一、幼師面試自我介紹

幼師面試自我介紹1

我叫(jiao)王美玲，今年28歲。20xx年我從湖南師(shi)(shi)(shi)范大學(xue)的(de)幼師(shi)(shi)(shi)專業(ye)畢業(ye)。由于(yu)剛剛畢業(ye)沒有經驗之前(qian)機會不多，幸好(hao)華南幼兒園正好(hao)需(xu)要(yao)幼師(shi)(shi)(shi)，所以就在華南幼兒園當幼師(shi)(shi)(shi)一年半。回(hui)想(xiang)起那(nei)段時(shi)光真是(shi)既甜(tian)蜜又(you)美好(hao)，雖然工資很(hen)低，但聽著同學(xue)們圍在身旁(pang)“老(lao)師(shi)(shi)(shi)”、“老(lao)師(shi)(shi)(shi)”的(de)叫(jiao)個不停，看著那(nei)一雙雙充滿信任的(de)眼睛，那(nei)一張張稚氣的(de)小(xiao)臉，生活中的(de)所有不快都頓(dun)時(shi)煙(yan)消云散了(le)。我原想(xiang)，只(zhi)要(yao)學(xue)校(xiao)(xiao)需(xu)要(yao)，就是(shi)當一輩子代課教師(shi)(shi)(shi)我也(ye)心甘情愿。不料，由于(yu)幼兒園資金周(zhou)轉困(kun)難(nan)面臨倒閉，接到了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)口(kou)頭通知后，我懷(huai)著戀戀不舍的(de)心情，悄悄地離開了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)。

今天，我(wo)想通過此次面試幼師(shi)重新走(zou)上(shang)(shang)講壇的愿望是(shi)(shi)那樣(yang)迫切(qie)！我(wo)家(jia)共有三姊妹，兩(liang)個姐姐在外打工(gong)，為了照顧已上(shang)(shang)了年紀的父母，我(wo)一直留在他們身邊。但是(shi)(shi)當一名幼師(shi)始終是(shi)(shi)我(wo)心(xin)向往之并愿傾盡(jin)畢生心(xin)血去(qu)追求的事(shi)業。我(wo)喜(xi)歡和孩(hai)子一起玩交流，他們的天真、率真、求知欲我(wo)都非(fei)常(chang)喜(xi)歡。

幼師面試自我介紹2

大家(jia)好，我(wo)叫xx，是幼(you)兒(er)(er)師(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)的(de)(de)畢(bi)業生，從小我(wo)就十分崇拜教師(shi)這職業，因此，我(wo)在(zai)(zai)擇校(xiao)的(de)(de)時(shi)候就特(te)意(yi)參加了師(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)面試，并成功(gong)的(de)(de)被收入幼(you)兒(er)(er)教育專業，并在(zai)(zai)大學(xue)四(si)年，一直以認真(zhen)的(de)(de)態度對待學(xue)習(xi)。在(zai)(zai)學(xue)好專業課的(de)(de)同時(shi)，我(wo)也注重綜合(he)知識和(he)綜合(he)技能(neng)的(de)(de)培(pei)養(yang)與(yu)提高(gao)，廣泛的(de)(de)涉獵了文學(xue)，哲學(xue)，心(xin)理學(xue)，教育學(xue)等(deng)方面的(de)(de)書籍，計算(suan)機理論與(yu)操(cao)作也具有一定(ding)的(de)(de)水平(ping)。

在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)師技能方面(mian)，我勤學(xue)苦練，不斷提高自身的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體水(shui)平，并在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)實習(xi)中(zhong)取得優(you)異(yi)成績(ji)，才加了xx幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)工(gong)作(zuo)，有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實踐經(jing)驗，在(zai)(zai)幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)師工(gong)作(zuo)上取得一(yi)些的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，同時也得到幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)認可，具備良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師素質，有良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)語(yu)音面(mian)貌，自然(ran)、大方、的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)態，并在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)善于創新。

俗話(hua)說：航(hang)船(chuan)不(bu)能沒(mei)有方向，人生不(bu)能沒(mei)有理想，而(er)我(wo)(wo)愿成(cheng)為一名無私的(de)(de)(de)幼(you)(you)師(shi)，假如，我(wo)(wo)通過(guo)了面試(shi)，成(cheng)為眾多(duo)(duo)幼(you)(you)兒園教師(shi)隊伍(wu)中的(de)(de)(de)成(cheng)員，我(wo)(wo)將不(bu)斷努力學習(xi)，努力工(gong)作，把更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)歡樂(le)和知識帶(dai)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)所有幼(you)(you)兒學子，決不(bu)辜負“人類靈魂的(de)(de)(de)工(gong)程師(shi)”這個光榮的(de)(de)(de)稱號。

最后，幼(you)師面試自(zi)我(wo)介紹時，一(yi)定要建(jian)立自(zi)信(xin)心，培養良(liang)好心理素質，去除不必要的(de)緊張(zhang)(zhang)與恐慌。做到這一(yi)點，你需要相信(xin)“上一(yi)分鐘，臺下(xia)十(shi)年功”的(de)道路，勤(qin)加練習，自(zi)我(wo)多多演講幾(ji)次，相信(xin)熟能生巧，在自(zi)我(wo)介紹的(de)時候有效克服緊張(zhang)(zhang)情緒(xu)。

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三、幼師面試考什么才藝

1、唱歌

2、跳舞(wu)，再跟(gen)著老師現(xian)場(chang)學一段舞(wu)蹈

3、講故事

4、彈鋼琴

5、試教

四、可能會遇到的問題及答案

1、為什么要做這個工作？

答(da)：特別喜歡(huan)幼兒(er)，喜歡(huan)幼兒(er)教育。

2、你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作？

答：通(tong)過(guo)幼師(shi)(shi)培訓和實習(xi)，已經能夠勝(sheng)任幼兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)工作。但需要在以(yi)后工作中努(nu)力(li)學習(xi)，總結(jie)經驗(yan)，完善自己，做得更(geng)好，成(cheng)為一個出色的(de)幼兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是自己不變的(de)理想。

3、你的職業規劃？

答：職業規劃，1-5年(nian)(nian)，學(xue)習和(he)總結(jie)經(jing)驗，成(cheng)為(wei)出色(se)幼(you)兒教師。5-10年(nian)(nian)，形成(cheng)獨具特(te)(te)色(se)的幼(you)兒名師。10年(nian)(nian)之后(hou)，創(chuang)辦(ban)特(te)(te)色(se)幼(you)兒園(yuan)。

4、如果你被錄取了，你如何開展自己的工作？

答：錄(lu)取了，服(fu)從幼兒園的工作安排，向其他老(lao)師學習(xi)，了解自己班級的幼兒和家長(chang)信息，開(kai)展相關(guan)工作。

5、如果沒被錄取你怎么辦？

答(da)：沒(mei)有錄取，分析自(zi)己的問(wen)題(ti)并改(gai)善，尋找下一個幼兒園(yuan)。

6、為什么要當一名幼兒教6.為什么要當一名幼兒教師？

答：跟小孩子在一起很(hen)開心，覺(jue)得當幼兒教(jiao)師這(zhe)事(shi)很(hen)有意(yi)義，也因為喜歡(huan)這(zhe)個工作(或(huo)者(zhe)：沒(mei)有比(bi)這(zhe)個更(geng)喜歡(huan)的事(shi))。

五、幼師面試注意事項

1、 妝容、服飾得體

首先幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)師資格證面試，考(kao)官(guan)很希望(wang)真的(de)很想要(yao)成為幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)師的(de)人來面試，所以(yi)首先你要(yao)在外形上真的(de)像一名幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)師，建議在服(fu)飾(shi)上要(yao)穿(chuan)著青(qing)春、活(huo)潑(po)的(de)服(fu)飾(shi)，不(bu)建議穿(chuan)正裝，大方活(huo)潑(po)得(de)體即(ji)可。妝容上也(ye)不(bu)要(yao)畫濃妝，可以(yi)畫淡妝，以(yi)表示對此(ci)次考(kao)試的(de)重視，考(kao)官(guan)也(ye)能感受到，想成為幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師真誠的(de)心情。

2、 有禮貌

幼(you)兒(er)(er)教師(shi)(shi)(shi)是一(yi)個特殊的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)業，需要(yao)幼(you)師(shi)(shi)(shi)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)歡孩(hai)子，愛孩(hai)子，對教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)要(yao)求很(hen)高。幼(you)兒(er)(er)教師(shi)(shi)(shi)是幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙教師(shi)(shi)(shi)，對幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)都起著至關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用，幼(you)兒(er)(er)有(you)愛模仿的(de)(de)(de)(de)(de)特點，所以(yi)教師(shi)(shi)(shi)是幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣，所以(yi)考官是喜(xi)歡有(you)禮貌(mao)，真正(zheng)喜(xi)歡幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)。教師(shi)(shi)(shi)在進(jin)入(ru)考場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)后一(yi)定要(yao)注重自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)，要(yao)熱(re)情、有(you)禮貌(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)向考官問好。在面(mian)試結束后也不(bu)要(yao)忘記和考官致(zhi)謝，切忌出現(xian)(xian)口(kou)帶臟話、吊兒(er)(er)郎當、態度不(bu)端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象(xiang)，考官會認為(wei)你沒有(you)成為(wei)幼(you)兒(er)(er)教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本素質(zhi)，從(cong)而影響面(mian)試的(de)(de)(de)(de)(de)成績。

3、言語得當

面試(shi)回答考官問題時要(yao)吐字(zi)清晰，講(jiang)普(pu)通話(hua)，講(jiang)話(hua)音(yin)量(liang)(liang)適中(zhong)，不應(ying)過小，考官無法聽(ting)清，也(ye)不能(neng)過大，讓(rang)考官認為你只是想(xiang)在(zai)聲音(yin)上占(zhan)優勢。幼兒教(jiao)師(shi)教(jiao)授的是孩子，所以在(zai)試(shi)講(jiang)或說(shuo)課的過程中(zhong)講(jiang)話(hua)要(yao)盡量(liang)(liang)貼近幼兒，把握好(hao)音(yin)調(diao)，講(jiang)述(shu)的語言要(yao)口語化(hua)，簡單易懂(dong)，讓(rang)幼兒能(neng)夠理解(jie)。表情神態，也(ye)要(yao)到(dao)(dao)位(wei)，要(yao)放得開，做到(dao)(dao)幼兒園教(jiao)師(shi)應(ying)有的教(jiao)態。

4、一針見血

在回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)考(kao)(kao)官結構化(hua)問(wen)題時，答(da)案要(yao)一針見血，讓考(kao)(kao)官印(yin)象深(shen)刻(ke)。不(bu)(bu)要(yao)給(gei)出(chu)讓考(kao)(kao)官模糊的(de)回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)，考(kao)(kao)官會(hui)認(ren)為(wei)你不(bu)(bu)會(hui)回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)這個問(wen)題，或者能力不(bu)(bu)夠，是(shi)為(wei)了應(ying)付考(kao)(kao)試(shi)而回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)，并(bing)不(bu)(bu)是(shi)發自內心，自己經過(guo)思考(kao)(kao)聯系理論，應(ying)用于(yu)實踐回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)出(chu)的(de)問(wen)題。也不(bu)(bu)要(yao)出(chu)現(xian)一眼一板，模板試(shi)回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)，然考(kao)(kao)官認(ren)為(wei)你的(de)回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)只是(shi)“套路(lu)”，是(shi)考(kao)(kao)試(shi)前準(zhun)備的(de)萬能模板，這會(hui)讓考(kao)(kao)官產生反(fan)感和質疑，認(ren)為(wei)你沒(mei)有回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)問(wen)題的(de)能力。在這里考(kao)(kao)官一方面(mian)考(kao)(kao)查(cha)你對理論知識(shi)的(de)理解，一方面(mian)考(kao)(kao)查(cha)你應(ying)對緊急事件的(de)處理能力，看看你是(shi)否(fou)真的(de)有能力擔(dan)任幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)，是(shi)否(fou)真正(zheng)適合做一名幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)。所(suo)以這就要(yao)求考(kao)(kao)生，在回(hui)(hui)(hui)(hui)答(da)實際問(wen)題時要(yao)給(gei)出(chu)具體的(de)策略，而非泛泛而談。

5、大方自信、有自己的特點

無論是在回(hui)答(da)結(jie)構化問(wen)題、試講或(huo)者表(biao)演技能時，一定(ding)要有(you)自信(xin)，不(bu)(bu)要唯唯諾諾，即使遇到(dao)不(bu)(bu)會(hui)回(hui)答(da)的(de)問(wen)題，也(ye)要真誠(cheng)地承認自己的(de)不(bu)(bu)足之處，取得(de)考官(guan)的(de)信(xin)任，讓考官(guan)感(gan)受到(dao)你(ni)的(de)真誠(cheng)，切忌默默不(bu)(bu)出(chu)聲(sheng)，或(huo)者尋找借口。

回答(da)問題時(shi)要有(you)自己(ji)獨特的(de)見解，不要只是(shi)模板或(huo)者套(tao)路式回答(da)，不能給(gei)考官留(liu)下深(shen)刻的(de)印象(xiang)。幼兒園教師總是(shi)給(gei)人活潑自信的(de)感覺。所(suo)以考生在面試(shi)的(de)過(guo)程中，要大方、自信，有(you)自己(ji)的(de)個人特點，取得考官的(de)喜愛(ai)。