來華的外國留學生，遭遇的第一難關就是語言障礙，所以漢語言文學專業基(ji)本是(shi)大部分外(wai)國留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)最初的(de)(de)選(xuan)擇(ze)了。實際上，中國文(wen)化的(de)(de)博(bo)大精(jing)深(shen)對全世界產生(sheng)了深(shen)遠影響，許多外(wai)國學(xue)(xue)生(sheng)來華留(liu)學(xue)(xue)，也是(shi)出于對中國歷史、文(wen)學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)等(deng)(deng)方(fang)面的(de)(de)濃厚(hou)興(xing)趣，選(xuan)擇(ze)學(xue)(xue)習(xi)漢(han)(han)語(yu)(yu)言文(wen)學(xue)(xue)，以深(shen)入理解和(he)欣(xin)賞(shang)中華文(wen)明。此外(wai)，漢(han)(han)語(yu)(yu)作(zuo)為聯合國工(gong)作(zuo)語(yu)(yu)言之一(yi)，使(shi)用者超過15億，掌(zhang)握漢(han)(han)語(yu)(yu)將極大拓寬學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業和(he)發展空間，特別(bie)是(shi)在國際商(shang)務、外(wai)交、翻譯、教育等(deng)(deng)領域具有很大的(de)(de)競爭優勢。隨著中國國力的(de)(de)強(qiang)盛，這(zhe)種優勢不斷加深(shen)。

漢(han)語(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)與漢(han)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)類似，外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生鐘愛該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)也多(duo)是(shi)處(chu)于(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)障礙問題(ti)，雙方的(de)區別在于(yu)(yu)今后就業(ye)方向的(de)選擇(ze)不(bu)同(tong)。隨著中國(guo)在全(quan)球政治(zhi)經濟地位的(de)不(bu)斷提升(sheng)，漢(han)語(yu)(yu)已成為重要的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流工具，對(dui)漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師的(de)需(xu)求急劇增長。學(xue)(xue)(xue)習漢(han)語(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生可以(yi)掌握漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法和跨文(wen)化交際(ji)(ji)(ji)技(ji)巧，投身(shen)于(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)育行業(ye)，滿足全(quan)球范圍內的(de)漢(han)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習需(xu)求。該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)集成了漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)(xue)習、中國(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、跨文(wen)化交際(ji)(ji)(ji)等多(duo)元知識體系，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生可系統地學(xue)(xue)(xue)習如何有效地向非母語(yu)(yu)者教(jiao)授漢(han)語(yu)(yu)，以(yi)及傳播中國(guo)文(wen)化。

除了語言文科類之外，越來越多的留學生開始學習醫科、工科類專業。中國的醫學院校在臨床醫學領域擁有(you)先進的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)設施和(he)(he)經(jing)驗(yan)豐(feng)富(fu)的(de)(de)師資團隊，課程設置緊跟國(guo)(guo)際前沿(yan)，且由于(yu)人口基數龐大，臨床實踐機會(hui)豐(feng)富(fu)，留學(xue)(xue)生(sheng)可在這里(li)獲得(de)扎(zha)實的(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)理論(lun)基礎和(he)(he)寶貴的(de)(de)臨床實踐經(jing)驗(yan)。更為重要的(de)(de)是(shi)，相較(jiao)于(yu)歐美發達國(guo)(guo)家，中國(guo)(guo)的(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)育成本相對(dui)(dui)較(jiao)低，同(tong)時部分(fen)醫(yi)學(xue)(xue)院校提供獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)和(he)(he)助學(xue)(xue)金(jin)，對(dui)(dui)于(yu)追求醫(yi)學(xue)(xue)夢想的(de)(de)外國(guo)(guo)學(xue)(xue)生(sheng)更具吸(xi)引(yin)力。在華(hua)學(xue)(xue)習期間，留學(xue)(xue)生(sheng)能與(yu)中國(guo)(guo)及世界各地的(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)生(sheng)共同(tong)學(xue)(xue)習，建立(li)廣泛的(de)(de)人脈網絡。

中國是世界上第二大經濟體，擁有龐大的消費市場和活躍的國際貿易環境，其經濟發展軌跡同樣讓不少外國人士爭相模仿，學習國際經濟與貿易專業可以讓留學(xue)生近距離觀察并參與(yu)(yu)到(dao)這(zhe)個巨大經濟(ji)(ji)體的(de)(de)(de)運作之中，把握全(quan)球(qiu)經濟(ji)(ji)脈搏。中國(guo)的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)經濟(ji)(ji)與(yu)(yu)貿易專(zhuan)業課程(cheng)既包(bao)含國(guo)際(ji)(ji)貿易理論、國(guo)際(ji)(ji)市(shi)場營銷、國(guo)際(ji)(ji)金融等(deng)基礎知識(shi)，又涵蓋了(le)中國(guo)特有(you)的(de)(de)(de)經濟(ji)(ji)政策、區域經濟(ji)(ji)合作等(deng)內容，為留學(xue)生提(ti)供了(le)全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)經濟(ji)(ji)知識(shi)結構。隨著(zhu)中國(guo)企業的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)化進程(cheng)加速，熟悉中國(guo)市(shi)場的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)經貿人才(cai)炙手可，留學(xue)生學(xue)習該(gai)專(zhuan)業今后的(de)(de)(de)就(jiu)業渠道(dao)也(ye)能更寬廣。

外國留學生選擇來中國學習計算機科學與技術專業的根本原因，在于中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)在該(gai)領(ling)域展(zhan)現(xian)出的強(qiang)大(da)實力(li)、快速發展(zhan)和廣闊的就業(ye)前景。時至(zhi)今日，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)已然是(shi)全(quan)(quan)球互聯網和技術發展(zhan)的核心地(di)帶之一，擁有(you)、騰訊、字節跳動等世界級科技巨(ju)頭(tou)，為(wei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了貼(tie)近前沿(yan)技術動態的絕佳環境(jing)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的多所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)如清(qing)華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等在計(ji)算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術專(zhuan)業(ye)具有(you)國(guo)際(ji)知名度(du)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)實力(li)強(qiang)，課(ke)程設置緊(jin)跟(gen)技術潮流，為(wei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了高質(zhi)量(liang)的教育平臺，還能抓住中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)及全(quan)(quan)球科技行業(ye)的快速發展(zhan)機遇。

中國作為全球第二大經濟體，擁有龐大的市場、高速發展的企業和豐富多元的商業實踐。留學生在中國學習工商管理，可以親身參與到這個(ge)充滿活(huo)力(li)的(de)(de)經濟環境中(zhong)，獲(huo)得寶貴的(de)(de)實踐經驗和(he)洞察力(li)。同時，中(zhong)國(guo)大(da)型企(qi)業(ye)、跨國(guo)公司(si)以及中(zhong)小型企(qi)業(ye)眾多，為(wei)留學生提(ti)供(gong)(gong)了豐富的(de)(de)實習和(he)就(jiu)業(ye)機(ji)會，有助于(yu)他們學以致用，積累實際工(gong)作(zuo)經驗，并有可能在畢業(ye)后留在中(zhong)國(guo)或回到本國(guo)擔任(ren)重要職務。中(zhong)國(guo)的(de)(de)許多大(da)學如清華(hua)大(da)學、北(bei)京大(da)學等(deng)的(de)(de)商(shang)學院(yuan)在全球范圍內享有很高(gao)的(de)(de)學術(shu)聲(sheng)譽，提(ti)供(gong)(gong)的(de)(de)課程體系完善，師資力(li)量(liang)雄厚(hou)，為(wei)留學生提(ti)供(gong)(gong)高(gao)質量(liang)的(de)(de)教育。

中國在過去的幾十年間經歷了大規模的城市化和基礎設施建設，積累了豐富的工程項目經驗和先進技術，其土木工程專業在全(quan)球(qiu)范圍內具有顯(xian)著影響力。作為全(quan)球(qiu)工程(cheng)建設(she)的(de)(de)熱(re)土，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)無(wu)論(lun)是高鐵、橋梁、隧道、摩天大(da)樓(lou)還是超級(ji)工程(cheng)，都為留學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了(le)大(da)量的(de)(de)實踐場所(suo)和(he)項目參與機會，有助(zhu)于理(li)論(lun)與實踐緊密結合。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)在國(guo)(guo)內外(wai)承包了(le)許多(duo)大(da)型(xing)工程(cheng)項目，掌握中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)土木(mu)工程(cheng)技術及(ji)經驗的(de)(de)留學(xue)(xue)生(sheng)在全(quan)球(qiu)工程(cheng)市(shi)場中(zhong)(zhong)有更高的(de)(de)就業(ye)競(jing)爭力。很多(duo)外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)希望能夠學(xue)(xue)習到中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)優秀(xiu)的(de)(de)建造經驗，好(hao)畢業(ye)后回去(qu)為自己(ji)的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)效力。

隨著中醫在國際上的影響力日益增強，世界衛生組織對其療效和價值的認可度不斷提高，中醫師和中醫相關專業人士在世界各地的需求正在增加。而中國是中醫的發源地，擁有幾千年的歷史積淀和豐富的臨床經驗，學習中醫學專業能讓留(liu)學(xue)(xue)生深入理(li)解中醫(yi)理(li)論(lun)體系，體驗(yan)獨特的(de)診療(liao)方法。隨著東西方醫(yi)學(xue)(xue)的(de)交融，中醫(yi)與現代科(ke)學(xue)(xue)技術的(de)結合(he)愈(yu)發緊密，學(xue)(xue)習中醫(yi)學(xue)(xue)專業的(de)留(liu)學(xue)(xue)生可(ke)借此契(qi)機發掘跨(kua)界融合(he)的(de)全新發展方向，具有廣闊(kuo)的(de)未來發展潛力。來華(hua)學(xue)(xue)習中醫(yi)的(de)學(xue)(xue)生還能直接參與中醫(yi)的(de)臨床實(shi)踐和科(ke)研創新項(xiang)目。

中國軟件行業正處于高速發展期，市場規模龐大，技術創新活躍，為留學生提供了豐富的實踐場景和職業發展機遇。清華大學、北京大學、浙江大學等高校的軟件工程專業在國(guo)際(ji)上具有(you)較高(gao)的知(zhi)名(ming)度和學(xue)術(shu)影(ying)響力(li)，課(ke)程設置緊跟技(ji)術(shu)前(qian)沿，實訓設施齊全。此(ci)外，中國(guo)軟件工(gong)程教(jiao)育與產業界聯系緊密，許多高(gao)校與華為(wei)、阿里、騰(teng)訊等知(zhi)名(ming)科(ke)技(ji)企業有(you)深度合作，為(wei)留學(xue)生提供(gong)了(le)豐富的實習和就業機會。更為(wei)重要的是，中國(guo)鼓勵外國(guo)留學(xue)生來華學(xue)習高(gao)科(ke)技(ji)專業，并推(tui)出了(le)一系列(lie)獎學(xue)金(jin)和政(zheng)策支持措施。

隨著全球環保意識的提升和可持續發展戰略的實施，環境工程專業在國(guo)際(ji)上越(yue)來越(yue)受到(dao)重(zhong)視。中(zhong)國(guo)作(zuo)為世界第二大經濟體，在環(huan)(huan)境(jing)(jing)治理、新(xin)能源開發(fa)、綠色建筑等(deng)(deng)領域投入巨(ju)大，為留學(xue)生提供了廣闊(kuo)的(de)發(fa)展空間和(he)(he)(he)就業前景。中(zhong)國(guo)在應對環(huan)(huan)境(jing)(jing)污(wu)染、氣候變化(hua)(hua)等(deng)(deng)挑(tiao)戰中(zhong)積累了豐富的(de)實(shi)踐經驗(yan)和(he)(he)(he)技(ji)術解決(jue)方案(an)，包括水處理技(ji)術、空氣凈化(hua)(hua)技(ji)術、固廢處理和(he)(he)(he)資源化(hua)(hua)利(li)用等(deng)(deng)。留學(xue)生可(ke)以(yi)在中(zhong)國(guo)接(jie)觸(chu)到(dao)并學(xue)習到(dao)這(zhe)些(xie)先進的(de)環(huan)(huan)保技(ji)術和(he)(he)(he)實(shi)踐經驗(yan)。隨著碳中(zhong)和(he)(he)(he)概(gai)念的(de)興起，環(huan)(huan)境(jing)(jing)工(gong)程專(zhuan)業的(de)熱度越(yue)來越(yue)高(gao)。