為什么教育孩子這么難

1、早期父(fu)母和長(chang)輩(bei)的(de)過(guo)度(du)寵愛使孩子錯過(guo)了最佳的(de)教育(yu)時(shi)期，從而導致他們過(guo)早染上了很多不良的(de)生活或(huo)學習(xi)習(xi)慣；

2、家庭條(tiao)件太(tai)優厚，孩子(zi)需(xu)要的東西幾乎(hu)應有盡(jin)有，從(cong)而變得無(wu)憂無(wu)慮；

3、受(shou)社(she)會大環境的影響，所謂天(tian)變(bian)(bian)地變(bian)(bian)人更變(bian)(bian)。社(she)會變(bian)(bian)得越來越復雜(za)了(le)，人的心(xin)態也(ye)越來越浮躁(zao)了(le)；

4、受孩子同伴的影(ying)響，孩子之間(jian)互相模仿和(he)錯位攀(pan)比(bi)，容易產(chan)生落差從而誘發不(bu)良動機(ji)和(he)心(xin)理失衡；

5、沒(mei)有機會接(jie)受勞動鍛煉和(he)艱苦磨(mo)練從而缺乏斗(dou)志和(he)毅力(li)；

6、受(shou)相關教育(yu)法規約束，老師連隨意的批(pi)評都不敢(gan)；過于寬松的教育(yu)環(huan)境很難約束學生；

7、受各種(zhong)媒(mei)體的影響從而(er)(er)導致過(guo)早(zao)的精神(shen)污染(ran)和陷入網戀而(er)(er)不能自拔；

8、部(bu)分(fen)家長主動(dong)(dong)放棄教(jiao)育(yu)責任或失去(qu)教(jiao)育(yu)耐(nai)性(xing)，把所有問(wen)題都留給學校處(chu)理，缺乏家校互動(dong)(dong)的持續教(jiao)育(yu)；

9、父母(mu)過早離異，造成的單親家庭給小(xiao)孩(hai)蒙(meng)上了永久的心理陰影，從而導致孩(hai)子(zi)人格(ge)的多(duo)種缺陷。

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建議與對策：

1、父母要高度重視早期的幼兒教育，不(bu)要(yao)錯過義務教育階段關鍵(jian)時期的系列教育；

2、不要(yao)過分寵(chong)愛孩子，該(gai)出(chu)口時(shi)就出(chu)口，適當、及時(shi)的(de)批評還是非(fei)常必(bi)要(yao)的(de)；

3、父母和長輩在家教標準和原則上要高度一致；

4、讓孩(hai)子輸在起點上，讓孩(hai)子吃(chi)得苦(ku)，讓孩(hai)子承受(shou)一(yi)點挫折；

5、盡可能讓(rang)孩子(zi)參加一些(xie)體力勞(lao)動、承擔(dan)一點家務(wu)和(he)身體鍛(duan)煉(lian)；

6、讓(rang)孩子(zi)學會做(zuo)事和做(zuo)人，不要(yao)單純關注(zhu)考試成(cheng)績，更(geng)要(yao)關心孩子(zi)的全面發展(zhan)；

7、不要盲目隨意滿足孩子的豪華消(xiao)費(fei)；

8、要謹慎處(chu)理家庭問題，盡量不要因此而影響孩子(zi)的(de)成長(chang)；

9、密切配(pei)合(he)學(xue)校執行學(xue)校的有(you)關(guan)規章制和履行家長的基本職責；

10、密切關注孩子和哪些同伴聯系(xi)；嚴格限制在家上網時間；

11、最好不(bu)要給小孩(hai)買手機(ji)。學生帶手機(ji)回學校只有百害而無一(yi)利；

12、晚上和(he)周末盡量(liang)要(yao)陪陪孩子，以便加強交(jiao)流和(he)溝通；

13、有空多與(yu)班主任或科任老師保持聯系(xi)，以便及時了解情況和相互溝通。

和老人對孩子出現教育分歧怎么辦

1、和老人多溝(gou)通理(li)清利害

年(nian)輕(qing)父母應該(gai)和(he)(he)家(jia)里的(de)老人(ren)多(duo)溝(gou)通(tong)，相互(hu)學習(xi)，取長補(bu)短，化解兩代(dai)人(ren)育兒方面的(de)差(cha)異與(yu)矛盾，彼此做一(yi)(yi)些妥協與(yu)讓步。雖然寶寶還(huan)小(xiao)，但卻(que)是習(xi)慣和(he)(he)性格養(yang)成(cheng)的(de)重要(yao)(yao)時期(qi)。年(nian)輕(qing)父母要(yao)(yao)讓老人(ren)分清愛和(he)(he)溺愛的(de)差(cha)別，不能(neng)太(tai)過(guo)縱(zong)容和(he)(he)嬌慣。要(yao)(yao)知道，一(yi)(yi)味(wei)地袒(tan)護只(zhi)會讓孩子(zi)變得(de)越來(lai)越沒(mei)有規(gui)矩，同時也(ye)使父母的(de)正(zheng)當管教失去了(le)威嚴，最終耽誤的(de)還(huan)是孩子(zi)的(de)健(jian)康成(cheng)長。如(ru)果媽媽溝(gou)通(tong)無效，為了(le)避免婆媳矛盾，這時候就要(yao)(yao)充分發揮老公(gong)的(de)作(zuo)用(yong)了(le)。

2、全家建(jian)立(li)統(tong)一戰線(xian)

在教(jiao)育孩(hai)子(zi)這個問題上，家(jia)庭所有成員要(yao)達成統一戰(zhan)線，千萬不(bu)能父母忙著(zhu)(zhu)管教(jiao)，老人跟著(zhu)(zhu)拆臺。父母和老人要(yao)協商(shang)一致，在管教(jiao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)時(shi)候，老人最好不(bu)插(cha)手，并努力維護父母在孩(hai)子(zi)面(mian)前的(de)(de)威嚴，這樣(yang)孩(hai)子(zi)就不(bu)會惟我獨尊，懂得尊重父母。其次(ci)，即使(shi)雙方有分歧，也不(bu)要(yao)當著(zhu)(zhu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)面(mian)暴露出(chu)來，這樣(yang)只(zhi)會讓孩(hai)子(zi)在犯錯的(de)(de)時(shi)候還抱(bao)有一絲(si)僥幸。

3、勇敢的(de)堅持觀點(dian)

在(zai)教育(yu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)問題上，原則性的(de)問題決不(bu)妥協(xie)。雖然這樣過(guo)于鐵(tie)面無私，但必須要樹立自己在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)心中的(de)威嚴(yan)，讓他明白(bai)不(bu)要觸犯底(di)線(xian)。有(you)些家(jia)長吐槽，每當(dang)自己在(zai)教育(yu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)時(shi)候，老(lao)人(ren)總(zong)會出來(lai)干涉(she)。即使老(lao)人(ren)出面干涉(she)，也要勇敢的(de)堅(jian)持自己的(de)觀點(dian)。不(bu)要因(yin)為(wei)對方是老(lao)人(ren)就中斷正(zheng)常(chang)的(de)教育(yu)，這樣只能讓孩(hai)子(zi)(zi)覺得不(bu)管(guan)犯什么錯都有(you)靠山。當(dang)然，為(wei)了避(bi)免惡化家(jia)庭矛盾，父母可以在(zai)事(shi)后避(bi)開孩(hai)子(zi)(zi)主(zhu)動和老(lao)人(ren)溝(gou)通，虛心接受老(lao)人(ren)的(de)指(zhi)點(dian)，盡量減少(shao)正(zheng)面沖突。

4、不要(yao)當(dang)著老(lao)人的面(mian)管教

不(bu)得不(bu)說，父母經常因為教(jiao)育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)問題(ti)和老(lao)人(ren)爭吵，也會(hui)給無辜(gu)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)造成惡劣的(de)(de)影(ying)響(xiang)。那(nei)么(me)可以巧妙的(de)(de)選擇教(jiao)育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)時機(ji)。盡量(liang)不(bu)要當(dang)著老(lao)人(ren)的(de)(de)面管教(jiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)講道(dao)理的(de)(de)時候避開老(lao)人(ren)。在此要注意(yi)，在教(jiao)育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)時候千萬不(bu)要全盤(pan)否(fou)定(ding)老(lao)人(ren)的(de)(de)做法，這樣(yang)只會(hui)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)產生逆反心理。

5、抽時間和孩子互動

現在很(hen)多年輕父母(mu)忙(mang)(mang)于工作，把養(yang)育(yu)孩(hai)子(zi)的(de)問(wen)題交給家(jia)里的(de)老(lao)人(ren)。要(yao)知道，父母(mu)不(bu)管(guan)有多忙(mang)(mang)都(dou)要(yao)端(duan)正態(tai)度，抽時間多陪(pei)陪(pei)孩(hai)子(zi)，教育(yu)孩(hai)子(zi)是父母(mu)應該履行的(de)責任。一味地把孩(hai)子(zi)的(de)教育(yu)權和撫養(yang)權交給老(lao)人(ren)，對孩(hai)子(zi)是極度不(bu)負責，同時也增加了老(lao)人(ren)的(de)負擔。