早教是什么意思

廣義指從人(ren)出(chu)生(sheng)到(dao)小學以(yi)前(qian)階(jie)段(duan)的(de)教育(yu)，狹義主要指上述(shu)階(jie)段(duan)的(de)早(zao)期(qi)學習。一些(xie)國家(jia)出(chu)現提前(qian)開始學習讀、寫(xie)、算(suan)，提前(qian)開始正式教育(yu)的(de)探討和實(shi)驗。但另(ling)有(you)人(ren)主張早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)重在發(fa)展智力。還有(you)人(ren)認為早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)向前(qian)延伸到(dao)出(chu)生(sheng)以(yi)前(qian)的(de)母親懷孕期(qi)的(de)胎教。家(jia)庭教育(yu)對早(zao)期(qi)教育(yu)有(you)重大(da)影響。

早(zao)期教(jiao)育(yu)是指孩(hai)子在0-6歲這(zhe)個(ge)階段,根據孩子生理和心理發展(zhan)的特點以及敏感期(qi)的發展(zhan)特點,而進(jin)行有針對性(xing)的指導和培養,為孩子多元智能和健康人(ren)格的培養打(da)下(xia)良好(hao)的基礎，側重開發(fa)兒童的潛能，促進兒童在(zai)語(yu)言、智力、藝術、情感、人(ren)格和社會性等方面的全(quan)面發(fa)展(zhan)。

對(dui)于早期教育兒童(tong)年齡的分界(jie)，學界(jie)有以下兩種看法(fa)：早期教育廣義指(zhi)從人出生到(dao)6歲入小學以(yi)前(qian)階(jie)段的教育，對0-6歲兒童(tong)進行的(de)以促進其身心和諧發展(zhan)為(wei)目的(de)的(de)教育而一般(ban)幼兒在3歲(sui)進入幼兒園(yuan)，所(suo)以3-6歲兒(er)童(tong)的早期教育又稱(cheng)了(le)幼(you)兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是身(shen)(shen)體平衡發(fa)展的(de)需要，可以(yi)讓寶寶得(de)到(dao)健(jian)壯的(de)身(shen)(shen)體。健(jian)康的(de)身(shen)(shen)體是人(ren)生幸(xing)福的(de)基礎。早期教育是以(yi)身(shen)(shen)體健(jian)康教養為基礎的(de)，各種動(dong)作(zuo)與(yu)體能訓練是早教的(de)重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康發(fa)育(yu)的(de)價(jia)需要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充沛的(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重是成(cheng)人的(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接(jie)近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早(zao)教(jiao)就(jiu)是要保證(zheng)寶寶大腦的健康(kang)發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是(shi)智(zhi)(zhi)力全面發展的(de)(de)搖籃，可(ke)讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲(huo)得(de)高度的(de)(de)智(zhi)(zhi)力。人腦有1000億個神經(jing)元(yuan)組(zu)合而(er)成，神經(jing)元(yuan)之間的聯系要靠外界環境(jing)的刺激，年齡越小，智力發展越快(kuai)。如果成熟智商(shang)是100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智力的(de)不(bu)同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是(shi)自我個性(xing)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)可讓寶寶具有美好的(de)(de)(de)(de)個性(xing)，注重寶寶們的(de)(de)(de)(de)個性(xing)化差異與個性(xing)化成長(chang)知要(yao)，是(shi)早(zao)期教育的(de)(de)(de)(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是(shi)人(ren)(ren)格健(jian)康成(cheng)長(chang)的(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有健(jian)全的(de)(de)人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的(de)(de)力量來自(zi)智(zhi)力，更來自(zi)人(ren)(ren)格。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)(ren)格心(xin)(xin)智(zhi)成(cheng)長(chang)的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊(kuo)的(de)(de)心(xin)(xin)胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志(zhi)，崇高的(de)(de)情操(cao)，寧靜(jing)的(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，堅定的(de)(de)勇氣都需要在此(ci)階(jie)段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的(de)需要(yao)，可讓寶寶具有智慧的(de)精神。人(ren)的(de)精神發展在嬰幼兒階段已(yi)開啟，對(dui)(dui)愛的(de)執著、對(dui)(dui)善的(de)熱愛，對(dui)(dui)美的(de)追求構成了人(ren)的(de)精神領域。