一、公務員考試培訓班有必要嗎

公(gong)務員(yuan)考試最大(da)(da)的(de)難(nan)度在(zai)于題(ti)量大(da)(da)，時間短，考察知(zhi)識面很廣。無論是(shi)(shi)國考還(huan)是(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)省考，幾乎都是(shi)(shi)兩個小時左右做(zuo)130多道(dao)題(ti)，有一些還(huan)是(shi)(shi)需(xu)要閱讀(du)大(da)(da)段(duan)資料的(de)分析題(ti)，平均(jun)一道(dao)題(ti)的(de)計算(suan)時間不(bu)足一分鐘(zhong)。難(nan)道(dao)是(shi)(shi)國家公(gong)務員(yuan)局(ju)故(gu)意難(nan)為(wei)考生嗎？當(dang)然不(bu)是(shi)(shi)。

公務(wu)員考(kao)(kao)(kao)(kao)試和我們參加(jia)過得(de)高考(kao)(kao)(kao)(kao)、四六(liu)級考(kao)(kao)(kao)(kao)試、考(kao)(kao)(kao)(kao)研等都(dou)有很(hen)大不(bu)(bu)同。公務(wu)員考(kao)(kao)(kao)(kao)試主要注重(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)生思維方式的考(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)，而并(bing)非計算能力的考(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)。做過真(zhen)題(ti)(ti)的考(kao)(kao)(kao)(kao)生大多會發現，其實(shi)題(ti)(ti)不(bu)(bu)算很(hen)難，如果不(bu)(bu)計算時間，慢慢做正確率還是很(hen)高的。

對于一些(xie)性(xing)格(ge)內斂、自(zi)控力較(jiao)(jiao)差、邏(luo)輯(ji)性(xing)差的人來說，報(bao)公務(wu)員培(pei)(pei)訓班會比(bi)較(jiao)(jiao)好(hao)。好(hao)的輔導班需要通(tong)過大量的教學研(yan)究，才能(neng)(neng)總結出一套易于學生掌(zhang)握，準確(que)率(lv)又高，又簡單的學習方法。學員在培(pei)(pei)訓時，能(neng)(neng)夠得(de)到最(zui)好(hao)的幫助(zhu)，快速(su)提升學習的效率(lv)。

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二、公考培訓機構有哪些

公考(kao)培(pei)(pei)訓(xun)機構亂象(xiang)叢生，部分(fen)培(pei)(pei)訓(xun)機構存在違規(gui)辦學、師(shi)資虛(xu)假、夸(kua)大(da)培(pei)(pei)訓(xun)效果、收費(fei)無(wu)標準、退費(fei)條件(jian)苛(ke)刻等(deng)方面(mian)的問題，影(ying)響了培(pei)(pei)訓(xun)市場的健(jian)康規(gui)范發展(zhan)。因此，考(kao)生需要擦亮(liang)眼睛，選擇(ze)正規(gui)的培(pei)(pei)訓(xun)機構。大(da)型的公考(kao)培(pei)(pei)訓(xun)機構有哪些呢(ni)？主要有中公教(jiao)育、華圖教(jiao)育、粉筆網、腰果公考(kao)、京佳教(jiao)育、步(bu)知公考(kao)等(deng)，下面(mian)教(jiao)大(da)家如何選擇(ze)正規(gui)的公考(kao)培(pei)(pei)訓(xun)機構。

三、怎么選擇公考培訓機構

1、看工商注冊時間

這(zhe)個是有(you)(you)(you)用的查(cha)(cha)詢(xun)(xun)方法。有(you)(you)(you)些機構注冊(ce)時(shi)間才(cai)幾個月，招生簡章上卻(que)說已有(you)(you)(you)十幾年的培訓(xun)經驗，比(bi)比(bi)皆是。這(zhe)都說的出來(lai)，可見誠(cheng)信(xin)就(jiu)有(you)(you)(you)問題。因為工(gong)商信(xin)息還(huan)沒有(you)(you)(you)完全(quan)聯網，有(you)(you)(you)心的同(tong)學不妨去機構當(dang)地(di)工(gong)商部門查(cha)(cha)詢(xun)(xun)。

2、看師資力量

另一(yi)(yi)(yi)個(ge)重(zhong)點(dian)就是看(kan)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構有(you)沒(mei)有(you)自己的(de)(de)師資力量，一(yi)(yi)(yi)個(ge)成(cheng)熟的(de)(de)教育機(ji)(ji)構都會(hui)擁有(you)自己的(de)(de)師資力量。如果只是一(yi)(yi)(yi)些流水(shui)的(de)(de)兼職教師，一(yi)(yi)(yi)周(zhou)時間你才適應這個(ge)老師的(de)(de)講課風格，明(ming)天(tian)卻突然就要換人了，還需要再適應一(yi)(yi)(yi)周(zhou)，這種心情肯(ken)定是很不舒服的(de)(de)。建(jian)議先去了解下老師的(de)(de)培(pei)訓(xun)經驗和水(shui)平，比較(jiao)下口碑或(huo)者網上(shang)找他的(de)(de)視頻看(kan)下，對其有(you)個(ge)大(da)致了解。

3、看價格

價格合理(li)，不(bu)能過高，也不(bu)能過低(di)，畢(bi)竟一(yi)分貨一(yi)個價格。

4、看教學方式

選(xuan)公考培(pei)訓(xun)(xun)機構特別重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)，看一(yi)個機構筆試培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)時(shi)候用遠程視頻(pin)還(huan)是老師現場面授。遠程視頻(pin)教育的(de)(de)(de)效(xiao)果好壞，大家心里都清(qing)楚，好比自己在電腦上(shang)搜(sou)索一(yi)些公務(wu)員(yuan)上(shang)課(ke)視頻(pin)去看，會有好的(de)(de)(de)效(xiao)果嗎？建議學(xue)員(yuan)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)時(shi)候盡(jin)量選(xuan)擇(ze)有專家現場面授的(de)(de)(de)機構，無(wu)論老師講課(ke)的(de)(de)(de)水平怎(zen)么樣，因為(wei)有現場的(de)(de)(de)互(hu)動，效(xiao)果會大大提升。