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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是人(ren)生(sheng)智力(li)發展的關(guan)鍵(jian)期，抓緊早期教育(yu)，可以提高(gao)學習效果。此外，人(ren)類大腦的發育(yu)在0-6歲(sui)是關(guan)鍵(jian)期，通過(guo)早教可以更好地促(cu)進(jin)大腦發育(yu)，開發自身潛能。早教還(huan)可以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一(yi)起相處，跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流(liu)互(hu)動(dong)，通過(guo)專業的指(zhi)導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際(ji)技能，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的表達(da)，促(cu)進(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感健康(kang)發展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲這(zhe)段(duan)時間(jian)內是開發(fa)各種潛(qian)力的最佳時機，早教機構則傾向(xiang)于接(jie)收0-3歲的寶寶，畢竟(jing)3歲之后(hou)就可(ke)以上幼兒(er)園了。

不過，不同(tong)階段(duan)的(de)(de)孩(hai)(hai)子適(shi)合不同(tong)的(de)(de)早教課(ke)程。4歲(sui)(sui)(sui)之前比較(jiao)適(shi)合語(yu)言的(de)(de)開發，也是口語(yu)發展(zhan)的(de)(de)最佳時間段(duan)；2-3歲(sui)(sui)(sui)的(de)(de)孩(hai)(hai)子對形狀和顏色豐富的(de)(de)東(dong)西比較(jiao)有興趣(qu)，可(ke)以(yi)開發培(pei)(pei)養(yang)孩(hai)(hai)子的(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可(ke)以(yi)鍛(duan)煉(lian)孩(hai)(hai)子的(de)(de)觀察(cha)力和想(xiang)象力；孩(hai)(hai)子的(de)(de)聽力以(yi)及對音樂(le)(le)賞析的(de)(de)能(neng)力在3歲(sui)(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)(sui)的(de)(de)時間去培(pei)(pei)養(yang)，4歲(sui)(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)(sui)可(ke)以(yi)開始樂(le)(le)器的(de)(de)一(yi)些(xie)培(pei)(pei)養(yang)，不過要(yao)根據(ju)孩(hai)(hai)子的(de)(de)實(shi)際情況，有些(xie)孩(hai)(hai)子可(ke)以(yi)推遲或(huo)者提(ti)早培(pei)(pei)養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過(guo)早教機構的(de)宣傳(chuan)資(zi)料來了解他的(de)教育(yu)理念是(shi)否尊重(zhong)孩子個性的(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)否有扎實的(de)理論(lun)功底和長(chang)期的(de)教育(yu)實踐經驗。

2、環境舒適

要實地考察。看看環(huan)境，是否把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)安(an)全(quan)考慮得比較周到，要有基本(ben)的(de)(de)安(an)全(quan)通道和(he)針對孩(hai)子(zi)的(de)(de)安(an)全(quan)措施，玩具(ju)、教具(ju)要安(an)全(quan)、衛生，環(huan)境要舒適、明(ming)快、整潔。玩具(ju)、教具(ju)品種的(de)(de)數量(liang)、質量(liang)，也能表現出早教機構的(de)(de)專(zhuan)業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老師接觸(chu)時，只要提幾個專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)問題或就自己孩(hai)子目前(qian)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)特點進行交流，就會檢驗出(chu)老師的(de)(de)(de)(de)水平。同(tong)時，還需(xu)考(kao)察的(de)(de)(de)(de)是早教中心對(dui)寶寶的(de)(de)(de)(de)關(guan)愛程度(du)、工作人員對(dui)孩(hai)子是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進(jin)行(xing)交談，向(xiang)老師了(le)解這(zhe)個月齡(ling)的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)教學內(nei)容(rong)及(ji)安排(pai)，考察課(ke)程編(bian)排(pai)是否考慮了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)個性化發展的需(xu)要，是否適合(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)月齡(ling)發展。在課(ke)程編(bian)排(pai)上要有(you)(you)連貫(guan)性，由淺及(ji)深，隨著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的成(cheng)長，有(you)(you)針對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)年齡(ling)的特(te)色課(ke)程。同(tong)時家長也要了(le)解自己的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，選擇(ze)符合(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)個性發展的單項特(te)色課(ke)程，有(you)(you)針對性地選班能挖掘孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的潛力(li)。

5、定期活動

好的(de)(de)(de)早教機構應該(gai)能(neng)夠定期舉辦(ban)屬于孩子(zi)的(de)(de)(de)聚會，給(gei)(gei)孩子(zi)提供一(yi)個展現自己、表現自己的(de)(de)(de)舞臺，給(gei)(gei)孩子(zi)參(can)加團(tuan)體活動(dong)的(de)(de)(de)機會，得到家(jia)庭以外的(de)(de)(de)交往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機(ji)構的(de)價(jia)格應該適中，要(yao)考(kao)慮自己家庭的(de)承受能(neng)力(li)，并非越(yue)貴越(yue)好，只要(yao)適合自己的(de)孩(hai)子就是最(zui)好的(de)。

7、交通便捷

上(shang)早教課(ke)的(de)孩子(zi)(zi)都比較小(xiao)，如果路途比較遠，在路上(shang)耗費(fei)孩子(zi)(zi)太多的(de)體(ti)力，會影響上(shang)課(ke)的(de)效(xiao)果，在同等條(tiao)件下應該(gai)選擇一個離自己家相對比較近的(de)早教機構。如果能有接送寶寶的(de)車(che)，就更好了(le)，免去了(le)嚴(yan)寒酷暑的(de)折磨。