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六年級奧數思維訓練題100道 六年級數學競賽100題及答案

本文章由注冊用戶 一閃一閃 上傳提供 2024-10-24 評論 0
摘要:六年級已經完成了小學的全部學習,而奧數的學習則可以讓學生開拓思維,從而更容易接受初中知識,一些小學奧數題甚至可以難倒許多初中學生甚至家長,本文就為大家帶來了六年級奧數思維訓練題100道,你全都會做嗎?

六年級奧數必考題

1、一個(ge)數若去掉前面(mian)的第一個(ge)數字是11,去掉最后一個(ge)數字為(wei)50,原(yuan)數是多少(shao)?

答案:五十一

2、有(you)一種細菌,經過1分鐘(zhong),滋生成2個(ge),再(zai)過1分鐘(zhong),又(you)發生滋生,變成4個(ge)。這樣,把一個(ge)細菌放(fang)在瓶子(zi)里(li)到充(chong)滿為止,用了1個(ge)小時。如果(guo)一開始時,將2個(ge)這種細菌放(fang)入瓶子(zi)里(li),那么,到充(chong)滿瓶子(zi)需要(yao)多長時間?

答案:59分鐘

3、往一(yi)個籃(lan)子(zi)(zi)里放(fang)雞蛋(dan),假定籃(lan)子(zi)(zi)里的(de)雞蛋(dan)數目(mu)每分鐘增加1倍(bei),這(zhe)樣,12分鐘后,籃(lan)子(zi)(zi)滿(man)了。那(nei)么,請問在什(shen)么時候是半籃(lan)子(zi)(zi)雞蛋(dan)?

答案:11分鐘

4、有100個捧球隊比賽(sai)(sai),選冠軍,最(zui)少要賽(sai)(sai)多少場(chang)?

答案:要賽99場

5、用三個3組成(cheng)一個的(de)數(shu)?

答案:3的33次方

6、一堆西(xi)瓜(gua),一半(ban)(ban)的一半(ban)(ban)比(bi)一半(ban)(ban)的一半(ban)(ban)的一半(ban)(ban)少半(ban)(ban)個(ge),請問這(zhe)堆西(xi)瓜(gua)有多少個(ge)?

答案:2個

7、請問:將18平(ping)均分成兩份(fen),卻不(bu)得9,還會得幾(ji)

答案:10(從中間分)

8、小(xiao)麗和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)買了8個蘋果(guo),媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)讓小(xiao)麗把(ba)這些蘋果(guo)裝進5個口袋中,每個口袋里都(dou)是雙數,你能做(zuo)到嗎?

答(da)案(an):每條(tiao)口袋各裝2個(ge)蘋果,最(zui)后(hou)將(jiang)所有4條(tiao)口袋裝進(jin)第5條(tiao)口

9、爸爸媽媽有四(si)個(ge)女兒(er),每個(ge)女兒(er)有一個(ge)弟弟。請問這個(ge)家(jia)里有多少人(ren)?

答案(an):7個(ge)(四個(ge)女兒,一個(ge)弟弟,爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma))

10、一張方(fang)桌據掉一個角,還(huan)有幾個角?

答案:5個

11、5比(bi)0大(da),0比(bi)2大(da),而2又比(bi)5大(da)。你知道是怎(zen)么回事嗎?

答案:這是(shi)在玩“剪刀、石(shi)頭、布”的游戲,握(wo)成拳頭是(shi)0,剪刀是(shi)2

12、小白(bai)買(mai)了一(yi)盒蛟香,平均一(yi)卷蛟香可點(dian)燃半個小時。若(ruo)他想以(yi)此測量(liang)45分(fen)鐘(zhong)時間,他該如(ru)何計算?

答案(an):先將一(yi)卷(juan)蚊香的兩端點燃(ran)(ran),同(tong)時將另一(yi)卷(juan)蚊香的一(yi)端點燃(ran)(ran)

13、三(san)張分別寫有2,1,6的(de)卡片,能否排成一個可以(yi)被43除盡的(de)整數?

答案(an):129(把6的卡(ka)片翻過(guo)來就是(shi)啦)

14、籃子里(li)的7個(ge)(ge)萊果(guo)掉了(le)4個(ge)(ge)在桌子上,還有一(yi)個(ge)(ge)不知(zhi)掉到(dao)哪去了(le),飛(fei)飛(fei)把(ba)桌子上的萊果(guo)拾進(jin)籃子里(li),又(you)吃了(le)一(yi)個(ge)(ge),請問籃子里(li)還剩下(xia)幾個(ge)(ge)蘋果(guo)?

答案:還有五個

15、一(yi)個(ge)(ge)籃子里(li)裝(zhuang)著五個(ge)(ge)蘋(pin)(pin)果(guo)(guo),要(yao)分(fen)給五個(ge)(ge)人,要(yao)求(qiu)每(mei)人分(fen)的一(yi)樣多,最后籃子里(li)還要(yao)剩下一(yi)個(ge)(ge)蘋(pin)(pin)果(guo)(guo),如何(he)分(fen)(不能切開蘋(pin)(pin)果(guo)(guo))

答(da)案:把籃子和一個(ge)蘋(pin)果(guo)一起送給(gei)一個(ge)小(xiao)朋友(you)

16、有(you)一個綠化(hua)隊修理草坪,用(yong)去(qu)了900元錢(qian),比原(yuan)來節(jie)(jie)省了300元錢(qian),求(qiu)節(jie)(jie)省了百分(fen)之幾?

答案:1.25%

17、信譽(yu)超(chao)市運來480千克水果,其中(zhong)蘋(pin)(pin)果占(zhan),3天賣出蘋(pin)(pin)果總數的,求平均(jun)每天賣出蘋(pin)(pin)果多(duo)少(shao)千克?

答案:50

18、有一箱圓(yuan)(yuan)柱形的(de)飲(yin)料,每排(pai)擺(bai)4個(ge),共(gong)6排(pai),這(zhe)種圓(yuan)(yuan)柱形的(de)飲(yin)料的(de)底面直徑是6.5cm,高是12cm。這(zhe)個(ge)紙(zhi)箱的(de)體(ti)積至少是多少立方分米?

答案(an):12.168

19、在幅比(bi)例(li)尺(chi)(chi)是1:20000000的地圖(tu)上,量得(de)甲、乙兩地長5cm,如果把它(ta)畫在比(bi)例(li)尺(chi)(chi)是1:25000000的地圖(tu)上,應畫多少(shao)厘米?

答案:4

20、現在把堆(dui)小(xiao)麥(mai)堆(dui)成圓錐形,已知(zhi)它的底的周(zhou)長是12.56m,高是1.2m。已知(zhi)每立(li)方米(mi)小(xiao)麥(mai)重750千克(ke),求這堆(dui)小(xiao)麥(mai)共(gong)重多少千克(ke)?

答案:3768

六年級奧數題

1、光明小學舉辦數學知識(shi)競(jing)賽(sai),一共(gong)20題。答(da)(da)對一題得(de)5分,答(da)(da)錯一題扣3分,不答(da)(da)得(de)0分。小麗得(de)了79分,她答(da)(da)對幾(ji)道(dao),答(da)(da)錯幾(ji)道(dao),有幾(ji)題沒答(da)(da)?

想:根(gen)據(ju)題(ti)意,20題(ti)全(quan)部答(da)(da)對得(de)100分(fen)(fen),答(da)(da)錯一題(ti)將失(shi)去(qu)(5+3)分(fen)(fen),而不答(da)(da)僅(jin)失(shi)去(qu)5分(fen)(fen)。小麗共失(shi)去(qu)(100-79)分(fen)(fen)。再根(gen)據(ju)(100-79)8=2(題(ti))5(分(fen)(fen)),分(fen)(fen)析答(da)(da)對、答(da)(da)錯和沒(mei)答(da)(da)的題(ti)數。

解:(520-75)8=2(題(ti))5(分)

20-2-1=17(題)

答(da):答(da)對17題(ti)(ti),答(da)錯2題(ti)(ti),有1題(ti)(ti)沒答(da)。

2、有70個(ge)數(shu)排成一排,除兩(liang)頭兩(liang)個(ge)數(shu)外,每個(ge)數(shu)的3倍(bei)恰(qia)好等(deng)于(yu)它兩(liang)邊兩(liang)個(ge)數(shu)之和(he)。已知前兩(liang)個(ge)數(shu)是0和(he)1,則最后一個(ge)數(shu)除以6的余數(shu)是______。

答案:4

解(jie)析:顯然我(wo)們(men)只關系(xi)除以(yi)6的(de)余(yu)數(shu)(shu)(shu),有0,1,3,2,3,1,0,5,3,3,5,0,1,3,有從第1數(shu)(shu)(shu)開始,每12個(ge)數(shu)(shu)(shu)對于6的(de)余(yu)數(shu)(shu)(shu)一循環(huan),因(yin)為(wei)7012=510,所(suo)以(yi)第70個(ge)數(shu)(shu)(shu)除以(yi)6的(de)余(yu)數(shu)(shu)(shu)為(wei)循環(huan)中的(de)第10個(ge)數(shu)(shu)(shu),即4。

3、正方形操(cao)場(chang)四周栽了(le)(le)一圈(quan)樹(shu),每兩棵樹(shu)相隔5米。甲(jia)(jia)乙二人同(tong)時從一個角(jiao)出發,向(xiang)不同(tong)的(de)(de)'方向(xiang)走去,甲(jia)(jia)的(de)(de)速(su)度是(shi)乙的(de)(de)2倍,乙在拐了(le)(le)第一彎(wan)之(zhi)后的(de)(de)第5棵樹(shu)與甲(jia)(jia)相遇。操(cao)場(chang)四周一共栽了(le)(le)多少(shao)棵樹(shu)?

解答:由于甲速是乙(yi)速的2倍(bei),所以乙(yi)在拐了(le)(le)(le)第(di)一(yi)彎(wan)時,甲正(zheng)好(hao)拐了(le)(le)(le)兩個(ge)彎(wan),即兩個(ge)人開始同時沿(yan)著(zhu)最上邊走(zou)。乙(yi)走(zou)過了(le)(le)(le)5棵(ke)樹(shu),也就是走(zou)過了(le)(le)(le)5個(ge)間隔,所以甲走(zou)過了(le)(le)(le)10個(ge)間隔,四周一(yi)共有(5+10)×4=60個(ge)間隔,根據植樹(shu)問(wen)題,一(yi)共栽(zai)了(le)(le)(le)60棵(ke)樹(shu)。

4、某個體商人(ren)以年利息14%的(de)利率借(jie)別人(ren)4500元,第(di)一(yi)年末償還2130元,第(di)二年以某種貨物(wu)80件(jian)償還一(yi)部分,第(di)三年還2736元結清,他第(di)二年末還債的(de)貨物(wu)每件(jian)價值多少元?

解:根(gen)據“總利(li)息=本金(jin)×利(li)率×時間”

第一年末的(de)本利和(he):4500+4500×14%×1=5130(元)

第二(er)年(nian)起計息的(de)本金:5130-2130=3000(元(yuan))

第二年末的本利和:3000+3000×14%×1=3420(元(yuan))

第三年的本(ben)利和為2736元,

故第三年初(chu)的(de)本金為:2736÷(1+14%)=2736÷1.14=2400(元)

第二(er)年末已還(huan)款的金額為3420-2400=1020(元)

每件貨物(wu)的單(dan)價為(wei)1020÷80=12.75(元)

答:他(ta)第二年(nian)末還(huan)債(zhai)的貨物每件價值12.75元(yuan)

5、小明(ming)(ming)于今年七月一日在銀(yin)行存(cun)了活期(qi)儲蓄100元,如果年利率是1。98%,到(dao)明(ming)(ming)年七月一日,小明(ming)(ming)可以得到(dao)多(duo)少利息?

解:1000×1.98%×1×(1-20%)=15.84(元)

答:小明(ming)可以得到15.84元利息(xi)

6、買了8000元的國家(jia)建設(she)債卷,定期(qi)3年,到(dao)期(qi)他(ta)取回本息(xi)一共10284元,這(zhe)種(zhong)建設(she)債卷的年利率(lv)是多少?

解:設年利率為X%

(1)(單利)8000+8000×X%×3=10284

X%=9.52%

(2)(復利)8000(1+X%)3=10284

X%=9.52%

答(da):這(zhe)種建設債(zhai)卷利率是(shi)9.52%

7、數學競賽后,小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明、小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)、小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)各獲得(de)一(yi)(yi)枚(mei)獎牌(pai)(pai),其中(zhong)一(yi)(yi)人得(de)金(jin)牌(pai)(pai),一(yi)(yi)人得(de)銀(yin)牌(pai)(pai),一(yi)(yi)人得(de)銅(tong)牌(pai)(pai)。王老(lao)師(shi)猜(cai)(cai)測:"小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明得(de)金(jin)牌(pai)(pai);小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)不(bu)得(de)金(jin)牌(pai)(pai);小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)不(bu)得(de)銅(tong)牌(pai)(pai)。"結果王老(lao)師(shi)只猜(cai)(cai)對了一(yi)(yi)個(ge)。那(nei)么小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明得(de)多(duo)少(shao)牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)得(de)多(duo)少(shao)牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)多(duo)少(shao)牌(pai)(pai)。

邏(luo)輯問題通常直接采用正確的推理(li),逐一分(fen)析,討(tao)論所(suo)有可(ke)能(neng)出現的情(qing)(qing)況,舍棄不合理(li)的情(qing)(qing)形,最后得(de)(de)到問題的解答。這里以小(xiao)明(ming)所(suo)得(de)(de)獎牌進行分(fen)析。

解:①若(ruo)"小明得金牌"時,小華一(yi)定"不得金牌",這(zhe)與"王老師只猜(cai)對了一(yi)個(ge)"相(xiang)矛(mao)盾,不合題(ti)意。

②若小(xiao)(xiao)(xiao)明得(de)(de)銀(yin)牌(pai)(pai)時,再以小(xiao)(xiao)(xiao)華得(de)(de)獎(jiang)情況(kuang)分(fen)別討(tao)論(lun)。如果(guo)小(xiao)(xiao)(xiao)華得(de)(de)金牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)(de)銅(tong)(tong)牌(pai)(pai),那么王老(lao)師沒有(you)猜對(dui)一(yi)個,不合題意;如果(guo)小(xiao)(xiao)(xiao)華得(de)(de)銅(tong)(tong)牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)(de)金牌(pai)(pai),那么王老(lao)師猜對(dui)了兩個,也不合題意。

③若小(xiao)(xiao)明得(de)銅牌(pai)時,仍以(yi)小(xiao)(xiao)華得(de)獎情況分別討(tao)論。如果小(xiao)(xiao)華得(de)金(jin)牌(pai),小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)銀牌(pai),那么王老(lao)師只猜對小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)獎牌(pai)的名次,符合(he)題意;如果小(xiao)(xiao)華得(de)銀牌(pai),小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)金(jin)牌(pai),那么王老(lao)師猜對了兩個,不合(he)題意。

綜上所述,小明(ming)、小華、小強(qiang)分別(bie)獲銅牌、金牌、銀牌符合題意。

8、某(mou)書(shu)(shu)(shu)店老板(ban)去(qu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)批發(fa)市場購買(mai)某(mou)種圖(tu)書(shu)(shu)(shu),第(di)(di)一(yi)次(ci)購書(shu)(shu)(shu)用100元(yuan)(yuan),按該書(shu)(shu)(shu)定價2.8元(yuan)(yuan)出(chu)售(shou),很快(kuai)售(shou)完并獲利40元(yuan)(yuan)。第(di)(di)二次(ci)購書(shu)(shu)(shu)時(shi),每本的批發(fa)價比(bi)第(di)(di)一(yi)次(ci)增多了0.5元(yuan)(yuan),用去(qu)150元(yuan)(yuan),所購數(shu)量比(bi)第(di)(di)一(yi)次(ci)多10本,當(dang)這批書(shu)(shu)(shu)售(shou)出(chu)4/5時(shi)出(chu)現滯銷,便以定價的5折售(shou)完剩余圖(tu)書(shu)(shu)(shu)。試問該老板(ban)第(di)(di)二次(ci)售(shou)書(shu)(shu)(shu)是賠(pei)錢還是賺(zhuan)錢,若賠(pei),賠(pei)多少(shao),若賺(zhuan),賺(zhuan)多少(shao)?

答案:(100+40)/2.8=50(本(ben))

原進價:100/50=2(元),

150/(2+0.5)=60(本),

60×80%=48(本)

48×2.8+2.8×0.5×(60-48)-150=1.2

答:盈利(li)1.2元。

9、李明的爸(ba)爸(ba)經營個(ge)水(shui)(shui)果(guo)店,按開始的定價(jia),每(mei)買(mai)出1千(qian)克水(shui)(shui)果(guo),可獲利0.2元。后來李明建(jian)議爸(ba)爸(ba)降(jiang)價(jia)銷售,結果(guo)降(jiang)價(jia)后每(mei)天(tian)的銷量增加了(le)1倍,每(mei)天(tian)獲利比(bi)原來增加了(le)50%。問:每(mei)千(qian)克水(shui)(shui)果(guo)降(jiang)價(jia)多少元?

解:設以前賣出X千克降價a元。

那(nei)么0.2X×(1+0.5)=(0.2-a)×2x

則0.1X=2a

Xa=0.05

答:每千(qian)克水果(guo)降(jiang)價0.05元(yuan)

10、已知一(yi)張(zhang)桌子(zi)(zi)的(de)價錢是一(yi)把(ba)(ba)椅子(zi)(zi)的(de)10倍,又知一(yi)張(zhang)桌子(zi)(zi)比一(yi)把(ba)(ba)椅子(zi)(zi)多288元(yuan),一(yi)張(zhang)桌子(zi)(zi)和一(yi)把(ba)(ba)椅子(zi)(zi)各多少元(yuan)?

解題思路:由已(yi)知條件可(ke)知,一(yi)(yi)張桌子(zi)(zi)比一(yi)(yi)把(ba)椅子(zi)(zi)多的(de)288元,正好是一(yi)(yi)把(ba)椅子(zi)(zi)價(jia)(jia)(jia)錢的(de)(10-1)倍,由此(ci)可(ke)求得一(yi)(yi)把(ba)椅子(zi)(zi)的(de)價(jia)(jia)(jia)錢。再根據椅子(zi)(zi)的(de)價(jia)(jia)(jia)錢,就可(ke)求得一(yi)(yi)張桌子(zi)(zi)的(de)價(jia)(jia)(jia)錢。

解:一(yi)把椅子的(de)價(jia)錢:

288÷(10-1)=32(元)

一張(zhang)桌子的價錢:

32×10=320(元)

答:一張(zhang)桌子320元,一把(ba)椅子32元。

六年級數學競賽100題及答案

1、在一次戰役中,敵(di)我(wo)雙方原來相(xiang)距62.75千(qian)米(mi)。據偵察員報告,敵(di)人已向我(wo)處前(qian)進了(le)11千(qian)米(mi)。我(wo)軍隨即(ji)出(chu)(chu)發迎擊(ji),每小時(shi)(shi)前(qian)進6.5千(qian)米(mi),敵(di)人每小時(shi)(shi)前(qian)進5千(qian)米(mi)。我(wo)軍出(chu)(chu)發幾小時(shi)(shi)后與敵(di)人相(xiang)遇?(適于五年級程(cheng)度)

解:此題已(yi)給出總距離是(shi)62。75千米,由“敵人已(yi)向我處前(qian)進了11千米”可知實際的總距離減(jian)少到(dao)(62.75-11)千米。

(62.75-11)÷(6.5+5)

=51.75÷11.5

=4.5(小時(shi))

答:我(wo)軍出(chu)發4.5小(xiao)時后與敵人(ren)相遇。

2、甲、乙(yi)(yi)兩(liang)地(di)相距200千米,一列(lie)貨車由(you)甲地(di)開(kai)往(wang)乙(yi)(yi)地(di)要行駛5小(xiao)時;一列(lie)客(ke)車由(you)乙(yi)(yi)地(di)開(kai)往(wang)甲地(di)需(xu)要行駛4小(xiao)時。如果兩(liang)列(lie)火(huo)車同時從(cong)兩(liang)地(di)相對(dui)開(kai)出,經(jing)過幾小(xiao)時可以相遇(yu)?(得數保留一位小(xiao)數)(適于五(wu)年級程度)

解:此題用(yong)與平常說(shuo)法不同(tong)的(de)(de)方式給出了兩車的(de)(de)速度。先分別求出速度再求和,根據“時(shi)間=路程÷速度”的(de)(de)關系,即可求出相遇時(shi)間。

200÷(200÷5+200÷4)

=200÷(40+50)

=200÷90

≈2.2(小(xiao)時)

答:兩車大約經過2.2小(xiao)時相遇。

3、數學競(jing)賽后,小明(ming)、小華、小強各獲得(de)(de)(de)一(yi)(yi)枚獎(jiang)牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai),其中一(yi)(yi)人得(de)(de)(de)金牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai),一(yi)(yi)人得(de)(de)(de)銀牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai),一(yi)(yi)人得(de)(de)(de)銅牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)。王老師(shi)猜測:“小明(ming)得(de)(de)(de)金牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai);小華不(bu)得(de)(de)(de)金牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai);小強不(bu)得(de)(de)(de)銅牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)。”結果(guo)王老師(shi)只猜對(dui)了一(yi)(yi)個。那么(me)小明(ming)得(de)(de)(de)___牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai),小華得(de)(de)(de)___牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai),小強得(de)(de)(de)___牌(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)。

解:①若“小(xiao)明得金牌”時,小(xiao)華一定“不(bu)(bu)得金牌”,這與“王老師只猜對了一個”相矛盾,不(bu)(bu)合題意。

②若小(xiao)(xiao)明得(de)銀牌(pai)(pai)時(shi),再以小(xiao)(xiao)華得(de)獎(jiang)情況分別(bie)討(tao)論(lun)。如(ru)果小(xiao)(xiao)華得(de)金(jin)牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)強得(de)銅牌(pai)(pai),那么(me)王老師(shi)沒有猜對一個(ge),不合題(ti)意(yi);如(ru)果小(xiao)(xiao)華得(de)銅牌(pai)(pai),小(xiao)(xiao)強得(de)金(jin)牌(pai)(pai),那么(me)王老師(shi)猜對了兩個(ge),也(ye)不合題(ti)意(yi)。

③若(ruo)小(xiao)(xiao)明得銅(tong)牌時,仍以小(xiao)(xiao)華(hua)得獎情況分別討論。如果(guo)小(xiao)(xiao)華(hua)得金牌,小(xiao)(xiao)強(qiang)得銀牌,那么(me)(me)王老師(shi)只猜對(dui)小(xiao)(xiao)強(qiang)得獎牌的名次(ci),符合題意(yi);如果(guo)小(xiao)(xiao)華(hua)得銀牌,小(xiao)(xiao)強(qiang)得金牌,那么(me)(me)王老師(shi)猜對(dui)了兩個,不合題意(yi)。

綜上(shang)所述,小(xiao)明、小(xiao)華、小(xiao)強分別(bie)獲銅牌、金牌、銀牌符合題意

4、一個(ge)人站在鐵(tie)道旁(pang),聽見行近來的(de)火車(che)(che)(che)鳴汽(qi)笛聲(sheng)后,再過57秒鐘火車(che)(che)(che)經過他面前。已知火車(che)(che)(che)汽(qi)笛時離他1360米;(軌(gui)道是(shi)筆直的(de))聲(sheng)速是(shi)每秒鐘340米,求火車(che)(che)(che)的(de)速度(du)?(得數保留整數)

火車拉汽笛時(shi)(shi)離這(zhe)個人1360米。因為聲速每秒種340米,所以(yi)這(zhe)個人聽見(jian)汽笛聲時(shi)(shi),經(jing)過(guo)了(1360÷340=)4秒。可見(jian)火車行(xing)1360米用(yong)了(57+4=)61秒,將(jiang)距離除以(yi)時(shi)(shi)間可求出火車的速度。1360÷(57+1360÷340)=1360÷61≈22(米)

5、一列(lie)(lie)火車(che)通過360米(mi)長(chang)(chang)的(de)鐵路橋(qiao)用了(le)24秒鐘(zhong),用同樣的(de)速度通過216米(mi)長(chang)(chang)的(de)鐵路橋(qiao)用16秒鐘(zhong),這列(lie)(lie)火車(che)長(chang)(chang)米(mi)。

分析:這(zhe)道(dao)(dao)題讓我(wo)(wo)們(men)求(qiu)火車的(de)(de)長(chang)度(du)。我(wo)(wo)們(men)知道(dao)(dao):車長(chang)=車速(su)×通(tong)(tong)過時(shi)(shi)間-橋(qiao)長(chang)。其中“通(tong)(tong)過時(shi)(shi)間”和(he)(he)“橋(qiao)長(chang)”都是已知條件。我(wo)(wo)們(men)就要先求(qiu)出(chu)這(zhe)道(dao)(dao)題的(de)(de)解題關鍵:車速(su)。通(tong)(tong)過審題我(wo)(wo)們(men)知道(dao)(dao)這(zhe)列(lie)火車通(tong)(tong)過不(bu)同長(chang)度(du)的(de)(de)兩個橋(qiao)用了(le)不(bu)同的(de)(de)時(shi)(shi)間。所以我(wo)(wo)們(men)可以利用這(zhe)兩個橋(qiao)的(de)(de)長(chang)度(du)差和(he)(he)通(tong)(tong)過時(shi)(shi)間差求(qiu)出(chu)車速(su)。

解答:解:車速:(360-216)÷(24-16)

=144÷8

=18(米),

火車(che)長度(du):18×24-360=72(米),

或18×16-216=72(米(mi))。

答:這列火車長72米。

故答案(an)為:72。

6、一列(lie)慢車(che)(che),車(che)(che)身長(chang)120米(mi),車(che)(che)速(su)是每秒(miao)15米(mi),一列(lie)快車(che)(che)車(che)(che)身長(chang)160米(mi),車(che)(che)速(su)是每秒(miao)20米(mi),兩車(che)(che)在雙軌(gui)軌(gui)道上相向而行,從車(che)(che)頭(tou)相遇到車(che)(che)尾相離要(yao)用多少秒(miao)鐘?

解(jie)答:(120+160)÷(15+20)

=280÷35

=8(秒)

答(da):兩車(che)從車(che)頭(tou)相(xiang)遇到車(che)尾相(xiang)離(li)用8秒鐘(zhong)。

7、一(yi)列客(ke)車(che)(che)通過(guo)860米長(chang)的(de)大(da)橋,需要45秒鐘(zhong),用同樣速(su)度穿過(guo)620米長(chang)的(de)隧道需要35秒鐘(zhong),求這列客(ke)車(che)(che)行駛(shi)的(de)速(su)度及車(che)(che)身的(de)長(chang)度各多(duo)少(shao)米。

解:這(zhe)列(lie)客車每秒行駛:

(860-620)÷(45-35)

=240÷10

=24(米)

這(zhe)列客車的車身長(chang):

24×45-860=1080-860=220(米)

答:這列客車(che)每秒行駛24米,車(che)身長220米。

8、列車(che)(che)通過一座長(chang)2700米(mi)(mi)的大橋,從(cong)車(che)(che)頭上橋到(dao)車(che)(che)尾離橋共(gong)用(yong)了3分鐘。已知(zhi)列車(che)(che)的速度(du)是每分鐘1000米(mi)(mi),列車(che)(che)車(che)(che)身長(chang)多(duo)少米(mi)(mi)?

解:設列車長(chang)為x米(mi)

(2700+x)÷3=1000

x=300

答:列車長300米

9、一列火(huo)車長119米(mi),它以每秒15米(mi)的(de)速(su)度行駛,小華以每秒2米(mi)的(de)速(su)度從對面走來,經過幾秒鐘后火(huo)車從小華身邊通過?

分析本題是求(qiu)火車(che)(che)車(che)(che)頭與小華(hua)(hua)相(xiang)遇(yu)時(shi)(shi)到(dao)車(che)(che)尾與小華(hua)(hua)相(xiang)遇(yu)時(shi)(shi)經(jing)過的(de)時(shi)(shi)間。依(yi)題意,必須(xu)要知(zhi)道火車(che)(che)車(che)(che)頭與小華(hua)(hua)相(xiang)遇(yu)時(shi)(shi),車(che)(che)尾與小華(hua)(hua)的(de)距離、火車(che)(che)與小華(hua)(hua)的(de)速度和。

解:(1)火車與(yu)小華的速度和(he):15+2=17(米/秒)

(2)相距距離就是一個火(huo)車車長:119米

(3)經(jing)過(guo)時間:119÷17=7(秒)

答:經過(guo)(guo)7秒鐘后火車從小華身邊通過(guo)(guo)。

10、王老師把同學們(men)的(de)畫(hua)排(pai)成一行展覽(lan),從左邊起第8張(zhang)是(shi)方方的(de)畫(hua),從方方的(de)畫(hua)開始(shi)再往右數還有8張(zhang)。一共展出了多少張(zhang)畫(hua)?

解:8+8-1=15(張(zhang))一共(gong)展(zhan)出了15張(zhang)畫。

小學六年級奧數試題

1、30個小朋友排隊去參觀,平均分成2隊。小華(hua)排在(zai)第一隊,她的(de)(de)前面有(you)3人,她的(de)(de)后(hou)面有(you)幾人?

【答案(an)】30÷2=15(人(ren))15-(3+1)=11(人(ren))她的后面(mian)有(you)11人(ren)。

2、20只(zhi)小動物排一(yi)排,從左往右數第16只(zhi)是(shi)小兔,從右往左數第10只(zhi)是(shi)小鹿,求(qiu)從小鹿數到(dao)小兔,一(yi)共(gong)有幾只(zhi)小動物?

【答(da)案】小兔右邊的(de)小動物有:20-16=4(個)

小鹿左邊的小動(dong)物有:20-10=10(個)

從小(xiao)鹿數(shu)到小(xiao)兔,一共(gong)的小(xiao)動物(wu):20-4-10=6(個)

3、二(er)(2)班(ban)同學(xue)排成6列(lie)(lie)做早操,每列(lie)(lie)人數同樣多(duo)。小紅站在(zai)第(di)一列(lie)(lie),從前面數,從后面數都(dou)是(shi)第(di)5個。二(er)(2)班(ban)一共有多(duo)少個同學(xue)在(zai)做操?

【答案】5+5-1=9(人)9×6=54(人)二(2)班一(yi)共(gong)有54個同學在做(zuo)操。

4、小王(wang)用(yong)圍棋(qi)(qi)(qi)子(zi)擺成了(le)一個方陣。不論從前往后數(shu),從后往前數(shu),還是從左往右數(shu),從右往左數(shu),正中心(xin)的一顆(ke)棋(qi)(qi)(qi)子(zi)都排在第4。算(suan)一算(suan),這個圍棋(qi)(qi)(qi)子(zi)擺的方陣共用(yong)了(le)多(duo)少個棋(qi)(qi)(qi)子(zi)?

【答案(an)】4+4-1=7(人(ren))7×7=49(人(ren))這個圍棋子(zi)擺(bai)的方陣共用了49個棋子(zi)。

5、 甲乙二(er)人從兩地同(tong)時(shi)(shi)相(xiang)對(dui)而行,經過4小時(shi)(shi),在距離中點4千(qian)米處相(xiang)遇。甲比乙速(su)度快(kuai),甲每小時(shi)(shi)比乙快(kuai)多少千(qian)米?

【答案】解(jie):4×2÷4=8÷4=2(千(qian)(qian)米)答:甲每小(xiao)時比乙快2千(qian)(qian)米。

六年級奧數思維訓練題

1.【習題】已知甲(jia)校(xiao)(xiao)學生(sheng)數(shu)(shu)是(shi)乙校(xiao)(xiao)學生(sheng)數(shu)(shu)的(de)(de)40%,甲(jia)校(xiao)(xiao)女生(sheng)數(shu)(shu)是(shi)甲(jia)校(xiao)(xiao)學生(sheng)數(shu)(shu)的(de)(de)30%,乙校(xiao)(xiao)男生(sheng)數(shu)(shu)是(shi)乙校(xiao)(xiao)學生(sheng)數(shu)(shu)的(de)(de)42%,那么,兩校(xiao)(xiao)女生(sheng)數(shu)(shu)占兩校(xiao)(xiao)學生(sheng)總(zong)數(shu)(shu)的(de)(de)百分之(zhi)()。

【分析】40%和42%的(de)(de)單位“1”是乙校(xiao)(xiao)的(de)(de)人(ren)(ren)數,那么甲(jia)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)數就是40%,乙校(xiao)(xiao)女(nv)生(sheng)人(ren)(ren)數就是1-42%;甲(jia)校(xiao)(xiao)女(nv)生(sheng)數是甲(jia)校(xiao)(xiao)學生(sheng)數的(de)(de)30%,那么甲(jia)校(xiao)(xiao)的(de)(de)女(nv)生(sheng)數就是40%×30%;再用兩校(xiao)(xiao)的(de)(de)女(nv)生(sheng)人(ren)(ren)數除以兩校(xiao)(xiao)的(de)(de)總人(ren)(ren)數。

解:甲校(xiao)的女(nv)生人數:40%×30%=12%,

乙校的女生(sheng)人(ren)數:1-42%=58%;

(12%+58%)÷(1+40%),

=70%÷140%,

=50%;

答:兩校女生數占(zhan)兩校學生總(zong)數的(de)百分之50%。

故答案為:50%。

2.【習(xi)題】3箱(xiang)(xiang)蘋(pin)果重45千克。一箱(xiang)(xiang)梨比一箱(xiang)(xiang)蘋(pin)果多(duo)5千克,3箱(xiang)(xiang)梨重多(duo)少千克?

【分析】:可先求(qiu)出3箱(xiang)梨(li)比(bi)3箱(xiang)蘋果多的重量,再加上3箱(xiang)蘋果的重量,就是(shi)3箱(xiang)梨(li)的重量。

解:5×3+45=15+45=60(千克(ke))

答:3箱梨重60千克。

3.【習(xi)題】甲(jia)乙兩(liang)(liang)輛客車(che)(che)上午8時同時從兩(liang)(liang)個車(che)(che)站(zhan)出(chu)發,相向而行(xing)(xing),經過一段時間,兩(liang)(liang)車(che)(che)同時到(dao)達一條河 的兩(liang)(liang)岸。由于(yu)河上的橋正在維修(xiu),車(che)(che)輛禁(jin)止通(tong)行(xing)(xing),兩(liang)(liang)車(che)(che)需(xu)交換(huan)乘(cheng)客,然(ran)后按原(yuan)路返回各自出(chu)發的車(che)(che)站(zhan),到(dao)站(zhan)時已(yi)是下午2點(dian)。甲(jia)車(che)(che)每小時行(xing)(xing)40千米,乙車(che)(che)每小時行(xing)(xing) 45千米,兩(liang)(liang)地相距多少千米?(交換(huan)乘(cheng)客的時間略去不(bu)計)

【分析】:根(gen)據已知兩車上午8時從兩站出(chu)發,下午2點(dian)返回原車站,可求出(chu)兩車所行(xing)駛(shi)(shi)的(de)時間。根(gen)據兩車的(de)速度和行(xing)駛(shi)(shi)的(de)時間可求兩車行(xing)駛(shi)(shi)的(de)總路(lu)程。

解(jie):下午2點是14時。

往返用的時間:14-8=6(時)

兩地間路程(cheng):(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)

答:兩地相距255千(qian)米。

4.【習題】學校組(zu)(zu)織兩個課外興(xing)趣小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)去(qu)郊外活(huo)動。第(di)一小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)每小(xiao)(xiao)(xiao)時走4.5千米,第(di)二小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)每小(xiao)(xiao)(xiao)時行3.5千米。兩組(zu)(zu)同時出發1小(xiao)(xiao)(xiao)時后,第(di)一小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)停下(xia)來參觀一個果園(yuan),用了1小(xiao)(xiao)(xiao)時,再(zai)去(qu)追第(di)二小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)。多長時間(jian)能追上第(di)二小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)?

【分析】第(di)一小(xiao)(xiao)組(zu)停下(xia)來參(can)觀(guan)果園時(shi)間(jian),第(di)二小(xiao)(xiao)組(zu)多行了[3.5-(4.5-3.5)]?千米,也(ye)就是第(di)一組(zu)要追趕(gan)的(de)路程。又(you)知第(di)一組(zu)每小(xiao)(xiao)時(shi)比第(di)二組(zu)快(?4.5-3.5)千米,由此便(bian)可(ke)求出追趕(gan)的(de)時(shi)間(jian)。

解:第一組追趕第二組的路程:3.5-(4.5-?3.5)=3.5-1=2.5(千米)

第一組追趕第二組所用時間:2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小(xiao)時)

答:第一(yi)組2.5小(xiao)時能追(zhui)上第二小(xiao)組。

5.【習題】有甲乙(yi)兩個倉(cang)庫,每個倉(cang)庫平均儲(chu)存糧食32.5噸。甲倉(cang)的存糧噸數比(bi)乙(yi)倉(cang)的4倍少5噸,甲、乙(yi)兩倉(cang)各儲(chu)存糧食多少噸?

【分析(xi)】:根據(ju)甲(jia)倉(cang)的(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)噸(dun)(dun)(dun)數(shu)比乙(yi)倉(cang)的(de)(de)(de)4倍(bei)少5噸(dun)(dun)(dun),可知甲(jia)倉(cang)的(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)如果增(zeng)加5噸(dun)(dun)(dun),它的(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)噸(dun)(dun)(dun)數(shu)就是乙(yi)倉(cang)的(de)(de)(de)4倍(bei),那(nei)樣總存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)數(shu)也(ye)要增(zeng)加5噸(dun)(dun)(dun)。若(ruo)把乙(yi)倉(cang)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)噸(dun)(dun)(dun)數(shu)看作(zuo)1倍(bei),總存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)噸(dun)(dun)(dun)數(shu)就是(4+1)倍(bei),由此(ci)便可求(qiu)出甲(jia)、乙(yi)兩倉(cang)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)(liang)噸(dun)(dun)(dun)數(shu)。

解:乙倉存糧:(32.5×2+5)÷(4+1)=(65+5)÷5=70÷5=14(噸)

甲倉存糧:14×4-5=56-5=51(噸)

答:甲倉存糧51噸(dun),乙倉存糧14噸(dun)。

6.【習題(ti)】甲(jia)、乙(yi)兩(liang)隊共同修一條(tiao)長400米(mi)的公路,甲(jia)隊從(cong)東往(wang)西(xi)修4天(tian),乙(yi)隊從(cong)西(xi)往(wang)東修5天(tian),正(zheng)好修完,甲(jia)隊比乙(yi)隊每(mei)天(tian)多(duo)修10米(mi)。甲(jia)、乙(yi)兩(liang)隊每(mei)天(tian)共修多(duo)少米(mi)?

【分析】:根據甲隊(dui)(dui)(dui)每天(tian)(tian)(tian)比(bi)乙(yi)隊(dui)(dui)(dui)多(duo)修(xiu)10米(mi),可(ke)以這樣考(kao)慮:如果(guo)把(ba)甲隊(dui)(dui)(dui)修(xiu)的(de)(de)4天(tian)(tian)(tian)看(kan)作(zuo)和(he)乙(yi)隊(dui)(dui)(dui)4天(tian)(tian)(tian)修(xiu)的(de)(de)同樣多(duo),那么(me)總(zong)長度就減(jian)少4個10米(mi),這時的(de)(de)長度相當(dang)于乙(yi)(4+5)天(tian)(tian)(tian)修(xiu)的(de)(de)。由此可(ke)求(qiu)出(chu)乙(yi)隊(dui)(dui)(dui)每天(tian)(tian)(tian)修(xiu)的(de)(de)米(mi)數,進而再求(qiu)兩隊(dui)(dui)(dui)每天(tian)(tian)(tian)共(gong)修(xiu)的(de)(de)米(mi)數。

解:乙每天修的米數:(400-10×4)÷(4+5)=(400-40)÷9=360÷9=40(米)

甲乙兩隊每天共修的米數:40×2+10=80+10=90(米)

答:兩隊每天修90米。

7.【習題】學校買來6張桌子(zi)(zi)和(he)5把(ba)椅(yi)子(zi)(zi)共(gong)付455元,已知每張桌子(zi)(zi)比(bi)每把(ba)椅(yi)子(zi)(zi)貴30元,桌子(zi)(zi)和(he)椅(yi)子(zi)(zi)的單(dan)價各是多(duo)少元?

【分析(xi)】:已知每(mei)(mei)張(zhang)桌(zhuo)子(zi)(zi)比(bi)每(mei)(mei)把椅子(zi)(zi)貴30元,如(ru)果桌(zhuo)子(zi)(zi)的(de)單價(jia)與椅子(zi)(zi)同樣多,那么總(zong)價(jia)就應(ying)減少(shao)30×6元,這時的(de)總(zong)價(jia)相當(dang)于(yu)(6+5)把椅子(zi)(zi)的(de)價(jia)錢,由此可求每(mei)(mei)把椅子(zi)(zi)的(de)單價(jia),再求每(mei)(mei)張(zhang)桌(zhuo)子(zi)(zi)的(de)單價(jia)。

解:每把椅子的價錢:(455-30×6)÷(6+5)=(455-180)÷11=275÷11=25(元)

每張桌子的價錢:25+30=55(元(yuan))

答(da):每張桌子55元,每把(ba)椅子25元。

8.【習題】一列火車(che)和一列慢(man)車(che),同時分別從甲乙兩地相對(dui)開(kai)出。快車(che)每小時行(xing)75千(qian)米,慢(man)車(che)每小時行(xing)65千(qian)米,相遇時快車(che)比慢(man)車(che)多行(xing)了(le)40千(qian)米,甲乙兩地相距多少千(qian)米?

【分析】:根據已知的兩(liang)(liang)車(che)(che)(che)的速(su)度可(ke)求(qiu)速(su)度差(cha),根據兩(liang)(liang)車(che)(che)(che)的速(su)度差(cha)及(ji)快車(che)(che)(che)比慢車(che)(che)(che)多行的路程(cheng)(cheng),可(ke)求(qiu)出兩(liang)(liang)車(che)(che)(che)行駛的時間,進而求(qiu)出甲乙(yi)兩(liang)(liang)地的路程(cheng)(cheng)。

解:(7+65)×[40÷(75- 65)]=140×[40÷10]=140×4=560(千米)

答(da):甲乙兩地相距560千米。

9.【習題(ti)】某玻璃廠托運(yun)(yun)玻璃250箱,合同規定每箱運(yun)(yun)費20元(yuan),如果(guo)損(sun)壞一箱,不(bu)但不(bu)付(fu)運(yun)(yun)費還要(yao)賠(pei)償100元(yuan)。運(yun)(yun)后(hou)結算時(shi),共付(fu)運(yun)(yun)費4400元(yuan)。托運(yun)(yun)中損(sun)壞了多少箱玻璃?

【分析】:根據已知托運玻璃250箱(xiang),每箱(xiang)運費20元(yuan)(yuan),可求出應付(fu)運費總錢數。根據每損壞(huai)一箱(xiang),不但不付(fu)運費還要賠償100元(yuan)(yuan)的(de)條件可知,應付(fu)的(de)錢數和實際付(fu)的(de)錢數的(de)差里有(you)幾(ji)(ji)個(100+20)元(yuan)(yuan),就是損壞(huai)幾(ji)(ji)箱(xiang)。

解(jie):(20×250-4400)÷(10+20)=600÷120=5(箱)

答:損(sun)壞了5箱(xiang)。

10.【習(xi)題】五(wu)年級(ji)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)隊(dui)和二(er)中(zhong)(zhong)隊(dui)要到(dao)距(ju)學校20千(qian)米的地方去春游。第(di)(di)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)隊(dui)步行(xing)每小時(shi)(shi)行(xing)4千(qian)米,第(di)(di)二(er)中(zhong)(zhong)隊(dui)騎自行(xing)車(che),每小時(shi)(shi)行(xing)12千(qian)米。第(di)(di)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)隊(dui)先(xian)出發(fa)2小時(shi)(shi)后,第(di)(di)二(er)中(zhong)(zhong)隊(dui)再出發(fa),第(di)(di)二(er)中(zhong)(zhong)隊(dui)出發(fa)后幾小時(shi)(shi)才能追上一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)隊(dui)?

【分(fen)析】:因第一(yi)中隊(dui)(dui)早出(chu)發2小時(shi)比第二(er)(er)中隊(dui)(dui)先行(xing)4×2千米,而(er)每(mei)小時(shi)第二(er)(er)中隊(dui)(dui)比第一(yi)中隊(dui)(dui)多行(xing)(12-4)千米,由(you)此即可(ke)求第二(er)(er)中隊(dui)(dui)追上(shang)第一(yi)中隊(dui)(dui)的時(shi)間。

解:4×2÷(12-4)=4×2÷8 =1(時)

答:第二(er)中隊1小時能追上第一中隊。

11.【習題(ti)】某廠運來一(yi)堆(dui)(dui)煤,如(ru)果每天燒1500千克,比計劃(hua)提前一(yi)天燒完,如(ru)果每天燒1000千克,將比計劃(hua)多燒一(yi)天。這堆(dui)(dui)煤有(you)多少(shao)千克?

【分析】:由已知條件可(ke)知道,前(qian)后(hou)燒煤總數(shu)量(liang)相(xiang)(xiang)差(1500+1000)千克(ke),是由每天相(xiang)(xiang)差(1500-1000)千克(ke)造(zao)成(cheng)的,由此可(ke)求(qiu)出(chu)原計劃燒的天數(shu),進而再求(qiu)出(chu)這堆(dui)煤的數(shu)量(liang)。

解:原計劃燒煤天數:(1500+1000)÷(1500-1000)=2500÷500=5(天)

這堆煤的重量:1500×(5-1)=1500×4=6000(千克(ke))

答:這堆煤有6000千克(ke)。

12.【習(xi)題】根據一輛(liang)(liang)客(ke)車(che)比一輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多載10人(ren),可(ke)(ke)求6輛(liang)(liang)客(ke)車(che)比6輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多載的(de)人(ren)數,即多用的(de)(8-6)輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)所載的(de)人(ren)數,進而可(ke)(ke)求每輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)載多少(shao)人(ren)和每輛(liang)(liang)大客(ke)車(che)載多少(shao)人(ren)。

【分析】:根據一輛(liang)(liang)客(ke)車(che)(che)(che)比(bi)一輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)(che)(che)多(duo)載10人(ren),可求6輛(liang)(liang)客(ke)車(che)(che)(che)比(bi)6輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)(che)(che)多(duo)載的人(ren)數,即多(duo)用的(8-6)輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)(che)(che)所(suo)載的人(ren)數,進而可求每輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)(che)(che)載多(duo)少人(ren)和每輛(liang)(liang)大客(ke)車(che)(che)(che)載多(duo)少人(ren)。

解:卡車的數量:360÷[10×6÷(8-6)]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12(輛)

客車的數量:360÷[10×6÷(8-6)+10]=360÷[30+10]=360÷40=9(輛)

答:可用卡車12輛,客車9輛。

13.【習題】某筑路(lu)(lu)隊承擔了(le)修一條(tiao)(tiao)公(gong)路(lu)(lu)的(de)任務。原(yuan)計劃每天修720米(mi),實際每天比(bi)原(yuan)計劃多修80米(mi),這樣實際修的(de)差1200米(mi)就能提前3天完成。這條(tiao)(tiao)公(gong)路(lu)(lu)全長(chang)多少米(mi)?

【分析】:根據(ju)計劃每(mei)天(tian)修720米,這樣實際提前的(de)(de)長度是(720×3-1200)米。根據(ju)每(mei)天(tian)多修80米可求已修的(de)(de)天(tian)數(shu),進(jin)而求公(gong)路(lu)的(de)(de)全長。

解:已修的天數:(720×3-1200)÷80=960÷80=12(天(tian))

公路全長:(720+80)×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800(米)

答:這條公(gong)路全長10800米。

14.【習題】甲乙兩人同時(shi)從相(xiang)距135千米(mi)的兩地(di)相(xiang)對(dui)而行(xing),經(jing)過3小時(shi)相(xiang)遇。甲的速度是乙的2倍,甲乙兩人每小時(shi)各行(xing)多少千米(mi)?

【分析】:由題意知,甲乙(yi)速度(du)(du)和是(135÷3)千米,這個速度(du)(du)和是乙(yi)的(de)速度(du)(du)的(de)(2+1)倍。

解:135÷3÷(2+1)=15(千米) 15×2=30(千米)

答:甲乙每小時(shi)分別行30千米、15千米。

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