早教是什么意思

廣(guang)義指從人出(chu)生到小學(xue)以前階段的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，狹(xia)義主(zhu)要(yao)指上述階段的(de)早(zao)期(qi)學(xue)習(xi)。一些國家出(chu)現提(ti)前開(kai)始學(xue)習(xi)讀、寫、算，提(ti)前開(kai)始正式教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)探討和實驗(yan)。但另(ling)有(you)人主(zhu)張早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)重(zhong)在發展智(zhi)力。還有(you)人認為早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)向前延伸到出(chu)生以前的(de)母(mu)親懷孕期(qi)的(de)胎教(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)重(zhong)大影響。

早期教育(yu)是指(zhi)孩(hai)子在0-6歲這個階段,根據(ju)孩子生(sheng)理和心理發展(zhan)的特點(dian)以(yi)及(ji)敏感(gan)期的發展(zhan)特點(dian),而(er)進行有針對性的指導(dao)和培(pei)養(yang),為孩子多元智能(neng)和健康(kang)人格的培養打下良好(hao)的基礎(chu)，側重開發(fa)兒童的潛能(neng)，促進(jin)兒童在語言、智力、藝術、情(qing)感、人格和社會性等方(fang)面的全面發(fa)展。

對(dui)于早期(qi)(qi)教育兒童(tong)年齡的(de)分界，學(xue)界有以(yi)下(xia)兩種看法：早期(qi)(qi)教育廣義指從人出(chu)生到(dao)6歲入小學以(yi)前階段的教育，對0-6歲兒(er)童進行的(de)以促進其身心和(he)諧發(fa)展為目的(de)的(de)教(jiao)育而一般(ban)幼兒(er)在3歲進入幼(you)兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又(you)稱了(le)幼兒教育。狹(xia)義主要指(zhi)0-3歲幼兒階段的早期(qi)學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)(shen)體(ti)平(ping)衡發(fa)展的(de)(de)(de)(de)需要，可以(yi)(yi)讓寶(bao)寶(bao)得到健壯的(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)。健康的(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)是人生幸福的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。早期教(jiao)育是以(yi)(yi)身(shen)(shen)體(ti)健康教(jiao)養為基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)，各種動作與(yu)體(ti)能訓練是早教(jiao)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健(jian)康發(fa)育的(de)價需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛的(de)腦力。新出生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)腦重是成人的(de)1/4； 6個月(yue)寶寶的(de)腦重接近成人的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦，為成人(ren)的3/4，早教(jiao)就(jiu)是要保(bao)證寶寶大腦的健(jian)康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面發展的(de)搖籃，可(ke)讓寶寶獲得高(gao)度(du)的(de)智(zhi)力。人(ren)腦有1000億(yi)個神(shen)經(jing)元(yuan)組合而成(cheng)，神(shen)經(jing)元(yuan)之間的聯系(xi)要靠外界環境的刺激，年齡越(yue)小，智力發展(zhan)越(yue)快。如果成(cheng)熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的智商是(shi)5%，智力(li)的不(bu)同結(jie)構與功能，通過訓(xun)練才能使用嬰兒智力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)(zao)教是自(zi)我個性(xing)成(cheng)長(chang)的需要可讓寶寶具有美好的個性(xing)，注(zhu)重寶寶們的個性(xing)化差異與個性(xing)化成(cheng)長(chang)知(zhi)要，是早(zao)(zao)期教育的主(zhu)要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)(ren)格健康成長(chang)的搖籃，可讓寶寶具有(you)健全的人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的力量來(lai)自(zi)智力，更來(lai)自(zi)人(ren)(ren)格。幼兒(er)時期是人(ren)(ren)格心智成長(chang)的關鏈期，開(kai)闊的心胸，寬厚的品德、堅(jian)強的意(yi)志，崇高的情(qing)操(cao)，寧靜的心態，堅(jian)定的勇氣都(dou)需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長的(de)需(xu)要，可讓寶寶具有智(zhi)慧的(de)精神。人的(de)精神發(fa)展在嬰幼兒階段已開啟，對(dui)愛的(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追(zhui)求構成(cheng)了人的(de)精神領域。