早教是什么意思

廣義(yi)指從人(ren)出生到小學以前階段(duan)的(de)教(jiao)育，狹義(yi)主要(yao)指上述階段(duan)的(de)早(zao)(zao)期(qi)學習(xi)。一些國家(jia)出現(xian)提前開始(shi)(shi)學習(xi)讀、寫、算，提前開始(shi)(shi)正式教(jiao)育的(de)探討(tao)和實驗(yan)。但(dan)另有(you)人(ren)主張(zhang)早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育應重在(zai)發展(zhan)智力。還有(you)人(ren)認為早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育應向前延伸到出生以前的(de)母親懷孕(yun)期(qi)的(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育對(dui)早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育有(you)重大影響。

早期教育是指孩子在0-6歲(sui)這個階段,根據孩子(zi)生理和心(xin)理發展的特點(dian)以及敏(min)感期的發展特點(dian),而進行有針對性的指導和(he)培(pei)養,為孩(hai)子(zi)多元智能和健康人格的培養(yang)打(da)下(xia)良好的基礎(chu)，側(ce)重開(kai)發兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全(quan)面發展(zhan)。

對于(yu)早(zao)期(qi)教育(yu)兒童年齡的分界，學界有(you)以下兩(liang)種(zhong)看法：早(zao)期(qi)教育(yu)廣(guang)義指從人出生到6歲(sui)入小學(xue)以前階段的教育(yu)，對0-6歲兒童進行(xing)的(de)(de)以(yi)促進其身(shen)心和諧發展(zhan)為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)教育而一(yi)般幼兒在3歲進(jin)入幼兒(er)園，所以(yi)3-6歲(sui)兒(er)童的早期教(jiao)育又(you)稱(cheng)了幼兒(er)教(jiao)育。狹義主(zhu)要指0-3歲幼(you)兒(er)階段的早期學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)體(ti)平衡發展的需要，可以讓寶(bao)寶(bao)得到(dao)健壯的身(shen)體(ti)。健康的身(shen)體(ti)是人(ren)生幸(xing)福(fu)的基礎。早期教(jiao)育是以身(shen)體(ti)健康教(jiao)養為基礎的，各種(zhong)動作與體(ti)能訓練是早教(jiao)的重(zhong)要內(nei)容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦(nao)健康發(fa)育的價需(xu)要(yao)，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲得充(chong)沛的腦(nao)力(li)。新出生寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重是(shi)成人的1/4； 6個月寶寶的腦(nao)重接(jie)近成人(ren)的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就(jiu)是要保(bao)證(zheng)寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發展(zhan)的(de)搖(yao)籃，可讓(rang)寶寶獲(huo)得(de)高度的(de)智力。人(ren)腦有1000億個神經(jing)元組合(he)而(er)成，神經(jing)元之(zhi)間的(de)聯(lian)系要靠外(wai)界環境的(de)刺激，年齡越小，智(zhi)力發展越快。如果(guo)成熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)力(li)的(de)不(bu)同結構與功能，通過訓(xun)練才能使用嬰兒智(zhi)力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性成長的(de)需(xu)要可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有美好的(de)個(ge)性，注重寶(bao)寶(bao)們的(de)個(ge)性化差異(yi)與個(ge)性化成長知要，是早期(qi)教育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)搖籃，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有健(jian)(jian)全的(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)力(li)量來自智力(li)，更(geng)來自人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是人(ren)格(ge)心智成長的(de)關鏈期(qi)，開(kai)闊的(de)心胸(xiong)，寬厚的(de)品德、堅強的(de)意志(zhi)，崇高的(de)情(qing)操(cao)，寧靜的(de)心態，堅定的(de)勇氣(qi)都需要(yao)在此階段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰兒和諧成(cheng)長(chang)的(de)(de)需要，可讓寶寶具有智慧(hui)的(de)(de)精神(shen)。人的(de)(de)精神(shen)發展在嬰幼兒階(jie)段已開啟，對(dui)愛的(de)(de)執著、對(dui)善(shan)的(de)(de)熱愛，對(dui)美的(de)(de)追求構成(cheng)了人的(de)(de)精神(shen)領域(yu)。