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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)(qi)是人(ren)生智(zhi)力(li)發(fa)展的(de)(de)(de)關鍵(jian)期(qi)(qi)，抓緊早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)，可以提高學(xue)習效果。此外，人(ren)類大(da)腦的(de)(de)(de)發(fa)育(yu)在0-6歲是關鍵(jian)期(qi)(qi)，通過(guo)早(zao)教(jiao)可以更好(hao)地促(cu)進(jin)(jin)大(da)腦發(fa)育(yu)，開發(fa)自(zi)身潛能。早(zao)教(jiao)還可以讓(rang)寶(bao)寶(bao)跟其(qi)他寶(bao)寶(bao)一起相處，跟其(qi)他寶(bao)寶(bao)進(jin)(jin)行(xing)交流互動，通過(guo)專業(ye)的(de)(de)(de)指導(dao)，提前引導(dao)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)人(ren)際技能，讓(rang)寶(bao)寶(bao)準確的(de)(de)(de)表達(da)，促(cu)進(jin)(jin)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)情感健康發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一般(ban)來說孩子0-6歲這段時(shi)間內是開(kai)發各(ge)種潛力的最(zui)佳時(shi)機(ji)，早教(jiao)機(ji)構則傾向(xiang)于接收0-3歲的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲之后就可以上幼兒園了。

不(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)，不(bu)(bu)(bu)同(tong)階段(duan)(duan)的(de)(de)孩子(zi)適合(he)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)早教課程。4歲(sui)(sui)之(zhi)前比較適合(he)語(yu)言的(de)(de)開(kai)發(fa)，也是口語(yu)發(fa)展的(de)(de)最佳時間(jian)段(duan)(duan)；2-3歲(sui)(sui)的(de)(de)孩子(zi)對形狀和顏色豐富(fu)的(de)(de)東(dong)西比較有興趣(qu)，可以(yi)開(kai)發(fa)培(pei)養(yang)孩子(zi)的(de)(de)畫畫天賦(fu)，也可以(yi)鍛煉孩子(zi)的(de)(de)觀察力(li)和想象力(li)；孩子(zi)的(de)(de)聽力(li)以(yi)及對音樂(le)賞析的(de)(de)能力(li)在3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)(de)時間(jian)去培(pei)養(yang)，4歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)可以(yi)開(kai)始樂(le)器的(de)(de)一些(xie)(xie)培(pei)養(yang)，不(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)要根據孩子(zi)的(de)(de)實際情(qing)況，有些(xie)(xie)孩子(zi)可以(yi)推遲或者提早培(pei)養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早(zao)教(jiao)機構的(de)宣傳(chuan)資料來了解他的(de)教(jiao)育理(li)念是(shi)否(fou)尊(zun)重(zhong)孩子個性的(de)發展，是(shi)否(fou)有扎實(shi)的(de)理(li)論(lun)功底和長(chang)期(qi)的(de)教(jiao)育實(shi)踐經(jing)驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)實地(di)考察(cha)。看看環境(jing)，是否(fou)把寶寶的安(an)全(quan)考慮得比較周到，要(yao)有基(ji)本的安(an)全(quan)通道和針對孩(hai)子的安(an)全(quan)措施，玩具、教(jiao)具要(yao)安(an)全(quan)、衛(wei)生，環境(jing)要(yao)舒(shu)適、明快、整潔。玩具、教(jiao)具品種的數量、質量，也(ye)能(neng)表現(xian)出早教(jiao)機構(gou)的專業(ye)性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)(lao)師(shi)接觸時，只要提幾個(ge)專業(ye)的(de)(de)問題或就(jiu)自(zi)己孩子目前發展的(de)(de)特點進行交(jiao)流，就(jiu)會檢(jian)驗出老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)水(shui)平(ping)。同時，還(huan)需考察的(de)(de)是早教(jiao)中心(xin)對寶寶的(de)(de)關(guan)愛程度(du)、工作人(ren)員對孩子是否有(you)愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師進行交談(tan)，向老(lao)師了解(jie)這個月(yue)齡(ling)(ling)的孩(hai)子教學(xue)內容(rong)及安排(pai)，考察課(ke)(ke)程編(bian)排(pai)是(shi)否(fou)(fou)考慮了孩(hai)子個性(xing)化發展的需要，是(shi)否(fou)(fou)適合孩(hai)子月(yue)齡(ling)(ling)發展。在課(ke)(ke)程編(bian)排(pai)上要有(you)連貫(guan)性(xing)，由淺及深，隨(sui)著孩(hai)子的成長，有(you)針對(dui)孩(hai)子年齡(ling)(ling)的特(te)色課(ke)(ke)程。同(tong)時家長也要了解(jie)自己的孩(hai)子，選擇符合孩(hai)子個性(xing)發展的單(dan)項(xiang)特(te)色課(ke)(ke)程，有(you)針對(dui)性(xing)地選班(ban)能挖掘(jue)孩(hai)子的潛力。

5、定期活動

好的早教機構應(ying)該能夠定期(qi)舉辦屬于孩子的聚會，給孩子提(ti)供一個展現自己、表現自己的舞臺，給孩子參加(jia)團體活動的機會，得到家庭以外的交(jiao)往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的(de)價格(ge)應該適中(zhong)，要(yao)考慮自(zi)(zi)己家庭的(de)承受(shou)能力，并非越(yue)貴越(yue)好，只要(yao)適合(he)自(zi)(zi)己的(de)孩子就是最好的(de)。

7、交通便捷

上早(zao)教(jiao)(jiao)課(ke)的(de)孩(hai)子都比較小，如果(guo)路途比較遠(yuan)，在(zai)路上耗費孩(hai)子太多的(de)體力，會影響上課(ke)的(de)效果(guo)，在(zai)同等條件下應該選(xuan)擇一(yi)個離(li)自己家(jia)相對比較近的(de)早(zao)教(jiao)(jiao)機(ji)構。如果(guo)能有接送寶寶的(de)車(che)，就(jiu)更好了(le)，免去了(le)嚴寒酷(ku)暑的(de)折(zhe)磨(mo)。