一、錯題打印機實用嗎
學生的錯題反饋一直是教師強調的問題，理論上來講，錯題本一定要整理，錯題整理的好，學習能獲得事半功倍的效果。錯題如何整理？傳統做法是將錯題題目抄寫在本子上，寫上自己的錯誤答案，再摘抄正確答案，對比得到自己答案的不足之處，備注錯誤思路改正及涉及到的知識點。不知道從什么時候開始，突然出現了錯題打印機，那么錯題打印機實用嗎？
錯題(ti)打印機(ji)是比較實(shi)用的，主(zhu)要有以下優點：
錯題打印機又被稱為口袋(dai)打(da)印機，尺(chi)寸很小，方便攜帶。錯題打(da)印機最大的優勢就(jiu)是使用起來方便，效(xiao)率高。有(you)做錯的題目，可以(yi)直(zhi)接拍照片(pian)，然后進行打(da)印，但是目前的打(da)印機都需(xu)要連(lian)接手機，所以(yi)在學校使用的話，沒有(you)手機就(jiu)很不方便。
但是(shi)有手機(ji)的(de)話，錯(cuo)題打印(yin)機(ji)可以(yi)(yi)省去很(hen)多摘抄整理錯(cuo)題的(de)時間，學(xue)生(sheng)可以(yi)(yi)把(ba)大部分(fen)的(de)精力放在對(dui)知識(shi)點的(de)復盤上(shang)(shang)。我(wo)就經常會用錯(cuo)題打印(yin)機(ji)，看(kan)到自己(ji)覺得好的(de)題目，拍(pai)這個照片(pian)，打印(yin)出(chu)來(lai)收納到錯(cuo)題集上(shang)(shang)，時不時的(de)翻閱查(cha)看(kan)，并進(jin)行知識(shi)點的(de)鞏固，是(shi)很(hen)方便的(de)。
二、錯題打印機的危害有哪些
大多數的高科技都是(shi)雙刃劍，如果(guo)(guo)沒有正確(que)的對(dui)待它，可能會帶來一些不(bu)好的效果(guo)(guo)，如錯題打印機的危(wei)害(hai)有以下幾個方面：
1、使得孩子在學習的時候難以集中注意力
一套(tao)高科技產品(pin)用下來，少說也(ye)需要十幾二十分(fen)鐘，好(hao)不容易(yi)把心思放到(dao)學習(xi)上，這(zhe)一摸那一摸那還能有心思去(qu)學習(xi)，再(zai)加上小孩子都比較(jiao)貪玩，工具越多(duo)只會越分(fen)散他們的注意力。
2、不利于培養孩子獨立思考的能力
因為錯題打印機的(de)出現，孩(hai)子越(yue)來越(yue)不細(xi)心(xin)，反正錯(cuo)題(ti)都交給機器，多錯(cuo)幾題(ti)也沒關系(xi)，不耽誤自己玩耍的(de)時間(jian)，孩(hai)子對知識點(dian)的(de)掌握(wo)愈發薄弱(ruo)，以前最起碼知道知識點(dian)的(de)內容，現在已(yi)經到了(le)答非所問的(de)境地，學習(xi)成績也直線下滑。
3、不利于培養孩子的動手能力
什么東西都(dou)不(bu)用(yong)(yong)孩(hai)子動手(shou)，甚至連老(lao)師上課的(de)板書和(he)講解的(de)PPT都(dou)可以用(yong)(yong)手(shou)機等(deng)拍照下來，老(lao)師上課強調的(de)重點用(yong)(yong)手(shou)機錄音即可，再也不(bu)用(yong)(yong)辛苦的(de)做筆記。
這(zhe)些東(dong)西的存在(zai)雖然看起(qi)來(lai)是(shi)減輕了(le)孩(hai)子(zi)的負擔(dan)，實際上卻大大阻(zu)礙了(le)孩(hai)子(zi)動手能(neng)力的發展，所有(you)東(dong)西都依靠工具完成，動手能(neng)力弱，大腦得不(bu)到(dao)該有(you)的鍛煉。
