蒙氏教具名稱種類及功能

蒙臺梭利教具主要分5大領域(yu)，感官(guan)教育(yu)(yu)教具(ju)、數(shu)學教育(yu)(yu)教具(ju)、語(yu)言教育(yu)(yu)教具(ju)、科學文化教育(yu)(yu)教具(ju)、日常生(sheng)活教育(yu)(yu)教具(ju)。在蒙臺梭利教具(ju)中，最經(jing)典的教具(ju)為感官(guan)教育(yu)(yu)教具(ju)部分，例如(ru)：插座(zuo)圓柱體、粉(fen)紅塔、棕(zong)色梯、長棒等(deng)。

（一）感官教育教具

1、插座圓柱體

由4組(zu)圓(yuan)柱體組(zu)成，培養(yang)兒(er)童(tong)辨(bian)別大(da)小(xiao)、高(gao)低、粗(cu)細、深淺的觸覺(jue)、視覺(jue)能力，依圓(yuan)柱體順序對應培養(yang)邏(luo)輯思考敏銳觀察能力；把握(wo)圓(yuan)柄(bing)可作(zuo)握(wo)筆練習和寫字(zi)前準(zhun)備(bei)。

2、音桶

兩個(ge)木(mu)(mu)箱中各由6個(ge)木(mu)(mu)制圓筒(tong)(tong)組(zu)成，圓筒(tong)(tong)內裝有石子、沙(sha)子、殼類、米粒(li)、米糠等不(bu)同(tong)(tong)材料，搖動時發(fa)出強弱不(bu)同(tong)(tong)的聲音，培養辨別聲音強弱的聽覺能力，發(fa)展腕(wan)部的肌肉運動。

3、構成三角形

由5盒不同(tong)的(de)(de)三(san)角形塊組成，透過視覺認(ren)識三(san)角形，通過對多(duo)邊形的(de)(de)組合與分(fen)解(jie)了解(jie)三(san)角形與多(duo)邊形的(de)(de)幾何關(guan)系和相等概念。

4、長棒

由(you)10根方長(chang)(chang)棒組成，透(tou)過觸覺(jue)(jue)、視覺(jue)(jue)的辨(bian)別(bie)，在(zai)知(zhi)覺(jue)(jue)上對長(chang)(chang)度的差別(bie)有正(zheng)確的了解，發展手、眼與(yu)肌肉的協調性；數學(xue)教育（量，基本運算(suan)、十進位(wei)、分(fen)制系(xi)統）的直接準備教具。

5、棕色梯

由10塊長方(fang)體組成，透過(guo)觸(chu)覺(jue)(jue)、視覺(jue)(jue)的(de)辨別在知(zhi)覺(jue)(jue)上對(dui)等次的(de)差異(yi)有充分(fen)的(de)認識，發(fa)展眼(yan)、手、肌(ji)肉的(de)動作協(xie)調(diao)；了(le)解遞進(jin)、遞減的(de)關(guan)系;學習長方(fang)體的(de)概念；培養(yang)邏輯思(si)考順序性和專注觀察能力(li)。

6、二項式

由木制立方體和長方體共8塊組成，培養視覺對立體空間的認識和數學思考能力，培(pei)養視覺對(dui)立體(ti)空間的認識和(he)數(shu)學思考能力(li)，可作(zuo)為(wei)計算(suan)體(ti)積（a+b）3的代數(shu)教具。（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3。

7、色板

由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養分辨顏色(se)(se)(se)的(de)對色(se)(se)(se)彩的(de)美感，顏色(se)(se)(se)的(de)對比及組合的(de)預備。

8、幾何圖形嵌板

一個6層圖(tu)(tu)形嵌板(ban)抽(chou)屜的木(mu)櫥，1個木(mu)柜示范，幾(ji)(ji)何嵌板(ban)36塊、幾(ji)(ji)何圖(tu)(tu)形卡片99張組成，通(tong)過肌肉和(he)觸覺的聯合，幫助幼兒視覺認識現面幾(ji)(ji)何圖(tu)(tu)形，發展手(shou)眼協調，注意力(li)與觀察力(li)，平面幾(ji)(ji)何學的預備。

9、三項式

木制立方體和長方體共27塊組成，培(pei)養(yang)視(shi)覺(jue)對三(san)次元的(de)辨別能(neng)力，數(shu)學的(de)思考能(neng)力，可作為三(san)項(xiang)式（a+b+c）3的(de)代數(shu)教(jiao)具使用。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc。

10、重量板

是(shi)由重(zhong)、次重(zhong)、輕(qing)3種板各6塊、木盒一個(ge)組成(cheng)，培養幼兒辨(bian)別輕(qing)重(zhong)的感覺(jue)和判斷力(li)。

11、幾何立體組

包括長方體(ti)(ti)、正(zheng)方體(ti)(ti)、球體(ti)(ti)、橢圓體(ti)(ti)、卵(luan)形體(ti)(ti)、三(san)角(jiao)體(ti)(ti)、圓柱、圓椎(zhui)、三(san)角(jiao)椎(zhui)、四角(jiao)椎(zhui)、另有11枚與上述幾何的(de)(de)一側面相(xiang)等的(de)(de)投影板組成，培養幼兒(er)對實體(ti)(ti)的(de)(de)感(gan)覺，認識各種(zhong)幾何體(ti)(ti)，了解其特征，進入幾何學的(de)(de)準備，刺激肌肉(rou)的(de)(de)感(gan)覺。

12、觸覺板

由13塊表面粗糙和(he)光(guang)滑程度(du)不同的(de)木板組成，培養粗糙與(yu)光(guang)滑的(de)觸覺感(gan)和(he)分析(xi)、比較的(de)思維(wei)能(neng)力。

13、彩色圓柱

由(you)4盒、每盒10個(ge)圓柱組(zu)成，培(pei)(pei)養視覺上識別大小、對應概念，發(fa)展手眼(yan)動作的(de)協調，手臂肌肉控(kong)制力(li)，培(pei)(pei)養敏銳的(de)觀察(cha)和(he)注(zhu)意力(li)。

14、粉紅塔

由10塊立方體組成，透過(guo)視覺正確獲得(de)對(dui)三維空間差別變化的(de)知覺；了解遞(di)(di)進(jin)、遞(di)(di)減的(de)關系；培養立方體的(de)概(gai)念(nian)、手眼(yan)協調和肌肉運動的(de)控制(zhi)力；積高(gao)時敏銳(rui)的(de)觀察力；數學教育（理解十進(jin)位法(fa)）的(de)間接(jie)準備(bei)；邏輯思考（順序性）的(de)能力。

（二）數學教育教具

1、數棒

由從短到長10根(gen)紅(hong)、藍(lan)相同的(de)(de)木(mu)棒和(he)從1到10的(de)(de)10塊數(shu)字片組成，數(shu)棒是代表連(lian)續“量(liang)”的(de)(de)教具，認識(shi)、了解數(shu)的(de)(de)及數(shu)詞，記(ji)憶(yi)1到10，十(shi)進位法的(de)(de)預備，導入數(shu)的(de)(de)概念(nian)。

2、砂數字板

由0到9數字(zi)(zi)長板1塊，0到9數字(zi)(zi)單板10塊組成，培養(yang)認(ren)識0到9的數字(zi)(zi)，練習(xi)書寫(xie)(xie)數字(zi)(zi)，是寫(xie)(xie)前的預備。

3、黃色串珠棒

由55根(gen)有10顆(ke)珠子(zi)的珠棒組成，認(ren)識10以上(shang)的數與量的概(gai)念，為進行銀行游戲做(zuo)準備。

4、紡棰棒箱

由(you)2個(ge)整(zheng)理箱、45根(gen)紡棰棒，10塊數(shu)字片組成，指導0的概念，加強數(shu)與量集合的概念。

5、灰色串珠棒

熟悉十以內數量(liang)、數字與名稱，為學習減法運(yun)算做準(zhun)備。

6、黑白串珠棒

加(jia)深了解十(shi)以內的數量(liang)的概(gai)念(nian)，體會等量(liang)交換的概(gai)念(nian)，可(ke)用(yong)于進行加(jia)減法(fa)運算練習。

7、接龍、減龍游戲

練習加減混合運算，增加兒童對數學的興趣，培養孩子的邏輯思考能力。

8、二倍數

由(you)7個木塊(kuai)組成，培(pei)養(yang)2倍的概念，認識簡單的倍數關(guan)系，導入平方概念。

（三）語文教育教具

1、雙字母砂字板

熟悉漢語拼音的(de)拼讀及(ji)書寫。

2、活動字母箱

正確判斷字母(mu)，使讀與識別相結合(he)；木箱1個、小寫字母(mu)26個。

3、印刷字母卡

認識英文(wen)字(zi)母大(da)、小寫(xie)的印刷體。

4、拼音結構練習

練習漢語拼音的正確組合。

5、砂紙字母板

通過觸摸認識英文字母，為書寫作預備，大小寫砂字字母板各26塊、木盒2個。

（四）文化科學教育教具

1、中國地圖嵌板

由1套嵌(qian)板(ban)組(zu)成，了解(jie)中國(guo)的(de)位置，認識各省(sheng)、直轄市(shi)、自治區和(he)省(sheng)會城市(shi)的(de)位置；培(pei)養空(kong)間思維。

2、亞洲地圖嵌板

認識亞洲各個國家的位置、名稱及風土人情，初步認識地理的空間概念(nian)。

3、世界地圖嵌板

由1套嵌板組成，建立地(di)圖概(gai)念，從地(di)圖上認(ren)識世(shi)界上7大(da)(da)洲和4大(da)(da)洋的位置(zhi)，培養空思維(wei)。

4、活動時鐘

直觀認識時(shi)鐘的構成，了解時(shi)間概念，為看生活中(zhong)的表打(da)基(ji)礎。

5、太陽系九大行星

由1套嵌板組成，認識太陽(yang)系(xi)，了解九大行星位置，培(pei)養(yang)空間(jian)思維。

6、樹葉板

由14塊樹(shu)(shu)葉嵌板，5層木櫥組成(cheng)，學(xue)習識別各(ge)種樹(shu)(shu)葉、植物(wu)、動物(wu)。

7、植物卡片

學習識(shi)別各種植物。

8、動物卡片

學習識(shi)別各種動物。

9、鳥嵌板

培養手眼協作及獨立性提高觀察分析能力和專注力，了解動物的鳥的各個部分的(de)基(ji)本構(gou)造(zao)。

（五）日常生活教具教具

1、二指抓

由(you)1個插座(zuo)板、9個小人組(zu)成，鍛練兩指抓(zhua)物(wu)的能力，提高手眼協調(diao)能力。

2、地毯（三條）

由3塊地毯組成，供鋪墊操作蒙臺梭利教具使用（每條長寬厚尺寸:120*80*2cm）。

3、衣飾架及衣飾

由1個架、12個框、12件衣飾組成，學會各種繩帶、紐扣的(de)系法，鍛(duan)煉手指靈(ling)活(huo)(huo)性，培養適應日常生活(huo)(huo)的(de)自理能(neng)力(li)。