兒童看心理醫生有用嗎

當(dang)孩(hai)子(zi)(zi)有心(xin)(xin)理問(wen)題時去看心(xin)(xin)理醫(yi)生當(dang)然是有用的。心(xin)(xin)理醫(yi)生可以根據(ju)孩(hai)子(zi)(zi)的情況給予合適的心(xin)(xin)理疏導幫(bang)助孩(hai)子(zi)(zi)走出困境。

1、如(ru)(ru)果(guo)孩(hai)子(zi)患有(you)(you)嚴重的(de)心(xin)理(li)疾病，比如(ru)(ru)焦慮(lv)癥或者是抑郁癥，一般需(xu)要(yao)通(tong)過心(xin)理(li)治療(liao)的(de)方(fang)法來進行(xing)改(gai)善(shan)，需(xu)要(yao)有(you)(you)專業的(de)醫生做心(xin)理(li)指導，能(neng)(neng)夠改(gai)善(shan)孩(hai)子(zi)的(de)心(xin)理(li)想法，也(ye)能(neng)(neng)夠有(you)(you)效(xiao)改(gai)善(shan)焦慮(lv)癥或者是抑郁癥所(suo)引(yin)起(qi)的(de)臨(lin)床(chuang)癥狀，但是需(xu)要(yao)長(chang)期治療(liao)才能(neng)(neng)夠達到改(gai)善(shan)的(de)效(xiao)果(guo)。日常生活中還需(xu)要(yao)給孩(hai)子(zi)創(chuang)造一個溫(wen)馨的(de)家庭環(huan)境，有(you)(you)利于孩(hai)子(zi)的(de)身心(xin)發育。

2、通(tong)常情(qing)(qing)(qing)況(kuang)下，看心(xin)(xin)理醫(yi)生不(bu)會對(dui)以后生活有影(ying)響。心(xin)(xin)理醫(yi)生屬于一(yi)(yi)種(zhong)職業，主要(yao)(yao)是對(dui)潛在或存在心(xin)(xin)理問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)人群提供心(xin)(xin)理、情(qing)(qing)(qing)感上的(de)(de)(de)(de)(de)支持和(he)幫(bang)助，幫(bang)助患者(zhe)解(jie)決心(xin)(xin)理問(wen)(wen)題，恢復心(xin)(xin)理健康。在日(ri)常的(de)(de)(de)(de)(de)生活或者(zhe)工(gong)作中由于壓力過大，難免會產(chan)(chan)生一(yi)(yi)些煩惱困(kun)擾(rao)的(de)(de)(de)(de)(de)事，導致失眠，或者(zhe)心(xin)(xin)情(qing)(qing)(qing)不(bu)暢，而這種(zhong)情(qing)(qing)(qing)況(kuang)如(ru)果過久了的(de)(de)(de)(de)(de)話，就可(ke)能(neng)造成一(yi)(yi)些不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒，甚(shen)至會一(yi)(yi)度處于一(yi)(yi)個(ge)壓抑(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)狀態，這時候就需要(yao)(yao)一(yi)(yi)個(ge)情(qing)(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)節(jie)。如(ru)果沒(mei)有對(dui)這種(zhong)情(qing)(qing)(qing)緒進行一(yi)(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)話，可(ke)能(neng)會導致一(yi)(yi)些不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理產(chan)(chan)生，甚(shen)至還可(ke)能(neng)誘(you)發疾病，所(suo)以應該(gai)正視自己的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理問(wen)(wen)題，若病情(qing)(qing)(qing)需要(yao)(yao)時，及時就醫(yi)。一(yi)(yi)旦出現心(xin)(xin)理問(wen)(wen)題，建議(yi)盡(jin)早尋求心(xin)(xin)理醫(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助，配合心(xin)(xin)理醫(yi)生共同進行個(ge)體化的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理治療，避免發展為嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神疾病。

兒童看心理醫生父母需要注意什么

1、守時：心(xin)理治(zhi)(zhi)療(liao)需(xu)要精力與時間，一般(ban)心(xin)理醫生(sheng)為了保證治(zhi)(zhi)療(liao)的(de)有效(xiao)性，預約(yue)是有限制的(de)，每天(tian)接待治(zhi)(zhi)療(liao)者的(de)人數(shu)屈(qu)指可數(shu)。所以，如果你(ni)來晚(wan)了，會影響后面的(de)治(zhi)(zhi)療(liao);如果不來，則會造成治(zhi)(zhi)療(liao)資源的(de)浪費。

2、給孩(hai)子說話的權利：不管你(ni)在治療室以(yi)外的地方怎樣與(yu)孩(hai)子相處，一旦進入治療室，你(ni)與(yu)孩(hai)子的地位(wei)是平等的，不要(yao)指望心理醫生只聽你(ni)說，而不給孩(hai)子機會表(biao)達。其實(shi)，在兒(er)童心理治療中，真的中心應該是兒(er)童。因此，如果心理醫生請(qing)你(ni)們暫時回(hui)避，千萬(wan)不要(yao)大(da)驚(jing)小怪。

3、用好(hao)嘴巴：心(xin)理心(xin)理醫(yi)(yi)生(sheng)與孩(hai)子的(de)接觸是極(ji)其有限的(de)，要讓心(xin)理醫(yi)(yi)生(sheng)比較全(quan)面地了解孩(hai)子及其存在(zai)的(de)問題，除了事先準備一(yi)些(xie)材料外(wai)，更重要的(de)是靠父(fu)母(mu)講述孩(hai)子成長中的(de)一(yi)些(xie)故事。請父(fu)母(mu)們一(yi)定注(zhu)意(yi)以(yi)下(xia)兩點(dian)：牢(lao)(lao)騷話只(zhi)對心(xin)理醫(yi)(yi)生(sheng)說治療(liao)時，大多數(shu)父(fu)母(mu)都是帶(dai)著(zhu)一(yi)肚子氣來的(de)，所以(yi)，發牢(lao)(lao)騷是治療(liao)的(de)真正開始(shi)，聽牢(lao)(lao)騷也是心(xin)理醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)必要工作(zuo)。只(zhi)是要記住(zhu)：牢(lao)(lao)騷話講給治療(liao)員聽就(jiu)是了，而應該(gai)讓孩(hai)子到別的(de)房間或地方去。

4、不“歪曲”事(shi)(shi)實：牢(lao)騷發完后，就要(yao)抓(zhua)緊時間講(jiang)中心問題(ti)了，盡可能組(zu)織好(hao)語言，清楚(chu)、實事(shi)(shi)求是(shi)地描(miao)述事(shi)(shi)件經(jing)過，不要(yao)為(wei)了維(wei)護(hu)自己的尊嚴(yan)而讓孩子(zi)蒙冤。

5、用好耳(er)朵：當你(ni)用嘴的(de)時(shi)候，心(xin)(xin)(xin)理醫生(sheng)在(zai)全身心(xin)(xin)(xin)投(tou)入地聽(ting)(ting)。然后(hou)，他必(bi)然要給你(ni)提(ti)出有關的(de)反(fan)饋(kui)意見與建議，這(zhe)時(shi)，請用心(xin)(xin)(xin)傾聽(ting)(ting)，尤其是(shi)對于那些你(ni)平日(ri)里沒有注意到的(de)問題。如(ru)果你(ni)怕忘(wang)記，還(huan)可以把重要的(de)話記錄下來(lai)。

6、用好眼睛：當心(xin)理醫生請你(ni)與孩(hai)子坐在(zai)(zai)一起的(de)(de)時候，不(bu)要失(shi)去學習(xi)的(de)(de)機會，看(kan)心(xin)理醫生怎樣贏得孩(hai)子的(de)(de)心(xin)，怎樣讓在(zai)(zai)你(ni)面(mian)前沉默寡言的(de)(de)孩(hai)子變得活躍起來(lai)，看(kan)心(xin)理醫生如何用恰當的(de)(de)方法訓練孩(hai)子。

7、記住治(zhi)療作業：每一(yi)(yi)次(ci)(ci)治(zhi)療完畢，心理醫(yi)生都可(ke)(ke)能(neng)(neng)把一(yi)(yi)些適當的(de)(de)任務交給孩子和你。這些任務可(ke)(ke)能(neng)(neng)是一(yi)(yi)些積極(ji)的(de)(de)訓(xun)練方法，可(ke)(ke)能(neng)(neng)是改善孩子與(yu)你關系的(de)(de)有效途徑，還可(ke)(ke)能(neng)(neng)就是下(xia)一(yi)(yi)次(ci)(ci)治(zhi)療的(de)(de)重要依(yi)據(ju)，所以(yi)，一(yi)(yi)定要用心記住。

8、最后，當你(ni)(ni)要走出(chu)治(zhi)療室(shi)的(de)時候，心理(li)醫(yi)生(sheng)會同你(ni)(ni)和孩子約定下(xia)一次的(de)治(zhi)療時間，但你(ni)(ni)千萬(wan)別要求心理(li)醫(yi)生(sheng)“留(liu)你(ni)(ni)家里的(de)電話”。一般心理(li)心理(li)醫(yi)生(sheng)都不大(da)可能讓(rang)你(ni)(ni)如愿以償，因為他們也需要個人(ren)的(de)生(sheng)活(huo)空間。

9、孩子的(de)(de)問題(ti)往往涉及父母的(de)(de)婚姻與情感問題(ti)，須同時做家(jia)庭治(zhi)療，請(qing)父母不要回避自己的(de)(de)問題(ti)。

青少年心理健康問題的主要成因

1、遺傳因素(su)：如果一個(ge)孩子的兩個(ge)家(jia)庭和三代人的親屬(shu)曾經(jing)患(huan)有抑郁癥(zheng)(zheng)、焦慮癥(zheng)(zheng)等，孩子患(huan)這種疾病的概率比普通人高。

2、環境(jing)(jing)因素：環境(jing)(jing)因素分(fen)為(wei)家庭環境(jing)(jing)和(he)社會環境(jing)(jing)，家庭環境(jing)(jing)如父母(mu)之間的緊張關系、過(guo)度溺(ni)愛等；社會環境(jing)(jing)，如學校或其他(ta)兒童接觸的公(gong)共場(chang)所(suo)的不良文化和(he)氛圍。

3、心理(li)狀(zhuang)況：如(ru)果(guo)青(qing)少(shao)年性格比較內向，或對(dui)自我要求比較嚴格，可能使青(qing)少(shao)年的精神(shen)壓力比較大，在這種心理(li)狀(zhuang)況的影響下(xia)，青(qing)少(shao)年可能會患(huan)有(you)心理(li)疾病。

注：

如果孩子的心理問題是因為家庭(ting)關系(xi)上有一些(xie)矛盾(dun)，和父母(mu)的(de)關系(xi)特別緊(jin)張導致(zhi)的(de)，可以考慮采用家庭(ting)治療方法(fa)。如果因為童年的(de)不好經歷(li)，或自(zi)己的(de)內心(xin)壓抑導致(zhi)的(de)，這(zhe)時可以考慮精(jing)神分(fen)析(xi)療法(fa)，自(zi)我(wo)調節，必須學(xue)會積(ji)極與(yu)他人對話。建議帶(dai)孩子(zi)去(qu)看心(xin)理(li)醫(yi)生，確定孩子(zi)心(xin)理(li)問(wen)題原因再采取相應的(de)措施。