一、幼兒動畫片的特點是什么
動畫片以其獨特的色彩、豐富的形式深厚廣大幼兒的歡迎,優秀的動畫片內容對幼兒的教育和心理發展具有非常重要的作用,是幼兒啟蒙教育很重要的一(yi)個部分,來看(kan)看(kan)幼(you)兒(er)動(dong)畫(hua)片的特點是(shi)什么(me)吧!
幼(you)兒動畫(hua)片具有教育(yu)性(xing),知識性(xing),形(xing)象性(xing),簡明性(xing)和天(tian)真性(xing)。
1、教育性主要(yao)表現在有(you)助于幼兒思想品德的形成上。
2、知識性側重的是對幼兒智力方面的開發。
3、形象(xiang)性體(ti)現在角色塑造上(shang)。
4、簡明性主要體現在敘事上(shang)。
5、天真性則側重幻想在幼兒動畫中的自由表達,分析并總結這些特點有助于充分發揮動畫在幼兒教育中的功能和作用。
二、幼兒動畫片的類型分類
前文已經總的了解了幼兒動畫片的特點,接著咱們再來看看幼兒動畫片的類型介紹吧!
1、知識教育類動畫片
知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)教育類(lei)動畫(hua)片以(yi)傳授基礎知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)為(wei)主,它(ta)們常(chang)常(chang)以(yi)輕(qing)松、有趣(qu)的方(fang)式來讓幼(you)兒們學(xue)(xue)習知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi),從而(er)引導幼(you)兒對(dui)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的積極學(xue)(xue)習態度。例如:口播(bo)《小豬佩奇》、《巧虎》等(deng)等(deng)。這(zhe)些(xie)動畫(hua)片都是符合幼(you)兒心理特點的,可以(yi)開發幼(you)兒的智力(li),提(ti)升他(ta)們的學(xue)(xue)習興趣(qu)。
2、品德教育類動畫片
品德教育類動畫(hua)片(pian)旨在引導幼(you)(you)兒養成良好的(de)品行(xing)(xing)和習慣。這(zhe)些動畫(hua)片(pian)以(yi)道德教育為主題,通過呈現正面(mian)的(de)品德形象和事情(qing)的(de)處理方(fang)式(shi),引導幼(you)(you)兒形成良好的(de)品德觀(guan)念(nian)和價值觀(guan)念(nian)。例(li)如《小熊維尼》、《綠葉(xie)與萌芽》等。這(zhe)些動畫(hua)片(pian)不(bu)僅能夠(gou)讓幼(you)(you)兒認識到自己的(de)行(xing)(xing)為對周圍(wei)人的(de)影響,更能夠(gou)培養幼(you)(you)兒積極向上(shang)的(de)品質。
3、禮儀教育類
動(dong)(dong)畫(hua)(hua)片(pian)禮儀(yi)教育類動(dong)(dong)畫(hua)(hua)片(pian)主要(yao)是針對幼兒習慣和生(sheng)活(huo)(huo)習慣這(zhe)方面。靠親切的(de)語言和動(dong)(dong)畫(hua)(hua)效果引(yin)導幼兒養成良好的(de)禮儀(yi)習慣,提高幼兒活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)素質(zhi)和自我(wo)修養。例如《光頭(tou)強》、《小鬼當家》等(deng)。這(zhe)些動(dong)(dong)畫(hua)(hua)片(pian)在幼兒生(sheng)活(huo)(huo)中的(de)種種場合都(dou)會允(yun)許幼兒更好地融入(ru)集體,學會尊重自己、尊重他人(ren)。
4、搞笑幽默類
動畫片搞(gao)笑(xiao)幽(you)默類動畫片在(zai)娛樂(le)(le)方面的(de)運用充分體現了幼(you)(you)兒(er)喜(xi)歡好玩(wan)好看的(de)心(xin)理特(te)點(dian)。通過幽(you)默搞(gao)笑(xiao)的(de)表(biao)現方式來讓幼(you)(you)兒(er)在(zai)笑(xiao)聲中(zhong)度過快樂(le)(le)的(de)時光,緩(huan)解(jie)幼(you)(you)兒(er)緊張的(de)情緒,促進幼(you)(you)兒(er)的(de)身(shen)心(xin)健康。例如《熊(xiong)出沒》、《喜(xi)羊(yang)羊(yang)與(yu)灰太(tai)狼》等。這些動畫片的(de)主要作用是消費幼(you)(you)兒(er)過度的(de)精(jing)力(li)和精(jing)神壓力(li),其中(zhong)還應(ying)融入一些正面元素,以避免對幼(you)(you)兒(er)心(xin)理的(de)負面影響。