數學名人名言

萬物(wu)皆數。——畢達哥(ge)拉(la)斯

幾何(he)無王者之道(dao)。——歐幾里德

數學的本質在于它的自由。——康托爾

問(wen)題是數學的心臟。——保羅·哈(ha)爾莫斯

數學是上帝用來書寫宇宙的文字。——伽利略

遲疾(ji)之率，非出神怪，有(you)形可檢，有(you)數可推。——祖沖之

新的數(shu)學(xue)方法和概念(nian)，常常比解決數(shu)學(xue)問題本(ben)身更(geng)重要。——華羅庚

我們必須知道(dao)，我們必將知道(dao)。——大(da)衛(wei)·希爾伯特

這就是(shi)(shi)結構好的(de)語言的(de)好處，它簡化的(de)記(ji)法(fa)常(chang)常(chang)是(shi)(shi)深奧理(li)論的(de)源泉。——拉普拉斯

數(shu)學表達(da)上(shang)準確(que)簡(jian)潔、邏輯上(shang)抽象普適、形式(shi)上(shang)靈活多變，是宇宙交際的理(li)想工具。——周(zhou)海中(zhong)

如(ru)果認為只(zhi)有(you)在(zai)幾何證明里或者在(zai)感覺的證據里才有(you)必然，那會是一個嚴(yan)重的錯誤(wu)。——柯西

只(zhi)要(yao)一(yi)門科(ke)學分支能提出大量(liang)的(de)問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的(de)終(zhong)止(zhi)或(huo)衰亡。——希(xi)爾伯特

數(shu)學家們都試圖在這(zhe)一天發現素數(shu)序列(lie)的(de)一些秩(zhi)序，我們有(you)理由相信這(zhe)是一個謎，人類的(de)心靈永遠(yuan)無法滲入(ru)。——歐拉

時間是個常數，但對勤奮者(zhe)來說，是個“變數”。用(yong)“分”來計(ji)算時間的(de)人比用(yong)“小時”來計(ji)算時間的(de)人時間多59倍。——雷巴柯夫

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯

我們所(suo)做的事可能(neng)是渺小的，但它具有某些永恒的性質。——G.H.哈代

事類相(xiang)推，各有攸歸(gui)，故枝(zhi)條雖分而(er)同本(ben)干知，發(fa)其一端而(er)已(yi)．又所析理以辭(ci)，解體用圖，庶亦約而(er)能周，通而(er)不黷，覽之(zhi)者思過(guo)半矣。——劉徽

現(xian)代高(gao)能物(wu)理到了(le)(le)量子物(wu)理以后(hou)，有(you)很多根本(ben)無(wu)法做實驗，在家用紙(zhi)筆(bi)來算，這(zhe)跟數(shu)學家想樣的差不了(le)(le)多遠，所以說數(shu)學在物(wu)理上有(you)著不可思議的力量。——丘(qiu)成桐

我決心放棄那(nei)個僅僅是(shi)抽象的(de)幾何(he)。這(zhe)就是(shi)說(shuo)，不再去考慮那(nei)些僅僅是(shi)用來練(lian)思想的(de)問(wen)題．我這(zhe)樣做，是(shi)為(wei)了研究另一種(zhong)幾何(he)，即目的(de)在于解釋自然現象的(de)幾何(he)。——笛卡(ka)兒(er)

音樂能激發或撫慰(wei)情(qing)懷，繪畫使人(ren)(ren)賞心悅(yue)目，詩(shi)歌(ge)能動人(ren)(ren)心弦，哲學(xue)(xue)使人(ren)(ren)獲得智慧，科學(xue)(xue)可改善(shan)物(wu)質(zhi)生(sheng)活，但數(shu)學(xue)(xue)能給(gei)予(yu)以上的一切。——克(ke)萊因

數學勵志句子

寧(ning)可少些(xie)，但要好些(xie)。——高斯

天才就是1%的靈感+99%的汗水。——愛迪生

不管數(shu)學的任一(yi)分支是多么抽象，總有一(yi)天會應用在這實際世界上。——羅巴(ba)切夫斯(si)基

在(zai)數學的(de)(de)領域(yu)中，提出問(wen)題(ti)的(de)(de)藝術(shu)比解(jie)答(da)問(wen)題(ti)的(de)(de)藝術(shu)更為重(zhong)要。——康托爾

二(er)分之一個證明等于(yu)零。——高斯(si)

我(wo)總(zong)是盡我(wo)的(de)精(jing)力和(he)才能來擺脫(tuo)那種繁重而單調的(de)計算。——納皮爾

觀(guan)察可能(neng)導致發現，觀(guan)察將揭(jie)示某種規則、模式或(huo)定律。——波利亞(ya)

時間是個常數，但對勤奮(fen)者來說，是個‘變數’。用(yong)‘分’來計算時間的人比(bi)用(yong)‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫

在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步;倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。——季米特洛夫

宇宙之(zhi)(zhi)大(da)，粒子之(zhi)(zhi)微，火(huo)箭之(zhi)(zhi)速，化工之(zhi)(zhi)巧，地球之(zhi)(zhi)變，生物之(zhi)(zhi)謎(mi)，日用之(zhi)(zhi)繁，無處(chu)不用數學。——華羅庚

虛數是奇妙(miao)的人類棈神寄(ji)托，它好像(xiang)是存在與不存在之間(jian)的一種兩棲(qi)動物。——萊布尼茨(ci)

遲序之(zhi)數，非出(chu)神怪(guai)，有形可檢(jian)，有數可推。——祖沖之(zhi)

天才是不足恃的，聰(cong)明(ming)是不可靠的，要想(xiang)順手揀(jian)來的偉(wei)大科(ke)學發明(ming)是不可想(xiang)象的。——華羅庚

數學是一種(zhong)理(li)性的精神，使(shi)人類(lei)的思(si)維(wei)得以運用到(dao)最完(wan)善(shan)的程度。——克萊因(yin)

數支(zhi)配著宇宙(zhou)。——畢達哥拉(la)斯

上(shang)帝創造(zao)了整(zheng)數，所有其余的數都是人(ren)造(zao)的。——克隆內克

如果誰(shui)不(bu)知(zhi)道(dao)正(zheng)方形(xing)的對角線(xian)同邊是不(bu)可通約的量(liang)，那他(ta)就不(bu)值得(de)人的稱號。——柏拉圖

歷史(shi)使(shi)人(ren)賢明，詩造成氣質高(gao)雅(ya)的人(ren)，數(shu)學使(shi)人(ren)高(gao)尚，自然哲學使(shi)人(ren)深沉(chen)，道德使(shi)人(ren)穩重，而倫理學和(he)修(xiu)辭學則使(shi)人(ren)善(shan)于爭論。——培根

我曾聽(ting)到有(you)人(ren)(ren)說我是數學的(de)反(fan)對者，是數學的(de)敵人(ren)(ren)，但沒(mei)有(you)人(ren)(ren)比(bi)我更尊重數學，因(yin)為它完成(cheng)了(le)我不曾得(de)到其(qi)成(cheng)就的(de)業績。——哥德

數學名言警句

我們欣賞(shang)數學(xue)，我們需(xu)要數學(xue)。——陳(chen)省(sheng)身

喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。——愛因斯坦

沒有(you)哪門學科能比數學更(geng)為清晰地闡(chan)明自然界的(de)和(he)諧性。——卡羅斯(si)

我總是盡我的(de)精力和才(cai)能(neng)來擺(bai)脫那種繁重而單調的(de)計算。——納皮爾

給我五個系數，我講(jiang)畫出一頭大(da)象(xiang)(xiang)；給我六個系數，大(da)象(xiang)(xiang)將會搖動(dong)尾巴。——柯(ke)西

對待(dai)知識就要象(xiang)對待(dai)糧食一(yi)樣(yang)，我們活(huo)(huo)著不是(shi)為了知道(dao)，正如活(huo)(huo)著不是(shi)為了吃飯(fan)一(yi)樣(yang)。——洛斯(si)金

知(zhi)識本身沒有告訴人怎樣運用它(ta)，運用的方法(fa)乃在書本之外。這是一門技藝，不(bu)經實驗就不(bu)能學到(dao)。——培(pei)根

學(xue)習(xi)(xi)知識要(yao)善于思考、思考、再思考，我就是靠(kao)這(zhe)個學(xue)習(xi)(xi)方法成為科學(xue)家(jia)的。——愛因斯坦

發現每一個新的群體在形式(shi)上都是數學的，因(yin)為我(wo)們不可能有其他的指導(dao)。——達爾文

在學習中要敢(gan)于做(zuo)減(jian)法，就(jiu)是減(jian)去(qu)前人已(yi)經解決的部分，看看還有那些問題沒(mei)有解決，需要我(wo)們去(qu)探索解決。——華羅庚

扔(reng)進冰(bing)水，由他(ta)們自(zi)己(ji)學會(hui)游泳，或者淹死(si)。很多(duo)學生一直(zhi)要到掌握了(le)其他(ta)人(ren)做(zuo)過的，與他(ta)們問(wen)題(ti)有(you)關的一切(qie)，才肯(ken)試著靠自(zi)己(ji)去工作(zuo)，結(jie)果(guo)是只有(you)極少(shao)數人(ren)養(yang)成了(le)獨立工作(zuo)的習慣。——E.T.貝爾(er)

一個人如果(guo)做了(le)出色(se)的(de)數學(xue)工作，并(bing)想引起數學(xue)界的(de)注意，這實在是容(rong)易不過的(de)事情，不論這個人是如何(he)位卑而且(qie)默默無(wu)聞(wen)，他(ta)只需做一件事：把他(ta)對結果(guo)的(de)論述寄給處于領導地位的(de)權威就行了(le)。——莫德爾(er)

數(shu)學(xue)家通常(chang)是先通過直覺來發現一個(ge)定理;這個(ge)結果對于他首(shou)先是似然的(de)，然后他再(zai)著手(shou)去(qu)制造一個(ge)證明。——哈代

一(yi)個(ge)(ge)做學問的(de)(de)人，除了學習知識外，還要(yao)有(you)(you)“tast”，這(zhe)個(ge)(ge)詞(ci)不(bu)太好(hao)翻譯，有(you)(you)的(de)(de)譯成品(pin)味，喜愛(ai)。一(yi)個(ge)(ge)人要(yao)有(you)(you)大的(de)(de)成就(jiu)，就(jiu)要(yao)有(you)(you)相當清楚的(de)(de)“tast”。——楊振寧

事類相推，各有(you)攸歸，故枝條(tiao)雖分而(er)(er)同本(ben)干(gan)知，發其一端(duan)而(er)(er)已(yi)。又所析理以辭(ci)，解體用圖(tu)，庶亦約而(er)(er)能周，通(tong)而(er)(er)不(bu)黷(du)，覽之者思過半矣。——劉(liu)徽

幾何(he)看來(lai)有時(shi)候要領先(xian)于分(fen)析(xi)，但(dan)事實上，幾何(he)先(xian)行于分(fen)析(xi)，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路(lu)的。——西爾維斯特

沒有任何問題可以像(xiang)(xiang)無窮那樣深深地觸動人(ren)的情感，很(hen)少有別的觀念能像(xiang)(xiang)無窮那樣激勵理智產生富(fu)有成果(guo)的思想，然而(er)也沒有任何其它(ta)的概念能像(xiang)(xiang)無窮那樣需(xu)要加以闡明。——希爾伯特(te)

要(yao)(yao)發明(ming)，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)挑選恰當的(de)符(fu)號，要(yao)(yao)做到這(zhe)一點，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)用含義簡明(ming)的(de)少(shao)量(liang)符(fu)號來表達和比較忠實地描(miao)繪事物的(de)內在本質(zhi)，從而最(zui)大限度地減少(shao)人的(de)思維活動。——萊布尼茲

有關數學的名言

數學是各式各樣(yang)的證明技巧。——維特根斯(si)坦

數(shu)學，科學的(de)女皇；數(shu)論，數(shu)學的(de)女皇。——C·F·高(gao)斯

數學是打(da)開(kai)科學大門(men)的鑰匙。——培根

在數學中(zhong)最令(ling)我欣(xin)喜的，是那些能夠(gou)被證(zheng)明(ming)的東西。——羅素

數(shu)學發明創造的(de)動力不是(shi)推理，而是(shi)想象力的(de)發揮。——德(de)摩

數學，如果正確地(di)看(kan)，不但擁有真理，而且(qie)也具有至高(gao)的美。——羅素

宇宙的偉(wei)大建筑(zhu)是現在開(kai)始以(yi)純數學家的面目出(chu)現了(le)。——J·H·京斯

數(shu)學——科學不可動(dong)搖的(de)基石，促進(jin)人類事業進(jin)步的(de)豐富源泉。——巴(ba)羅

在(zai)數學(xue)里，分辨(bian)何是重要(yao)，何事(shi)不重要(yao)，知所選擇是很重要(yao)的。——廣中平佑

數學是一(yi)(yi)門演繹的學問，從一(yi)(yi)組公設(she)，經過(guo)邏輯的推(tui)理，獲得結(jie)論。——陳省身

純粹數學可以是實(shi)際(ji)有用(yong)的，而應用(yong)數學也(ye)可以是優(you)美(mei)高(gao)雅的。——哈爾(er)莫斯(si)

不管數學的任(ren)一(yi)分支是多么抽(chou)象，總有一(yi)天(tian)會應用在這實際(ji)世界上。——羅(luo)巴切夫斯基(ji)

硬說(shuo)數學(xue)科學(xue)無美(mei)(mei)可言的(de)(de)人是(shi)錯誤的(de)(de)。美(mei)(mei)的(de)(de)主要形式是(shi)秩(zhi)序勻稱與明確。——亞里斯(si)多德

純數(shu)學(xue)(xue)這門科學(xue)(xue)再其現代發展(zhan)階段，可以說是人類(lei)精神之最具(ju)獨創性的創造。——懷(huai)德(de)海

數學(xue)知識(shi)是最純粹(cui)的邏輯(ji)思維活動，以及(ji)最高級(ji)智能活力美學(xue)體現。——普林舍姆(mu)

在數學的天地里，重要的不是我(wo)們知道(dao)(dao)什么(me)，而(er)是我(wo)們怎么(me)知道(dao)(dao)什么(me)。——畢(bi)達(da)哥拉斯

只有將(jiang)數學應用于社會科學研究之(zhi)后，才能使得文明社會的發展成為可控制的現(xian)實。——懷特黑德(de)

初等數(shu)學(xue)，即常數(shu)的(de)數(shu)學(xue)，是(shi)在形式(shi)邏(luo)輯的(de)范圍內活動的(de)，至少總的(de)說(shuo)來是(shi)這樣；而變(bian)量數(shu)學(xue)——其中最(zui)主要的(de)部(bu)分是(shi)微積分——本(ben)質(zhi)上不外是(shi)辯證法(fa)在數(shu)學(xue)方(fang)面的(de)應用。——恩(en)格斯

數(shu)學(xue)中的(de)(de)(de)轉折點是笛卡(ka)爾的(de)(de)(de)變(bian)數(shu)。有了(le)變(bian)數(shu)，運動進入了(le)數(shu)學(xue)；有了(le)變(bian)數(shu)，辯證法進入了(le)數(shu)學(xue)；有了(le)變(bian)數(shu)，微(wei)分和積(ji)分也(ye)就(jiu)立刻(ke)成(cheng)為必要(yao)的(de)(de)(de)了(le)，而(er)它(ta)們也(ye)就(jiu)立刻(ke)產生，并且是由牛頓和萊布尼茲大體上完成(cheng)的(de)(de)(de)，但不是由他們發明的(de)(de)(de)。——恩格斯

音樂能(neng)激發或撫慰情(qing)懷，繪畫(hua)使人(ren)賞心(xin)悅目，詩歌能(neng)動人(ren)心(xin)弦(xian)，哲學(xue)使人(ren)獲得智慧(hui)，科(ke)學(xue)可(ke)改善物質生活(huo)，但數學(xue)能(neng)給予(yu)以(yi)上(shang)的一切。——克萊因(yin)

經典數學名言名句大全

數(shu)學(xue)是一(yi)種會不斷進化的文化。——魏爾德

數學(xue)是(shi)人類的(de)(de)思考中最(zui)高的(de)(de)成就。——米斯拉

數學是人類智慧皇冠(guan)上(shang)最燦爛的明珠。——考特

數學家本質上(shang)是個著迷者，不迷就沒有數學。——努(nu)瓦列(lie)斯

一個國家(jia)的科學水平可以用它(ta)消耗的數學來(lai)度量。——拉奧

在奧(ao)林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數。——雅可比

數(shu)學如同音樂或詩一樣(yang)顯(xian)然地(di)確(que)實具有美學價(jia)值(zhi)。——雅可比

一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

數(shu)學(xue)能促進人們(men)對美(mei)的特性——數(shu)值(zhi)比例秩序(xu)等的認識。——亞里(li)士(shi)多德

在數學的領域(yu)中，提出問題(ti)的藝術(shu)比解答(da)問題(ti)的藝術(shu)更為重要。——康托爾(er)

純粹數學可以是(shi)實際有(you)用的(de)，而應用數學也可以是(shi)優美高雅(ya)的(de)。——哈爾(er)莫斯

立(li)志(zhi)于物理(li)學(xue)(xue)的人(ren)，不懂(dong)下列的事情是不行的：第(di)一是數(shu)學(xue)(xue)，第(di)二是數(shu)學(xue)(xue)，第(di)三是數(shu)學(xue)(xue)。——倫琴

當數(shu)學家導出方程(cheng)式和公(gong)式，如同看到雕像、美麗的(de)風景，聽(ting)到優美的(de)曲(qu)調等等一樣而得到充(chong)分的(de)快樂。——柯(ke)普寧

近代(dai)(dai)最偉大的(de)科學(xue)家愛因(yin)(yin)斯坦在談成功的(de)秘訣時，寫下(xia)一(yi)個公式：A=x+y+z。并(bing)解釋道：A代(dai)(dai)表成功，x代(dai)(dai)表艱苦的(de)勞(lao)動，y代(dai)(dai)表正確的(de)方法(fa)，Z代(dai)(dai)表少說空話。——愛因(yin)(yin)斯坦

一(yi)個國家只有數(shu)學(xue)蓬勃的(de)發展，才能(neng)展現(xian)它國立的(de)強大。數(shu)學(xue)的(de)發展和至(zhi)善和國家繁榮昌盛密切相關(guan)。——拿破(po)侖(lun)

數學對觀(guan)察(cha)自(zi)然(ran)做出重要的(de)貢獻，它解釋(shi)了規(gui)律結構中簡單的(de)原始(shi)元(yuan)素(su)，而(er)天體就是用這些(xie)原始(shi)元(yuan)素(su)建立起來的(de)。——開普勒

一(yi)(yi)點低，不是說內容簡單(dan)，而(er)不是從復雜(za)的抽象概念出發，而(er)是從一(yi)(yi)些具(ju)體的例子慢(man)慢(man)深入進去，這是他的一(yi)(yi)個特點。——華羅庚

雖然不允(yun)許(xu)(xu)我(wo)們看透自然界本質的秘密，從而認(ren)識現象(xiang)的真實原因，但仍可能(neng)發生這樣(yang)的情形：一定的虛構假設足以解(jie)釋許(xu)(xu)多(duo)現象(xiang)。——歐(ou)拉(la)

因(yin)為宇(yu)宙(zhou)的結構是最(zui)完善的而且是最(zui)明智的上帝的創(chuang)造，因(yin)此(ci)，如(ru)果在宇(yu)宙(zhou)里沒有某(mou)種極(ji)大(da)的或極(ji)小(xiao)的法則，那就根本不(bu)會(hui)發生任(ren)何事情。——歐拉(la)

科(ke)學(xue)(xue)需要實(shi)驗(yan)。但實(shi)驗(yan)不(bu)能(neng)絕對精(jing)確。如有數(shu)(shu)學(xue)(xue)理論，則全(quan)靠推論，就完全(quan)正(zheng)確了(le)。這是(shi)科(ke)學(xue)(xue)不(bu)能(neng)離開數(shu)(shu)學(xue)(xue)的原因。許(xu)多(duo)科(ke)學(xue)(xue)的基本觀念，往往需要數(shu)(shu)學(xue)(xue)觀念來表示。所以數(shu)(shu)學(xue)(xue)家有飯吃了(le)，但不(bu)能(neng)得諾(nuo)貝爾獎(jiang)，是(shi)自然的。——陳省身