早教是什么意思

廣義指從人(ren)出(chu)生到小學以前(qian)(qian)階段的教(jiao)育(yu)，狹(xia)義主要指上述階段的早期學習。一些(xie)國家出(chu)現提前(qian)(qian)開(kai)始學習讀(du)、寫、算，提前(qian)(qian)開(kai)始正式教(jiao)育(yu)的探討和(he)實驗(yan)。但(dan)另(ling)有(you)人(ren)主張早期教(jiao)育(yu)應重在發展智(zhi)力。還有(you)人(ren)認(ren)為早期教(jiao)育(yu)應向(xiang)前(qian)(qian)延伸到出(chu)生以前(qian)(qian)的母親懷孕期的胎教(jiao)。家庭(ting)教(jiao)育(yu)對(dui)早期教(jiao)育(yu)有(you)重大影響(xiang)。

早期教育是(shi)指孩子在0-6歲(sui)這個階(jie)段(duan),根(gen)據孩子(zi)生理(li)和(he)心理(li)發展的(de)(de)特點以(yi)及敏(min)感(gan)期的(de)(de)發展特點,而進行有針對性的指(zhi)導和(he)培養,為孩子多元智能(neng)和(he)健康人格的(de)培養打下良好的(de)基礎，側重開發(fa)(fa)兒童的(de)潛(qian)能(neng)，促進兒童在(zai)語言、智力、藝術、情感、人格和(he)社會性等(deng)方(fang)面的(de)全面發(fa)(fa)展。

對于早期(qi)教育(yu)兒(er)童(tong)年(nian)齡的分界，學界有以下兩(liang)種看法：早期(qi)教育(yu)廣(guang)義(yi)指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和(he)諧發展為目的的教育而一般幼(you)兒在3歲進(jin)入幼兒(er)園，所以3-6歲兒童的(de)早期(qi)教(jiao)育(yu)又稱了幼兒教(jiao)育(yu)。狹義主要指0-3歲幼兒階段(duan)的早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)教(jiao)是身(shen)體平衡(heng)發展的(de)需(xu)要，可以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯的(de)身(shen)體。健(jian)康(kang)的(de)身(shen)體是人生幸福(fu)的(de)基礎。早(zao)(zao)期教(jiao)育是以(yi)身(shen)體健(jian)康(kang)教(jiao)養為基礎的(de)，各種動作與體能(neng)訓練是早(zao)(zao)教(jiao)的(de)重(zhong)要內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是(shi)大腦健康發育(yu)的(de)(de)價需要，可讓寶寶獲得充沛的(de)(de)腦力。新(xin)出生寶寶的(de)(de)腦重是(shi)成人的(de)(de)1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重接(jie)近(jin)成人的1/2； 3歲(sui)寶寶的(de)腦，為成人(ren)的(de)3/4，早教就(jiu)是要保證寶寶大腦(nao)的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面發展的搖籃(lan)，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得高度的智(zhi)力。人腦有1000億個神經元組合而成(cheng)，神經元之間的聯系(xi)要靠外界環境(jing)的刺(ci)激，年(nian)齡越小，智力(li)發展越快。如果成(cheng)熟智商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智力的不同結構與(yu)功能(neng)，通(tong)過(guo)訓練才能(neng)使用嬰兒智力開發(fa)更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個(ge)性成長的需要可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的個(ge)性，注重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)性化差異與個(ge)性化成長知要，是早(zao)期教育的主(zhu)要任務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人格健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有健全的(de)(de)人格，人的(de)(de)力量來自(zi)智力，更來自(zi)人格。幼(you)兒時(shi)期是(shi)人格心智成(cheng)長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德(de)、堅強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情(qing)操(cao)，寧靜的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇氣(qi)都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的(de)(de)需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)(de)精神(shen)(shen)(shen)。人的(de)(de)精神(shen)(shen)(shen)發展在嬰幼(you)兒階段已(yi)開啟，對(dui)愛的(de)(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)(de)熱愛，對(dui)美的(de)(de)追求構成了人的(de)(de)精神(shen)(shen)(shen)領域。