芒果视频

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因(yin)為兒(er)童圖畫(hua)書的(de)(de)主要(yao)閱讀人群是學齡前的(de)(de)兒(er)童，他們的(de)(de)語(yu)言(yan)理解能(neng)力并不(bu)完善，所以在(zai)選擇圖畫(hua)書時(shi)一定要(yao)注意圖畫(hua)書所使(shi)用(yong)的(de)(de)語(yu)言(yan)要(yao)通俗(su)易懂，要(yao)貼近孩子(zi)(zi)的(de)(de)語(yu)言(yan)表達，使(shi)用(yong)簡(jian)單不(bu)復雜(za)的(de)(de)句(ju)子(zi)(zi)。這(zhe)樣孩子(zi)(zi)的(de)(de)閱讀難(nan)度才(cai)會降低，而(er)家長代為閱讀時(shi)也(ye)更能(neng)讓孩子(zi)(zi)理解內容(rong)。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分必(bi)然是圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)，對于(yu)學齡前的(de)(de)孩子來(lai)說，閱(yue)讀圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)通常是通過圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)來(lai)聯想(xiang)內容，判斷意(yi)義的(de)(de)，所以一(yi)(yi)本好(hao)的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)首要的(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)定是圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)會傳遞(di)信息，這樣孩子看圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)的(de)(de)時候就(jiu)基本能(neng)了解圖(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)內容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一(yi)本好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書要(yao)呈(cheng)現給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意境，應該是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)心中(zhong)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意境。可以選擇(ze)與自己生活(huo)背景相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書內(nei)容，這樣孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀興(xing)趣會(hui)提高。比(bi)如(ru)反應孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)生活(huo)和學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書，教孩(hai)(hai)子(zi)(zi)如(ru)何愛別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)書等，都是(shi)(shi)比(bi)較貼近(jin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓寶寶看著很(hen)舒服(fu)，同時能夠(gou)勾(gou)起他的(de)好奇(qi)心，這就為以后讓他自己(ji)主動閱讀打(da)下了(le)很(hen)好的(de)基礎。

2、當寶(bao)寶(bao)2-3周歲的時(shi)(shi)(shi)(shi)候，就(jiu)即將踏入(ru)幼兒園了(le)，這個時(shi)(shi)(shi)(shi)候的寶(bao)寶(bao)模仿能(neng)力很強。在選擇繪本的時(shi)(shi)(shi)(shi)候不(bu)但要(yao)求(qiu)色(se)彩艷麗，同時(shi)(shi)(shi)(shi)也要(yao)求(qiu)有(you)圖像的繪本，有(you)一定的趣(qu)味性，也是(shi)培養(yang)孩子對讀(du)書的興趣(qu)，同時(shi)(shi)(shi)(shi)也對培養(yang)親(qin)子情感有(you)一定的體驗。

3、對(dui)于3-4歲的(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友，就(jiu)開始喜(xi)歡聽一些故事(shi)的(de)(de)細(xi)節(jie)了，這個時候的(de)(de)他們好奇(qi)心探索能力(li)都比(bi)(bi)較(jiao)強，對(dui)于情節(jie)簡(jian)單(dan)，故事(shi)短小(xiao)(xiao)的(de)(de)繪(hui)圖(tu)很(hen)能夠讓(rang)他們比(bi)(bi)較(jiao)理解，同時也(ye)有助于開發他們的(de)(de)思考能力(li)，比(bi)(bi)如有關一些小(xiao)(xiao)動物(wu)特(te)色之類(lei)的(de)(de)繪(hui)圖(tu)就(jiu)很(hen)好。

4、對于(yu)更大一點的(de)(de)小朋友，就(jiu)越來越有(you)想(xiang)象力了，而且也有(you)了自己(ji)很強的(de)(de)興趣(qu)愛好(hao)，這個(ge)時候(hou)一些簡(jian)單的(de)(de)圖片繪(hui)畫已經滿(man)足(zu)不了他們(men)了。這個(ge)階(jie)段有(you)關(guan)表(biao)達能力的(de)(de)繪(hui)本就(jiu)可以派上用場了，對于(yu)智力類(lei)科學類(lei)的(de)(de)圖書(shu)就(jiu)是很好(hao)的(de)(de)選擇。

5、等到小朋友有(you)了(le)自己(ji)的(de)語(yu)言(yan)表達能力(li)，那么就(jiu)要選(xuan)擇能夠鍛煉和加強邏輯(ji)力(li)的(de)繪(hui)本了(le)，這個(ge)時候的(de)偵探類(lei)繪(hui)畫就(jiu)是(shi)特別好(hao)的(de)選(xuan)擇，小朋友可(ke)以在一邊閱讀繪(hui)本，一邊用自己(ji)的(de)思維對整個(ge)故(gu)事進行一個(ge)合(he)理的(de)組合(he)，對于孩子以后的(de)學(xue)習是(shi)個(ge)很大的(de)幫忙。

6、不管(guan)哪些階段的(de)(de)(de)繪(hui)本，在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)時候，都要結合孩(hai)子日常的(de)(de)(de)興趣愛好(hao)，并且(qie)要在(zai)(zai)孩(hai)子能夠學習的(de)(de)(de)范(fan)圍之(zhi)內，這樣閱讀過后(hou)才(cai)有(you)應該有(you)的(de)(de)(de)收獲，而且(qie)家長在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)時候，也要參考一下孩(hai)子的(de)(de)(de)意見，這對培養親子關系(xi)是很有(you)利的(de)(de)(de)。