早教是什么意思

廣義(yi)指從人出(chu)生到(dao)小學(xue)以前(qian)階(jie)段的(de)教(jiao)育，狹義(yi)主要指上(shang)述階(jie)段的(de)早(zao)期(qi)(qi)學(xue)習。一些國家出(chu)現提(ti)(ti)前(qian)開始學(xue)習讀(du)、寫、算，提(ti)(ti)前(qian)開始正式教(jiao)育的(de)探(tan)討和實驗(yan)。但(dan)另有(you)人主張(zhang)早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育應(ying)重在發展智力(li)。還有(you)人認為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育應(ying)向前(qian)延伸(shen)到(dao)出(chu)生以前(qian)的(de)母親懷孕期(qi)(qi)的(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育對(dui)早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育有(you)重大影響。

早期教(jiao)育是(shi)指孩子在(zai)0-6歲這個階段(duan),根(gen)據孩(hai)子生理和(he)心理發展的特點(dian)(dian)以及(ji)敏感期的發展特點(dian)(dian),而進行有(you)針對性的(de)指導(dao)和培養,為孩子多元智(zhi)能和(he)健(jian)康人格的培養打下(xia)良好的基(ji)礎(chu)，側(ce)重開發(fa)兒童的潛能，促進兒童在語言、智(zhi)力(li)、藝術、情感(gan)、人格和(he)社會(hui)性(xing)等方面的全面發(fa)展。

對于早期(qi)教(jiao)育(yu)兒童年齡的(de)分界(jie)，學界(jie)有以下(xia)兩種(zhong)看(kan)法：早期(qi)教(jiao)育(yu)廣義(yi)指(zhi)從人出生到6歲入(ru)小學以前階(jie)段的教(jiao)育，對0-6歲兒(er)童(tong)進行的(de)以促(cu)進其(qi)身心和(he)諧發展為目(mu)的(de)的(de)教育而一般(ban)幼兒(er)在3歲(sui)進(jin)入幼兒園，所以3-6歲兒童的早(zao)期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指(zhi)0-3歲幼兒階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身(shen)體平衡發(fa)展的(de)(de)(de)(de)需要，可以讓寶(bao)寶(bao)得到健壯的(de)(de)(de)(de)身(shen)體。健康的(de)(de)(de)(de)身(shen)體是(shi)人生幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)基礎。早期教(jiao)育是(shi)以身(shen)體健康教(jiao)養(yang)為基礎的(de)(de)(de)(de)，各種(zhong)動作與體能(neng)訓練是(shi)早教(jiao)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康發育的價需(xu)要(yao)，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的腦力。新出生寶(bao)寶(bao)的腦重是(shi)成(cheng)人的1/4； 6個月寶寶的腦重接近成人(ren)的1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為成人(ren)的(de)3/4，早教就是(shi)要保(bao)證寶(bao)寶(bao)大(da)腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面(mian)發展的(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶寶獲得高度的(de)智(zhi)力。人腦(nao)有1000億個神(shen)經元(yuan)組(zu)合(he)而成，神(shen)經元(yuan)之間的聯系(xi)要靠(kao)外界(jie)環(huan)境的刺激，年齡(ling)越小，智力發(fa)展越快。如果(guo)成熟智商是100%，那么(me)0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智力(li)的不同(tong)結構與功能(neng)，通(tong)過訓練才(cai)能(neng)使用嬰兒(er)智力(li)開發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是(shi)自我個性(xing)成長的(de)(de)需(xu)要可讓寶寶具有美好的(de)(de)個性(xing)，注重寶寶們的(de)(de)個性(xing)化差異與個性(xing)化成長知要，是(shi)早期(qi)教(jiao)育的(de)(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)(ge)健(jian)康成(cheng)長的搖籃(lan)，可讓寶寶具有健(jian)全的人(ren)格(ge)(ge)，人(ren)的力量來(lai)自智力，更(geng)來(lai)自人(ren)格(ge)(ge)。幼兒時期是(shi)人(ren)格(ge)(ge)心智成(cheng)長的關(guan)鏈期，開闊的心胸，寬厚的品德(de)、堅強的意(yi)志，崇(chong)高的情操，寧靜的心態(tai)，堅定的勇氣都(dou)需要在(zai)此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰兒和諧成長(chang)的(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)精(jing)神。人的(de)精(jing)神發(fa)展在嬰幼兒階段(duan)已(yi)開啟，對(dui)愛(ai)(ai)的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛(ai)(ai)，對(dui)美的(de)追求構(gou)成了人的(de)精(jing)神領域(yu)。