【大(da)提(ti)琴練習(xi)(xi)】大(da)提(ti)琴的(de)練習(xi)(xi)方法(fa) 淺談大(da)提(ti)琴4個(ge)基(ji)礎練習(xi)(xi)

一、淺談大提琴4個基礎練習

1、運(yun)弓(gong)。右手(shou)運(yun)弓(gong)要(yao)在(zai)(zai)(zai)一條(tiao)直(zhi)線上(shang)(shang)，與馬子(zi)形成(cheng)平行(xing)。如果每(mei)根弦在(zai)(zai)(zai)演奏中(zhong)都要(yao)與馬子(zi)保持平行(xing)，它的(de)(de)角度一定會有(you)所(suo)不同(tong)。拉(la)C弦時(shi)(shi)右手(shou)就(jiu)(jiu)會靠里（貼近身體），而拉(la)G弦D弦時(shi)(shi)，需要(yao)手(shou)臂依次(ci)往外(wai)移動(dong)，到A弦時(shi)(shi)向外(wai)伸展的(de)(de)角度最(zui)大(da)，那樣才與馬子(zi)平行(xing)。在(zai)(zai)(zai)運(yun)弓(gong)時(shi)(shi)要(yao)始終(zhong)保持在(zai)(zai)(zai)一條(tiao)直(zhi)線上(shang)(shang)，如果上(shang)(shang)下移動(dong)的(de)(de)話，音(yin)色(se)會改變，影響音(yin)樂(le)的(de)(de)表達，還有(you)就(jiu)(jiu)是要(yao)盡量靠近馬子(zi)，音(yin)色(se)才會明亮飽滿(man)。我在(zai)(zai)(zai)平時(shi)(shi)練空弦時(shi)(shi)從鏡子(zi)里觀看動(dong)作(zuo)較(jiao)為規范，但是在(zai)(zai)(zai)練一些曲(qu)子(zi)時(shi)(shi)就(jiu)(jiu)較(jiao)難(nan)把握了，等意識過來時(shi)(shi)，就(jiu)(jiu)已經不在(zai)(zai)(zai)一條(tiao)線上(shang)(shang)了，所(suo)以(yi)練習樂(le)曲(qu)時(shi)(shi)也要(yao)注意運(yun)弓(gong)角度。

2、換(huan)弦(xian)(xian)。換(huan)弦(xian)(xian)在平日練習時也要注意，假如要從(cong)D弦(xian)(xian)換(huan)到A弦(xian)(xian)，不能生硬(ying)的(de)只從(cong)一個角度(du)往(wang)過(guo)換(huan)，那樣音樂(le)聽起來會(hui)(hui)很不連(lian)貫，很僵(jiang)硬(ying)。正確的(de)應該是(shi)，例如：用下弓從(cong)D弦(xian)(xian)往(wang)A弦(xian)(xian)換(huan)時，提前(qian)要有這(zhe)個意識，手腕要及(ji)時轉(zhuan)換(huan)，到達A弦(xian)(xian)的(de)角度(du)盡量(liang)要小，平穩(wen)的(de)過(guo)度(du)到A弦(xian)(xian)，這(zhe)樣旋律線條(tiao)才(cai)會(hui)(hui)平穩(wen)不被破壞。

3、換弓(gong)。在一條弦上換弓(gong)時，弓(gong)尖或弓(gong)根不要有重音，換弓(gong)時手的動作要迅速(su)及時，但(dan)不能生(sheng)硬。否則，那樣聽起來就(jiu)不像是一個音（一個句(ju)子），容(rong)易被誤解為(wei)弓(gong)尖或弓(gong)根又冒出來的多余音。音樂演奏要流暢(chang)而富有音樂感。

4、揉(rou)(rou)弦。揉(rou)(rou)弦要(yao)(yao)(yao)放松而有節奏律動，手指動作也要(yao)(yao)(yao)規范。我(wo)的揉(rou)(rou)弦動作就很(hen)不(bu)標準，快起來控制(zhi)不(bu)住，有時甚至有些神經質，聽上去很(hen)不(bu)舒(shu)服(fu)。所以在平時練習時要(yao)(yao)(yao)放慢速度，手指指尖關(guan)節伸縮彎曲要(yao)(yao)(yao)自如，小臂上下擺(bai)動幅度要(yao)(yao)(yao)大，打著節拍器均(jun)勻的揉(rou)(rou)，速度快時也要(yao)(yao)(yao)能很(hen)清楚的聽出那個頻(pin)率(lv)。

二、大提琴的練習方法

(1)時(shi)(shi)間上,每(mei)天都(dou)要有(you)最低(di)限度(du)時(shi)(shi)間時(shi)(shi)間量的(de)保證,許多技術(shu),沒(mei)有(you)磨練(lian)過(guo)程是(shi)掌握不了(le)的(de),磨練(lian),就要時(shi)(shi)間,幼小孩(hai)子(zi),耐力較(jiao)小,每(mei)次練(lian)習(xi)可稍短些,但兩三次合(he)起來,每(mei)天總(zong)要在一個小時(shi)(shi)以上.

（2)練習(xi)動(dong)(dong)作(zuo)時,務必同(tong)時練習(xi)耳朵和(he)頭腦(nao),耳朵時刻(ke)要(yao)注意聽(ting),檢驗對彈出(chu)的聲音是否滿(man)意,腦(nao)子要(yao)時刻(ke)指(zhi)揮(hui),調整參與(yu)行動(dong)(dong)的身體部位,這就(jiu)是精(jing)神集中.

(3)練(lian)習(xi)的(de)目的(de)要(yao)(yao)明(ming)確,練(lian)習(xi),是把(ba)(ba)自己(ji)不(bu)會的(de)東西練(lian)會,把(ba)(ba)老師指出的(de)的(de)和(he)自己(ji)感覺的(de)缺點(dian)(dian)改正過來,究(jiu)竟要(yao)(yao)練(lian)會什(shen)么(me)(me)?缺點(dian)(dian),錯誤是什(shen)么(me)(me)?都要(yao)(yao)非常清楚,明(ming)確,具體.

(4)弄清(qing)目的之后(hou),每(mei)次練(lian)習都要至少(shao)解決(jue)一個問(wen)題,退一步,也要至少(shao)在一個問(wen)題上有(you)進展,這就是有(you)效(xiao)的練(lian)習.有(you)的問(wen)題,一次難以解決(jue),那也要盡可能進展得(de)多謝(xie),深些.

(5)要講究質量(liang),不求數量(liang),寧可內(nei)容少(shao)些,但要質量(liang)高些,彈不了(le)整首,先彈半首,或(huo)一小段,或(huo)一句,或(huo)一個音型片(pian)斷.彈不了(le)兩只(zhi)手(shou)就彈一只(zhi)手(shou).但每練一點就要高質量(liang),積少(shao)成多,終(zhong)究會練好全曲.

總(zong)之,切忌練一(yi)(yi)天(tian),停兩(liang)天(tian);耳朵不聽,腦子(zi)不想;沒(mei)有目的(de),為彈(dan)(dan)而彈(dan)(dan);不計效果(guo),只湊(cou)時間;在即(ji)將成(cheng)功之即(ji),卻(que)退下陣來(lai),已經要做熟的(de)飯,卻(que)提前閉了火,只好下次重(zhong)新點火;不講質量,泛泛地一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍從頭到尾(wei)地過.