團建拓展訓練有哪些項目
1、雷(lei)區取水(shui):在一個直徑5米的深潭中間有一盆水,你要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。
項目(mu)目(mu)的(de)(de):提高隊(dui)員(yuan)組(zu)織、溝通(tong)和(he)協(xie)作的(de)(de)能力(li)和(he)技巧(qiao),團隊(dui)的(de)(de)領(ling)導藝(yi)術和(he)技巧(qiao),人(ren)力(li)資(zi)源的(de)(de)合(he)理(li)分配和(he)運(yun)用,行動之前(qian)的(de)(de)討論和(he)計劃對于(yu)事情(qing)的(de)(de)成敗起重要(yao)作用,培養(yang)人(ren)處理(li)事情(qing)良好的(de)(de)計劃性和(he)條理(li)性,培養(yang)隊(dui)員(yuan)集體(ti)榮(rong)譽感,為(wei)團隊(dui)勇于(yu)奉獻的(de)(de)精神。
2、無(wu)敵風火輪:提供的(de)(de)只(zhi)有報(bao)紙,剪刀,膠(jiao)帶(dai)。靠大(da)家(jia)的(de)(de)智慧和(he)團隊的(de)(de)協(xie)作走完一段不容(rong)易的(de)(de)路(lu)程。
項目目的(de)(de):合(he)理配置資源,分(fen)工(gong)配合(he);檢驗組織成員工(gong)作主動性,建(jian)立團(tuan)(tuan)隊(dui)自己的(de)(de)節奏,協調一致對(dui)組織的(de)(de)重要(yao)性,個(ge)人與(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)相互(hu)作用(個(ge)人的(de)(de)能(neng)量只有透過組織才能(neng)發揮出來,如果個(ge)人與(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)目標(biao)不統一,個(ge)人能(neng)量越(yue)大,對(dui)組織的(de)(de)破壞性越(yue)大,個(ge)人發展必(bi)須跟上組織的(de)(de)節奏對(dui)領導(dao)的(de)(de)認同,明確(que)的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)目標(biao),有效的(de)(de)溝通與(yu)合(he)作。
3、背摔:參加實施的(de)隊(dui)員(yuan),兩手(shou)(shou)反交叉握攏彎(wan)曲(qu)貼緊(jin)(jin)自胸前,兩腳并攏,全身(shen)繃緊(jin)(jin)成一體;后(hou)倒時,頭部(bu)內扣,身(shen)體不(bu)(bu)能(neng)彎(wan)曲(qu),兩手(shou)(shou)不(bu)(bu)得(de)向(xiang)(xiang)外打(da)開,參加保護的(de)隊(dui)員(yuan),兩腿成弓步(bu)且相(xiang)互(hu)抵緊(jin)(jin),兩手(shou)(shou)搭于(yu)對方(fang)肩(jian)上,掌(zhang)心向(xiang)(xiang)上,上體和頭部(bu)盡量后(hou)仰,當實施隊(dui)員(yuan)倒落時,全身(shen)協(xie)力將實施隊(dui)員(yuan)平穩(wen)接住(zhu)。
項目(mu)目(mu)的(de)(de):信任環境的(de)(de)營造,建立換(huan)位思考的(de)(de)意識,通過身體接觸、實(shi)現情(qing)感(gan)的(de)(de)溝(gou)通信任與責(ze)任。
4、時(shi)速極限:下達開始(shi)的(de)口令后才可以采取行(xing)動。所有隊員(yuan)不(bu)能進入繩(sheng)圈內,不(bu)能接觸除數字(zi)外(wai)的(de)區域。拍數字(zi)必須按數字(zi)的(de)順序進行(xing),不(bu)能漏拍或(huo)同拍。項目過程中,不(bu)能有隊員(yuan)講話或(huo)發(fa)出其他聲音(yin)。必須在規(gui)定(ding)的(de)時(shi)間內完成。
項(xiang)目(mu)目(mu)的(de):群體(ti)決策的(de)方(fang)法及(ji)意義,啟(qi)發戰(zhan)略管理眼光(guang)。大膽嘗(chang)試,勇于100%全力的(de)(de)付出。挑戰未知領域,培養創新意(yi)識合理的(de)(de)分工(gong)與合作,資源的(de)(de)優(you)化(hua)配置(zhi)認識統一指揮的(de)(de)意(yi)義與重要作用體(ti)會對于團(tuan)隊的(de)(de)領導技巧運用、與角色的(de)(de)合理分配,避免(mian)“熟練工(gong)”對團(tuan)隊造成的(de)(de)負面(mian)影響.團隊學(xue)習(xi)保證新(xin)的創意。
5、鱷魚(yu)潭(tan):利用三個油桶、兩塊木板,所有人(ren)不得落地安(an)全通過一(yi)個個的鱷魚(yu)潭(tan)。
項目目的:統(tong)一溝(gou)通(tong)標準,避免(mian)因標準的不統(tong)一而造成大家的混亂,延(yan)誤時間(jian),鏈式(shi)溝(gou)通(tong)的利(li)(li)弊,如(ru)何改善?如(ru)何解決(jue)?最好(hao)的方法與最有(you)效(xiao)的方法,最適合團隊的辦(ban)(ban)法就是(shi)最好(hao)的辦(ban)(ban)法,制(zhi)定行動計(ji)劃時注(zhu)意工作(zuo)的前瞻(zhan)性,正(zheng)確分析資(zi)源,有(you)效(xiao)利(li)(li)用資(zi)源,細(xi)節管(guan)理(li):不論多完美的計(ji)劃,如(ru)果在操作(zuo)過程(cheng)中不謹(jin)慎,一切就都(dou)要從新開始(shi)。
成人團建拓展活動都有哪些
1、造反運動-破冰游戲(xi)
人(ren)數隊形:10-20人(ren)為宜,圍成一個圓圈。
游戲方法:
1)參加者圍成一(yi)個圓圈,主持(chi)人站中間。
2)主持人說“右”,全部人就將(jiang)頭轉左,說“左”,所有人就(jiu)將頭轉向“右(you)”,說“前”則所有人(ren)的頭向后,也就是(shi)要做和口令相反方向的動作(zuo)。
3)裁判或(huo)主持人要仔細觀察參加者(zhe),發現有人犯錯,就要宣判出(chu)局(ju)。
4)最(zui)后剩下的人即為獲勝。
注意(yi):不(bu)一(yi)定要轉頭(tou),也可(ke)用(yong)手上(shang)下左右(you)動。
2、大(da)風吹
游戲方法(fa):
1)全體圍坐成圈,野外可(ke)劃地固(gu)定各人的位(wei)置,主持人沒(mei)有(you)位(wei)置,立于中央。
2)主持人開(kai)始說:“大風吹!”大家問:“吹什么?”主(zhu)持人說:“吹有穿鞋子的人。”則(ze)凡是穿鞋(xie)子者,均(jun)要移(yi)動,另換位置(zhi)(zhi),主(zhu)持人搶(qiang)到一位置(zhi)(zhi),使得(de)一人沒有(you)位置(zhi)(zhi)成為新主(zhu)持人,再吹。
備(bei)注:可吹內容:帶表(biao)的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人。
3、如何建立信任
適(shi)用:團(tuan)隊建設。
游(you)戲方(fang)法(fa):帶眼罩行走,兩人一(yi)組。
第(di)一階段:一個人帶眼罩行(xing)走,另一人手牽手,可(ke)以(yi)提示;
第二階段:一人帶眼罩行(xing)走,另(ling)一人在(zai)其左右,但(dan)不能身(shen)體接觸,也不能使用語言提(ti)示(shi);
第三階段:一(yi)人帶(dai)眼罩行走(zou),另一(yi)人與你保持一(yi)定距離,不能使用語言(yan)提示。
4、珠行萬(wan)里
參加人數:8-10人左右。
項目任務(wu):根(gen)據人數和場地(di)情,將(jiang)參與的全體隊員(yuan)分成(cheng)若(ruo)干小組。在(zai)起點線位置(zhi)排成(cheng)一(yi)(yi)列,每組每人各拿一(yi)(yi)塊道具(ju),搭成(cheng)一(yi)(yi)條“水渠”,在(zai)水渠的起(qi)點放上一個高爾夫(fu)球后,開始計時,小(xiao)組隊(dui)員需(xu)要借助(zhu)搭(da)成的“水(shui)渠”使(shi)高(gao)爾(er)夫球滾向終點的塑料杯中。
項(xiang)目規則及安全注意事項(xiang):
1)在球(qiu)向前滾動過程中(zhong),高爾(er)夫球(qiu)不(bu)能(neng)(neng)掉落,不(bu)能(neng)(neng)停頓(dun),不(bu)能(neng)(neng)回流,否則需回到起點重(zhong)新開始。
2)隊員手(shou)指不得(de)觸碰高爾夫球,否則需重(zhong)新(xin)回到起點(dian)。
3)后(hou)面隊(dui)員需迅速跑到(dao)隊(dui)列前(qian)面保障“水渠”的通(tong)暢,確保(bao)高爾夫(fu)球能順利進入終點塑料桶中。
4)選擇較寬敞空地(di),在活動(dong)進行中,注意不要慌張(zhang)奔跑,避免相(xiang)互牽(qian)絆碰。