數學老師

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數學與(yu)應用數學專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)后干什么？做一(yi)(yi)名數學老師(shi)(shi)，是(shi)該專(zhuan)業(ye)(ye)最對口的(de)職業(ye)(ye)之(zhi)一(yi)(yi)。做老師(shi)(shi)是(shi)一(yi)(yi)份體面(mian)的(de)工作，有(you)(you)著穩定的(de)假期、收(shou)入，如果當上大(da)學老師(shi)(shi)，相(xiang)對來說待遇會更高，還有(you)(you)大(da)型項目的(de)科(ke)研機會。成為老師(shi)(shi)的(de)第一(yi)(yi)步，就是(shi)要(yao)考取教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資格(ge)證(zheng)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資格(ge)證(zheng)考試除(chu)了筆(bi)試還有(you)(you)面(mian)試，面(mian)試科(ke)目是(shi)模(mo)擬教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課堂講課，這對于非師(shi)(shi)范類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)學生來說是(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)定難度(du)的(de)，需要(yao)做好充足準備(bei)。

算法工程師

現階段，計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)主要有兩(liang)大類，一(yi)是(shi)數(shu)值(zhi)(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)，二是(shi)非數(shu)值(zhi)(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)。其中數(shu)值(zhi)(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)可(ke)以理解為算(suan)(suan)(suan)(suan)數(shu)，如求(qiu)方程根、求(qiu)積分微(wei)分等(deng)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)。算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師是(shi)一(yi)個相對來說比較高端的職位，要求(qiu)從業者是(shi)數(shu)學專業或計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)、電子等(deng)專業。數(shu)學與應用數(shu)學專業畢業就業方向：信(xin)號(hao)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師、通信(xin)基帶算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師、視頻算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師、圖像處理算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師、音(yin)頻算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師等(deng)。

數據分析師

數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)分(fen)(fen)析師是(shi)不同行(xing)業(ye)中(zhong)，專門(men)從事行(xing)業(ye)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)搜集、整理、分(fen)(fen)析，并依(yi)據(ju)(ju)(ju)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)做(zuo)出行(xing)業(ye)研究、評估和預測的(de)(de)重(zhong)要崗位(wei)。各國政府和越來越多的(de)(de)企業(ye)都已經(jing)意(yi)識到，數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)和信(xin)息是(shi)企業(ye)的(de)(de)智(zhi)力資產和資源，數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)的(de)(de)分(fen)(fen)析和處理能力正(zheng)在(zai)成為日益倚重(zhong)的(de)(de)技術手(shou)段。在(zai)世(shi)界500強企業(ye)中(zhong)，約(yue)有90%以上都建立了(le)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)分(fen)(fen)析部門(men)。數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)分(fen)(fen)析師發展前景廣(guang)闊，是(shi)數(shu)(shu)學(xue)與應用數(shu)(shu)學(xue)專業(ye)就(jiu)業(ye)方向之(zhi)一。

技術管理崗位

數學與(yu)應用數學專(zhuan)業畢業工(gong)作：技(ji)(ji)術管理崗位(wei)。技(ji)(ji)術管理的(de)(de)工(gong)作任(ren)務就是要不(bu)斷提(ti)高(gao)企業的(de)(de)勞動生(sheng)(sheng)產(chan)力和(he)經濟(ji)效益，總(zong)結起來(lai)大致(zhi)有以下幾點(dian)：正確貫徹執行國家的(de)(de)技(ji)(ji)術政策；提(ti)高(gao)企業的(de)(de)技(ji)(ji)術水平；廣泛開展科研活(huo)動，努力開發(fa)新(xin)產(chan)品(pin)；建立良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)技(ji)(ji)術秩(zhi)序，保證安(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)；制訂和(he)執行技(ji)(ji)術標準，進行產(chan)品(pin)質量(liang)的(de)(de)監督(du)檢驗；做(zuo)好技(ji)(ji)術經濟(ji)的(de)(de)論證工(gong)作等。

數據挖掘工程師

數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)往許多理工(gong)科專(zhuan)業(ye)方向(xiang)發展都是可以的(de)(de)(de)(de)，數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘方面離不(bu)開(kai)算法(fa)和(he)編(bian)程(cheng)，算法(fa)對于數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)生來說應(ying)該(gai)不(bu)是難點(dian)，關鍵是得學(xue)(xue)一(yi)(yi)些(xie)編(bian)程(cheng)方面的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘工(gong)程(cheng)師的(de)(de)(de)(de)工(gong)作職責(ze)，就是從(cong)大量的(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)中(zhong)通過算法(fa)搜索隱藏于其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識信(xin)息(xi)。這些(xie)知(zhi)識信(xin)息(xi)可使(shi)企(qi)業(ye)決策智能化、自動化，從(cong)而(er)提高企(qi)業(ye)效(xiao)率(lv)，減少錯誤(wu)決策的(de)(de)(de)(de)可能性。數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘工(gong)程(cheng)師是“十大數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)與應(ying)用數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)工(gong)作”之一(yi)(yi)。

數據產品經理

“數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)產(chan)品(pin)經(jing)理”是(shi)近年(nian)出現的(de)(de)比較新的(de)(de)產(chan)品(pin)類崗位(wei)，是(shi)在(zai)(zai)互聯(lian)網及相關(guan)行業以數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)為工(gong)作內容的(de)(de)產(chan)品(pin)經(jing)理，包(bao)括(kuo)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)基礎(chu)設施建(jian)設、數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)管(guan)理工(gong)具(ju)(ju)、數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)應該等層面。在(zai)(zai)市(shi)場上，數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)產(chan)品(pin)經(jing)理有多個(ge)工(gong)作方向，包(bao)括(kuo)但不限于：數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)應用（數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)賦能/數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)驅(qu)動業務(wu)等），數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)管(guan)理（基礎(chu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)平臺的(de)(de)搭建(jian)、數(shu)(shu)倉建(jian)設等），數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)工(gong)具(ju)(ju)（管(guan)理工(gong)具(ju)(ju)/運營工(gong)具(ju)(ju)/提(ti)取(qu)工(gong)具(ju)(ju)/分析工(gong)具(ju)(ju)等）。

大數據開發工程師

大(da)數據開發師是通過工具(ju)和編(bian)程(cheng)語言的(de)(de)綜合運用，熟練掌握大(da)數據采集、清洗、存儲、處理與(yu)分(fen)析(xi)、可視(shi)化與(yu)應用等(deng)技(ji)術，掌握面向(xiang)大(da)數據的(de)(de)挖(wa)掘(jue)與(yu)分(fen)析(xi)能力(li)(li)，能完成(cheng)數據分(fen)析(xi)與(yu)挖(wa)掘(jue)算法研(yan)究和大(da)數據系統集成(cheng)的(de)(de)重(zhong)要崗位(wei)。如果想了(le)解數學(xue)在(zai)大(da)數據領(ling)域(yu)的(de)(de)應用，maigoo小編(bian)建議事先閱(yue)讀完這兩本(ben)書：《魔(mo)鬼數學(xue)·大(da)數據，時代數學(xue)思維的(de)(de)力(li)(li)量》（作者喬丹·艾(ai)倫(lun)伯格），《思考的(de)(de)樂趣：Matrix67數學(xue)筆記+數學(xue)之(zhi)美》（作者顧(gu)森、吳(wu)軍）。

軟件工程師

軟(ruan)件工(gong)程師是從事(shi)軟(ruan)件開發相關工(gong)作的人員(yuan)的統稱，包括軟(ruan)件架(jia)構人員(yuan)、軟(ruan)件設(she)計人員(yuan)、軟(ruan)件工(gong)程管(guan)理人員(yuan)、程序(xu)員(yuan)等諸多(duo)崗位，工(gong)作內容都與軟(ruan)件開發生產相關。數學(xue)與應(ying)用數學(xue)專業(ye)畢業(ye)就(jiu)業(ye)方(fang)向分析：具體擔任什么(me)崗位，需要(yao)根據(ju)自己的能(neng)(neng)力、愛好、發展(zhan)規劃來(lai)確定，總(zong)之在就(jiu)業(ye)之前，小(xiao)編(bian)建議一(yi)方(fang)面詳細(xi)了解軟(ruan)件工(gong)程師的要(yao)求，關注企業(ye)的招聘信(xin)息，一(yi)方(fang)面自己要(yao)貯備通用的知(zhi)識技能(neng)(neng)，廣泛閱(yue)讀相關的計算(suan)機材(cai)料對自己以后的發展(zhan)大有幫助(zhu)。

項目經理

項(xiang)目(mu)經理(li)(li)是企業中對項(xiang)目(mu)實(shi)行“質量、安全、進度(du)、成本管(guan)理(li)(li)責任(ren)保證體系”和“全面(mian)提高項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)水(shui)平”的(de)重(zhong)要(yao)管(guan)理(li)(li)崗位(wei)。項(xiang)目(mu)經理(li)(li)是項(xiang)目(mu)團隊(dui)的(de)領導者，需要(yao)在預算(suan)范圍內按(an)時優質地領導項(xiang)目(mu)小組(zu)完成全部工作內容(rong)，并使(shi)客戶滿意。數學與(yu)應用數學專業就業方向分析：成為一名項(xiang)目(mu)經理(li)(li)，需要(yao)對承接的(de)項(xiang)目(mu)有(you)全面(mian)的(de)了解(jie)，同(tong)時要(yao)具有(you)一定的(de)財(cai)務(wu)知識(shi)、法律知識(shi)。

軟件實施工程師

數學(xue)與應用(yong)數學(xue)專業(ye)畢業(ye)工作(zuo)(zuo)——軟(ruan)件(jian)實施工程師，是軟(ruan)件(jian)產品服務主線(xian)的一個決定(ding)性環節，軟(ruan)件(jian)的成功離不開“實施”。工作(zuo)(zuo)職(zhi)責包括但不限于：常(chang)用(yong)操作(zuo)(zuo)系統、應用(yong)軟(ruan)件(jian)及(ji)公(gong)司(si)所開發(fa)的軟(ruan)件(jian)安(an)裝、調試、維(wei)護，還有少部分硬件(jian)、網絡工作(zuo)(zuo)；負責現場培(pei)訓；協助項目驗收；把(ba)控項目進度；與客戶溝通(tong)個性化需求(qiu)；項目維(wei)護；需求(qiu)的初步確認。

研究聲明：十大數學與應用數學專業(ye)畢業(ye)就業(ye)方向(xiang)排(pai)(pai)排(pai)(pai)榜，maiGOO編輯盤點(dian)了部分(fen)具(ju)有(you)代表(biao)性的熱門崗位或(huo)就業(ye)方向(xiang)，是依據整體就業(ye)趨勢、行業(ye)發展趨勢、國家政(zheng)策利好、行業(ye)人才供需比、媒體報道頻率、網絡關注指數等多(duo)個指標，并結合(he)互聯(lian)網相關排(pai)(pai)行榜綜合(he)得出。本文(wen)僅供參考，不作就業(ye)指導，歡迎(ying)在末尾評論/交(jiao)流。