“中國(guo)(guo)書(shu)法(fa)”,是(shi)(shi)中國(guo)(guo)漢字特有的(de)一種傳統藝術(shu)(shu),分為硬筆(bi)書(shu)法(fa)和毛筆(bi)書(shu)法(fa),大致分為五種書(shu)體(ti)。學(xue)習(xi)書(shu)法(fa)不僅(jin)可以讓人靜心,還(huan)能學(xue)習(xi)到我國(guo)(guo)傳統的(de)文化,同時也能培養藝術(shu)(shu)情操。那么(me)學(xue)書(shu)法(fa)報班好還(huan)是(shi)(shi)自學(xue)好?書(shu)法(fa)怎么(me)練才(cai)能練好?下面為大家簡單介紹關于書(shu)法(fa)的(de)基礎知識,想(xiang)要(yao)開始(shi)學(xue)書(shu)法(fa)的(de)趕緊看(kan)過來。
硬(ying)筆(bi)(bi)書(shu)法書(shu)寫工具包括鋼筆(bi)(bi)、中性筆(bi)(bi)、美工筆(bi)(bi)、鉛筆(bi)(bi)、粉筆(bi)(bi)等,以墨水或者(zhe)粉狀(zhuang)介質為主(zhu)要載體,來(lai)表(biao)現漢字的書(shu)寫技(ji)巧。具有攜(xie)帶(dai)方(fang)便、書(shu)寫快捷、使用價(jia)值廣等特點。
篆(zhuan)書(shu)(shu)是甲骨文(wen)、大篆(zhuan)、小(xiao)篆(zhuan)的(de)統稱(cheng)。書(shu)(shu)法(fa)印章最常使用的(de)字體為篆(zhuan)書(shu)(shu)書(shu)(shu)體。篆(zhuan)書(shu)(shu)作(zuo)(zuo)為一(yi)種(zhong)文(wen)字具有較強的(de)裝(zhuang)飾性(xing),筆法(fa)瘦勁挺拔,直線較多,有一(yi)定的(de)藝(yi)術觀賞性(xing),歷(li)史悠久,是一(yi)種(zhong)沿(yan)襲(xi)古人的(de)做(zuo)法(fa)。因此書(shu)(shu)法(fa)家和畫家的(de)書(shu)(shu)畫作(zuo)(zuo)品(pin)上(shang),絕(jue)大多數印章都選用篆(zhuan)書(shu)(shu)書(shu)(shu)體。
隸書(shu),又名漢(han)隸,是漢(han)字(zi)中常見(jian)的一(yi)種莊重的字(zi)體,和(he)篆體相比(bi),隸書(shu)書(shu)寫(xie)效果更加穩(wen)重、秀麗。結構扁平,筆法(fa)奇縱,有(you)自然渾(hun)厚之風,也(ye)有(you)古(gu)樸感略微寬(kuan)扁,橫畫長而直(zhi)畫短,呈(cheng)長方形(xing)狀,講究(jiu)“蠶頭雁尾”、“一(yi)波三折”。隸書(shu)源于秦朝,由書(shu)法(fa)家程邈(miao)整理而成,在東漢(han)時期達到頂峰,對后(hou)世書(shu)法(fa)影響(xiang)深遠,書(shu)法(fa)界有(you)“漢(han)隸唐楷”之稱。
楷(kai)書(shu)(shu),字體(ti)(ti)名(ming),也(ye)叫楷(kai)體(ti)(ti)、正(zheng)楷(kai)、真書(shu)(shu)、正(zheng)書(shu)(shu)。由(you)隸書(shu)(shu)逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎(shu)直。《辭海》解(jie)釋說它"形(xing)體(ti)(ti)方正(zheng),筆畫平直,可作楷(kai)模"。楷(kai)體(ti)(ti)書(shu)(shu)法最為(wei)著名(ming)的四大家是:歐陽詢(歐體(ti)(ti))、顏真卿(顏體(ti)(ti))、柳(liu)公(gong)權(quan)(柳(liu)體(ti)(ti))、趙孟頫(fu)(趙體(ti)(ti))。
行(xing)(xing)書(shu)作為一種特(te)殊字體,其(qi)(qi)介于(yu)(yu)楷(kai)書(shu)、草(cao)(cao)書(shu)之間,行(xing)(xing)書(shu)的(de)書(shu)寫速度比楷(kai)書(shu)快,又不(bu)如草(cao)(cao)書(shu)那(nei)么難于(yu)(yu)辨認,有(you)其(qi)(qi)特(te)殊的(de)優點。“行(xing)(xing)”是“行(xing)(xing)走”的(de)意思,其(qi)(qi)介于(yu)(yu)楷(kai)書(shu)、草(cao)(cao)書(shu)之間體現(xian)在它不(bu)像草(cao)(cao)書(shu)那(nei)樣潦草(cao)(cao),也不(bu)像楷(kai)書(shu)那(nei)樣端正。實質上它是楷(kai)書(shu)的(de)草(cao)(cao)化或草(cao)(cao)書(shu)的(de)楷(kai)化。其(qi)(qi)有(you)兩種類型:行(xing)(xing)楷(kai)與行(xing)(xing)草(cao)(cao)。楷(kai)法多于(yu)(yu)草(cao)(cao)法的(de)叫“行(xing)(xing)楷(kai)”,草(cao)(cao)法多于(yu)(yu)楷(kai)法的(de)叫“行(xing)(xing)草(cao)(cao)”。
草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)形(xing)成于漢(han)代,在隸書(shu)(shu)(shu)(shu)基礎(chu)上演(yan)變(bian)而來。草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)屬(shu)于漢(han)字的一種字體,其具有(you)結構簡省、筆(bi)畫連綿的特點。草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)具有(you)書(shu)(shu)(shu)(shu)寫簡便的特點。有(you)章草(cao)(cao)、今草(cao)(cao)、狂(kuang)草(cao)(cao)之(zhi)分。在狂(kuang)亂(luan)中(zhong)覺得優美。
自(zi)(zi)學書法時間自(zi)(zi)由,可以省下不少培訓費用(yong)。但自(zi)(zi)己需要有強大(da)的執行力和毅力,而且如果出(chu)現(xian)問(wen)題自(zi)(zi)己不能(neng)發現(xian),在錯誤的方向上努力,會(hui)原地踏步甚至只是白費功夫,吃力不討好。
書法(fa)是(shi)很多(duo)學問和技(ji)巧在(zai)里面的,如果是(shi)自學,自己摸索,需要花費(fei)很多(duo)時間(jian)和精力,而且還不一(yi)定有(you)好的效(xiao)果。在(zai)書法(fa)班就不一(yi)樣,有(you)老師及時指正你,有(you)同伴的相(xiang)互(hu)學習(xi),相(xiang)互(hu)交流,會進步的更快。只是(shi)需要花費(fei)一(yi)些資金。
書法(fa)班有(you)沒有(you)必要報(bao),這得看個人(ren)具體(ti)情況而(er)定,不能一概而(er)論。但(dan)對于(yu)沒有(you)基礎,自(zi)制能力不強,或(huo)者(zhe)是學(xue)生來說,報(bao)班是比(bi)較(jiao)好的(de)選擇。買(mai)購網小(xiao)編認為報(bao)書法(fa)班學(xue)習比(bi)個人(ren)自(zi)學(xue),會更有(you)事半功倍的(de)效(xiao)果,效(xiao)率更高,學(xue)得更快。
英語書(shu)法(fa)的書(shu)寫(xie)在某種意義上,與中(zhong)國的書(shu)法(fa)書(shu)寫(xie)有(you)著異曲同工的效果,學(xue)好英語,說好英語越來越受...
現在的(de)父母(mu),都不想讓孩子輸在起跑線(xian)上,希望自己的(de)孩子全能(neng)、各方面優秀。所以,從小就想為(wei)孩子...
每個孩子都(dou)有(you)其特殊(shu)的天(tian)賦(fu),如(ru)果(guo)你(ni)的孩子喜(xi)歡畫畫,那(nei)到了合適的年齡就應該給孩子挑選合適的美(mei)術...
日(ri)常進行(xing)一(yi)些體(ti)育鍛(duan)煉可以(yi)很好的(de)(de)保(bao)持身(shen)體(ti)各(ge)方面(mian)機能的(de)(de)健康,常見的(de)(de)體(ti)育健身(shen)運(yun)動訓(xun)練有(you)游泳、籃球...