10歲以上男孩學什么樂器好

如果是為了適應男孩的個性，建議選學卡祖笛（會哼歌就會吹）、豎笛、口風琴、電子琴、尤克里里、吉他、鋼琴。如果孩子比較愛鬧，也可以學打擊樂器，如架子鼓等。

理(li)由：男(nan)孩(hai)子一般直率(lv)粗框，情(qing)(qing)感外向爽朗，性(xing)(xing)情(qing)(qing)也相對急(ji)迫，因此適合(he)他(ta)們學習的(de)(de)(de)樂(le)器從(cong)順應其性(xing)(xing)格方面來講，應該(gai)是入門(men)容(rong)易上(shang)(shang)手快，歡(huan)騰奔(ben)放(fang)容(rong)易彰顯其個性(xing)(xing)的(de)(de)(de)樂(le)器。在上(shang)(shang)面推薦(jian)的(de)(de)(de)樂(le)器中，最容(rong)易上(shang)(shang)手，幾分鐘就有效(xiao)果(guo)的(de)(de)(de)就是卡祖笛，只要會哼歌就能演奏！很適合(he)性(xing)(xing)情(qing)(qing)急(ji)躁的(de)(de)(de)男(nan)孩(hai)作為(wei)入門(men)級的(de)(de)(de)樂(le)器。

豎笛、口風琴、電子琴、尤克里里、吉他、鋼琴也都比(bi)較(jiao)陽剛大(da)氣(qi)，入門較(jiao)容易(yi)，適合(he)男孩(hai)子一步一步深入學習和(he)進階。

如果是為了陶冶性情，改(gai)變性格，建議選學葫(hu)蘆絲(si)、洞簫(xiao)、笛子、二胡、古(gu)箏(zheng)、琵琶、古(gu)琴、小提琴。因為這幾種(zhong)樂(le)器比較偏向于女性化，通過學習(xi)及(ji)演奏，可以使急(ji)躁的情緒得以控制(zhi)，強化性格中平(ping)和沉著，三思而后(hou)行，理(li)智處事的修養。

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簡單實用的樂器學習方法

1、卡祖笛

演奏(zou)方法：用(yong)比(bi)較(jiao)寬闊的一側含入口，用(yong)嗓子哼(heng)哼(heng)，放大(da)聲(sheng)帶聲(sheng)音即(ji)可，不要(yao)吹氣。

演奏建議：該笛屬于客(ke)串樂器，用于一首曲子中(zhong)間穿插一段感覺尤(you)佳(jia)（尤(you)其是(shi)用在(zai)爵士樂里）。

2、豎笛

呼吸方法：初學豎笛時，氣(qi)息(xi)應作(zuo)為一個(ge)難點。吸氣(qi)要從(cong)鼻(bi)子和嘴角(jiao)吸氣(qi)，吸到胸部和腰部，小腹微(wei)微(wei)向里收，以使演奏(zou)是有氣(qi)息(xi)支持(chi)的。為使學生感(gan)受氣(qi)息(xi)的運用，可以把學生分成(cheng)若干小組，運用對比法使學生感(gan)受用不同的氣(qi)息(xi)吹奏(zou)

豎笛(di)(di)所(suo)產生效(xiao)果的(de)(de)不同(tong)。比如：把(ba)(ba)學生分成若干組(zu)，有的(de)(de)組(zu)感受把(ba)(ba)一張小紙片放在嘴前(qian)，用氣(qi)息把(ba)(ba)它(ta)吹(chui)(chui)(chui)動而不能把(ba)(ba)它(ta)吹(chui)(chui)(chui)跑，或體驗(yan)把(ba)(ba)小蠟燭(zhu)吹(chui)(chui)(chui)動而不能吹(chui)(chui)(chui)滅；有的(de)(de)組(zu)體驗(yan)吹(chui)(chui)(chui)肥(fei)皂(zao)不要把(ba)(ba)它(ta)吹(chui)(chui)(chui)爆(bao)；有的(de)(de)組(zu)感受把(ba)(ba)空(kong)(kong)中的(de)(de)小羽毛(mao)吹(chui)(chui)(chui)浮在空(kong)(kong)中而不落(luo)到地上；有的(de)(de)組(zu)感受用力把(ba)(ba)大(da)氣(qi)球吹(chui)(chui)(chui)起(qi)來等(deng)等(deng)。通過聽辨各組(zu)用不同(tong)的(de)(de)氣(qi)息演奏(zou)出的(de)(de)效(xiao)果的(de)(de)不同(tong)，使學生對豎笛(di)(di)氣(qi)息的(de)(de)運用有了(le)初步了(le)解，為進一步掌(zhang)握豎笛(di)(di)的(de)(de)基本演奏(zou)方法做(zuo)好鋪墊(dian)。

指法：因為(wei)只有8個(ge)孔(kong)，所以直笛(di)在吹奏遠關系調時(shi)，指法極為(wei)復雜不便。長(chang)笛(di)有20多個(ge)復雜的按鍵和音孔，似乎看起來比直笛復雜得多。其實按鍵越(yue)多，指(zhi)法(fa)就(jiu)越(yue)有規則，所以長笛的半音指(zhi)法(fa)遠比豎笛簡單。

基本演(yan)奏技法：單吐是用(yong)舌(she)尖(jian)頂住上牙(ya)的牙(ya)根(gen)，用(yong)氣(qi)息輕輕地(di)把舌(she)尖(jian)沖開，待聲音發(fa)(fa)出后舌(she)尖(jian)有彈(dan)性地(di)返回(hui)到(dao)原來的位置，這時舌(she)尖(jian)就像(xiang)一個通氣(qi)閥門，如(ru)果我(wo)們(men)讓它發(fa)(fa)出聲音就像(xiang)發(fa)(fa)“嘟(du)”音的感覺。在有(you)連線的地(di)方只(zhi)有(you)第一個音采(cai)用單吐的技法，后面(mian)的音不再做吐音，只(zhi)接前面(mian)“嘟(du)”音的尾(wei)音發出“嗚”音，整個連線里面(mian)的音就像“嘟(du)嗚”的。

演(yan)奏技巧：六孔(kong)(kong)和(he)八孔(kong)(kong)，吹(chui)的(de)(de)(de)時(shi)候按住的(de)(de)(de)孔(kong)(kong)是不一樣的(de)(de)(de)，八孔(kong)(kong)吹(chui)時(shi)，大多部分音(yin)要(yao)按住，在八孔(kong)(kong)豎(shu)笛的(de)(de)(de)教學(xue)中，培養學(xue)生(sheng)正確(que)的(de)(de)(de)演(yan)奏姿勢，對于學(xue)生(sheng)養成良好的(de)(de)(de)演(yan)奏習慣是很重要(yao)的(de)(de)(de)。正確(que)的(de)(de)(de)演(yan)奏姿勢是：身體(ti)保(bao)持(chi)正直，眼睛平視(shi)，肩部放松且自然下(xia)(xia)垂(chui)。笛口處放入口中不要(yao)太(tai)深，使笛口不要(yao)頂住牙齒為好。左(zuo)手在上(shang)、右(you)手在下(xia)(xia)，左(zuo)手的(de)(de)(de)拇指(zhi)封堵豎(shu)笛的(de)(de)(de)背孔(kong)(kong)－－也稱高音(yin)孔(kong)(kong)或零孔(kong)(kong)。豎(shu)笛的(de)(de)(de)正面各音(yin)孔(kong)(kong)的(de)(de)(de)名(ming)稱從(cong)上(shang)至下(xia)(xia)分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左(zuo)手的(de)二、三、四指封(feng)堵豎笛的(de)1、2、3孔(kong)（注(zhu)意左(zuo)手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)小指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)自然地停(ting)在豎(shu)笛的(de)(de)(de)(de)上方，不(bu)要(yao)置于豎(shu)笛的(de)(de)(de)(de)下側以免影響(xiang)左(zuo)手(shou)(shou)(shou)二、三、四指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)靈活性），右手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)大指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)置于豎(shu)笛的(de)(de)(de)(de)下側來穩固豎(shu)笛，其余的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)依次封堵(du)豎(shu)笛剩(sheng)下的(de)(de)(de)(de)幾個音(yin)孔(kong)。在用(yong)(yong)(yong)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)封堵(du)豎(shu)笛音(yin)孔(kong)時，應注(zhu)意要(yao)用(yong)(yong)(yong)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)腹處(chu)封堵(du)音(yin)孔(kong)，以便音(yin)孔(kong)關閉嚴(yan)密，左(zuo)手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)拇指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)用(yong)(yong)(yong)靠近指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)尖部腹部封閉音(yin)孔(kong)，以利于高音(yin)孔(kong)的(de)(de)(de)(de)開閉。標準直笛的(de)(de)(de)(de)制式頗為簡單，只有8個音孔(kong)(kong)，通過按(an)孔(kong)(kong)的不同組(zu)合可以得(de)到2個半八(ba)度以內的所(suo)有半音。所(suo)以直(zhi)笛(di)是(shi)12平均律(lv)樂器，可以(yi)吹(chui)奏24個大(da)小調中的任何一個調性。

3、口風琴

口風琴可以不用(yong)吹(chui)管(guan)左手(shou)持琴，右手(shou)彈(dan)奏，直接(jie)在吹(chui)口吹(chui)奏，也(ye)可以用(yong)吹(chui)管(guan)將琴平放在桌(zhuo)上(shang)，由(you)右手(shou)演奏。

吹(chui)嘴(zui)材質一般(ban)采用無毒ABS塑料，提(ti)高了環(huan)保(bao)性和(he)衛生性。

按教科書上的要求(qiu)，學(xue)習順序是從C調的1、2、3開始，逐步加入56，再加(jia)入4和7，然后加入(ru)和及低音。教學(xue)中要特(te)別注(zhu)意使用合(he)理的指法(fa)，但教科書中出現的曲調不可能都標(biao)出指法(fa)，在教學(xue)時應詳(xiang)細標(biao)明指法(fa)，最(zui)好能逐步教會學(xue)生(sheng)自編指法(fa)。

教學中必(bi)須自(zi)始至終注意正確的(de)手形(xing)和均勻(yun)的(de)氣息(xi)，切(qie)不可猛吹，一下(xia)子將氣用完，而(er)且過猛的(de)用氣也容(rong)易損傷口風琴的(de)簧片(pian)。

4、電子琴

在(zai)電子(zi)琴彈奏(zou)(zou)中(zhong)，手指、手腕(wan)、肘(zhou)部(bu)和上臂起(qi)到關鍵的作用。演奏(zou)(zou)時雖然手指、手腕(wan)、前臂、上臂是一個(ge)完美的整體(ti)，各部(bu)位相(xiang)協(xie)調來(lai)完成(cheng)演奏(zou)(zou)，但是在(zai)演奏(zou)(zou)中(zhong)它們有各其自身的特點和作用。

手(shou)(shou)指(zhi)。演奏時最直接。最前沿(yan)的(de)部(bu)位(wei)。它包括指(zhi)尖(jian)、第一關(guan)節(jie)、第二(er)關(guan)節(jie)（掌關(guan)節(jie)），特點是敏感、快速、靈(ling)巧。而真正(zheng)控制手(shou)(shou)指(zhi)彈奏技術(shu)的(de)要害部(bu)位(wei)是第三手(shou)(shou)指(zhi)技術(shu)的(de)嚴格訓(xun)練，即使水平較高的(de)學生，也仍然不可忽視手(shou)(shou)指(zhi)的(de)各(ge)種細微(wei)的(de)觸鍵(jian)訓(xun)練。

手(shou)(shou)腕(wan)。演(yan)奏時的調節(jie)部位，它能很好地(di)幫助手(shou)(shou)指進行演(yan)奏。手(shou)(shou)腕(wan)的左右轉動，可幫助手(shou)(shou)指調節(jie)重量，緩(huan)沖力(li)量，避免生硬敲(qiao)打，使(shi)演(yan)奏的聲音飽滿(man)、好聽。訓練(lian)手(shou)(shou)腕(wan)的松弛、靈(ling)活和柔韌性，也是電(dian)子琴(qin)技術訓練(lian)中的重要環節(jie)。

前(qian)臂(bei)(bei)(bei)。較(jiao)靈(ling)活、較(jiao)有力量的(de)部(bu)位(wei)。用前(qian)臂(bei)(bei)(bei)力量可以(yi)演(yan)奏(zou)強(qiang)有力的(de)單音，也(ye)可較(jiao)靈(ling)活地演(yan)奏(zou)各種快(kuai)速有力的(de)和弦、八(ba)度(du)等音樂段落。最快(kuai)的(de)八(ba)度(du)進行(xing)，多數是(shi)靠前(qian)臂(bei)(bei)(bei)揮動來(lai)演(yan)奏(zou)的(de)。在(zai)彈(dan)(dan)奏(zou)八(ba)度(du)時，如果從肘部(bu)到指(zhi)尖的(de)整(zheng)個手部(bu)能形(xing)成一個統一的(de)整(zheng)體，那么，肘關節就(jiu)能夠進行(xing)最快(kuai)的(de)動作(zuo)，因為手腕不太(tai)靈(ling)活，它的(de)動作(zuo)花費的(de)時間(jian)多于前(qian)臂(bei)(bei)(bei)的(de)動作(zuo)。而在(zai)最快(kuai)的(de)速度(du)中，前(qian)臂(bei)(bei)(bei)的(de)揮動是(shi)非常小的(de)，只是(shi)隨著(zhu)速度(du)的(de)減慢才加大。在(zai)彈(dan)(dan)奏(zou)連續(xu)的(de)樂句時，結合前(qian)臂(bei)(bei)(bei)力量，也(ye)可使聲音更加豐滿、厚實。

上(shang)(shang)臂(bei)(bei)。演奏時最有(you)(you)力(li)量(liang)的(de)(de)部位(wei)。用上(shang)(shang)臂(bei)(bei)可以演奏強(qiang)有(you)(you)力(li)的(de)(de)和弦、八(ba)度，能演奏出(chu)強(qiang)勁有(you)(you)力(li)、洪亮厚實的(de)(de)音(yin)響。音(yin)樂(le)的(de)(de)強(qiang)奏、全(quan)奏和高潮(chao)部分都(dou)需(xu)(xu)要結合(he)上(shang)(shang)臂(bei)(bei)甚至全(quan)身的(de)(de)力(li)量(liang)來演奏。演奏中手腕(wan)、肘部、上(shang)(shang)臂(bei)(bei)的(de)(de)自然協調是(shi)非(fei)常重要的(de)(de)（整個手臂(bei)(bei)的(de)(de)統一(yi)，在任何情況下都(dou)是(shi)必需(xu)(xu)的(de)(de)），它能幫(bang)助(zhu)手指奏出(chu)十(shi)分圓(yuan)潤、豐滿、完(wan)美的(de)(de)樂(le)句來。