早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人(ren)(ren)出生(sheng)到小(xiao)學(xue)以前(qian)(qian)階段(duan)的(de)教(jiao)育(yu)，狹義(yi)主(zhu)要指(zhi)上述階段(duan)的(de)早期學(xue)習。一些國家(jia)出現提前(qian)(qian)開始(shi)(shi)學(xue)習讀、寫、算，提前(qian)(qian)開始(shi)(shi)正式教(jiao)育(yu)的(de)探討和實(shi)驗。但另有人(ren)(ren)主(zhu)張(zhang)早期教(jiao)育(yu)應(ying)(ying)重(zhong)(zhong)在(zai)發展智力。還有人(ren)(ren)認為早期教(jiao)育(yu)應(ying)(ying)向(xiang)前(qian)(qian)延伸到出生(sheng)以前(qian)(qian)的(de)母親懷孕期的(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育(yu)對早期教(jiao)育(yu)有重(zhong)(zhong)大(da)影響(xiang)。

早期教育(yu)是指孩子在0-6歲這個階(jie)段,根據孩(hai)子生理和心理發展的特點以及敏(min)感期(qi)的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多(duo)元(yuan)智能(neng)和(he)健康人格的培養打下良好的基(ji)礎，側重開(kai)發兒童的潛(qian)能(neng)，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和(he)社會(hui)性(xing)等方面的全面發展(zhan)。

對于早期教(jiao)育兒童年齡的(de)分(fen)界(jie)，學界(jie)有以下兩(liang)種看法：早期教(jiao)育廣義指從人出生到6歲入小(xiao)學以前階段的教育，對0-6歲(sui)兒(er)童進(jin)行的(de)以促進(jin)其身心(xin)和諧(xie)發展為目的(de)的(de)教育而一般幼兒(er)在3歲進入幼兒園(yuan)，所以3-6歲兒童的早期(qi)教(jiao)育(yu)又(you)稱(cheng)了幼(you)兒教(jiao)育(yu)。狹義主(zhu)要指0-3歲幼兒階段(duan)的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)教(jiao)是(shi)身(shen)體平衡發(fa)展的需(xu)要(yao)，可以讓(rang)寶寶得到(dao)健(jian)壯的身(shen)體。健(jian)康的身(shen)體是(shi)人生幸福的基礎。早(zao)(zao)期教(jiao)育是(shi)以身(shen)體健(jian)康教(jiao)養為(wei)基礎的，各種動作與體能(neng)訓練是(shi)早(zao)(zao)教(jiao)的重(zhong)要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是(shi)大腦健康發育的(de)(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得(de)充沛(pei)的(de)(de)腦力(li)。新(xin)出生(sheng)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重是(shi)成(cheng)人的(de)(de)1/4； 6個月寶寶的(de)腦重接近成(cheng)人的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就是要保證寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)大腦的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發展(zhan)的(de)(de)搖籃，可讓寶寶獲得高度的(de)(de)智力。人腦有1000億個神(shen)(shen)經(jing)元組合而成，神(shen)(shen)經(jing)元之間的聯(lian)系要靠(kao)外(wai)界(jie)環境的刺激，年齡越小，智(zhi)(zhi)力發展越快。如果成熟智(zhi)(zhi)商(shang)是(shi)100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商(shang)是5%，智力的不(bu)同(tong)結構與功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒智力開發(fa)更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是(shi)自我個性(xing)成長的需要(yao)可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有美好(hao)的個性(xing)，注(zhu)重寶(bao)寶(bao)們的個性(xing)化差異與個性(xing)化成長知要(yao)，是(shi)早(zao)期教育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)(ren)格健康成長的(de)搖(yao)籃，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有健全的(de)人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)(ren)格。幼兒時期是(shi)人(ren)(ren)格心(xin)智(zhi)成長的(de)關(guan)鏈期，開闊的(de)心(xin)胸，寬厚的(de)品德、堅(jian)強的(de)意(yi)志，崇高的(de)情操，寧靜的(de)心(xin)態，堅(jian)定的(de)勇氣(qi)都(dou)需要在此階段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教是嬰(ying)(ying)兒和諧成長的(de)(de)需要(yao)，可讓寶寶具有智(zhi)慧的(de)(de)精(jing)神。人的(de)(de)精(jing)神發展在嬰(ying)(ying)幼兒階段已開啟，對(dui)愛(ai)的(de)(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)(de)熱(re)愛(ai)，對(dui)美的(de)(de)追求(qiu)構成了(le)人的(de)(de)精(jing)神領域。