bu)愿意也可以(yi)選擇坐著(zhu)，或者站著(zhu)，但(dan)避免(mian)走動。

2）用(yong)幾(ji)分鐘時間，什么也不說，只是靜(jing)靜(jing)地聽大自然的聲(sheng)音(yin)：不同的鳥叫(jiao)、樹葉被(bei)風吹過的沙沙聲(sheng)、水流聲(sheng)、小蟲子爬過的聲(sheng)音(yin)等。

3）然后大家可以一邊繼續聽，一邊交流自己(ji)都聽到了什么聲音。

效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗到“活在當下”的狀態。