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【大型幼兒園玩具】嬰兒早教玩具有哪些 幼兒園玩具大全

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摘要:一件好的玩具,它的功能不僅僅可以啟發孩子的智力,訓練其觸覺、視覺、嗅覺等各種感官功能,還能激發孩子的創造力。好的玩具對于孩子智力以及身體協調性的發展有著很重要的作用。下面小編就介紹一下大型幼兒園玩具以及幼教玩具的知識。

【大型幼兒園玩具】嬰兒早(zao)教玩具有哪(na)些 幼兒園玩具大全


大型幼兒園玩(wan)具(ju)

幼教玩具(Preschool Toys)顧名思義,就是幼兒園教育中使用的玩具。它是幼兒園用品的一個細分。

幼教(jiao)玩(wan)具在(zai)使用過(guo)程中,能有效鍛煉小(xiao)(xiao)朋(peng)友的身體(ti)、大(da)腦和各類平(ping)衡、協調能力;能切(qie)實(shi)有效地(di)增加課程的趣味性,從而更(geng)有效地(di)促(cu)進小(xiao)(xiao)孩(hai)健(jian)康、積極發展、保證教(jiao)學效果。幼兒(er)園教(jiao)育是一門在(zai)玩(wan)中樂、玩(wan)中學的藝術過(guo)程,國(guo)家目(mu)前明確(que)規定了幼兒(er)園的教(jiao)學任(ren)務主要是玩(wan),因此,幼兒(er)園玩(wan)具在(zai)幼兒(er)教(jiao)育中有著(zhu)巨大(da)而不可替(ti)代的作用。

1、兒童滑(hua)梯都是可以自由(you)組合的,連接部分是活(huo)的可以指明要哪(na)一部(bu)分(fen)或者不要哪(na)部(bu)分(fen)。材料(liao)根據經濟投入來定,單(dan)層玻璃(li)(li)剛的(de)基本是淘汰品,雙層玻璃(li)(li)剛滑滑梯(ti)、工程塑料(liao)兒(er)(er)童(tong)滑梯(ti)、進(jin)口工程塑料(liao)兒(er)(er)童(tong)滑梯(ti)用的(de)單(dan)位比較多。廠(chang)方一般應有安(an)裝(zhuang)工上門安(an)裝(zhuang)的(de)。

2、最好選擇同時具(ju)有下列資(zi)質的單(dan)位(wei)購買幼教玩具(ju):

通過質量認證(ISO90002000)的單位。

通過環保認證(ISO140012004)的單(dan)位。

通過國家強制安全認證(3C認證)的單位。

3、不要只(zhi)看價格和(he)圖片,廠家(jia)是憑良心做事的(de),只(zhi)有錯買的(de),沒有錯賣的(de)。有的(de)商家(jia)用(yong)回籠料或者(zhe)次品料代(dai)替原生料,或者(zhe)同樣(yang)的(de)東西(xi)里面(mian)原材(cai)料的(de)量加的(de)少。

4、盡量選擇口(kou)碑好、資質全的單位購買。

5、購(gou)買幼(you)教玩具(ju),質(zhi)量安(an)全是第(di)一。

幼兒園玩具大全

按大類分:滑(hua)滑(hua)梯(ti)、兒(er)童滑(hua)梯(ti)、桌面玩具、橡膠(jiao)地墊(dian)、課桌椅;

按照使(shi)用環境(jing)分(fen):戶外(wai)玩具和(he)戶內玩具;

按玩具(ju)大(da)小(xiao)(xiao)分:幼(you)兒園(yuan)大(da)型(xing)玩具(ju)和(he)小(xiao)(xiao)型(xing)玩具(ju);

按材質分:毛絨玩具、塑料玩具、玻璃鋼玩具、工程塑料玩具和木制玩具。


嬰兒早教玩具有哪些

1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環、軟布球和木塊,可擊打、可抓握的、可發聲的塑料玩具,五顏六色的圖畫卡片,讓嬰兒去任意活動,對發展身體的動作有好處。

2、這時他(ta)會抓住桌面上眼前的(de)玩(wan)具,但還不準確。可給(gei)他(ta)準備一些各種質(zhi)地、各種色彩(cai)、便(bian)于抓握的(de)玩(wan)具:如搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小(xiao)圓盒、不倒翁、小(xiao)方塊積木(mu)、小(xiao)勺、吹(chui)塑或橡(xiang)皮動物、絨(rong)球或毛線球等。

36個(ge)月以前的(de)(de)嬰(ying)(ying)(ying)兒(er)視(shi)線(xian)會(hui)追隨著鏡子(zi)的(de)(de)移動而移動,給他準備一個(ge)鏡子(zi),嬰(ying)(ying)(ying)兒(er)看(kan)到鏡子(zi)中的(de)(de)自己認(ren)為(wei)是個(ge)“小伙(huo)伴(ban)”,對(dui)這(zhe)(zhe)個(ge)小伙(huo)伴(ban)的(de)(de)親(qin)昵友愛的(de)(de)反應,實際上(shang)就是對(dui)他人(ren)、對(dui)周圍(wei)環境的(de)(de)信任感和(he)安全感的(de)(de)體現,這(zhe)(zhe)些正是社會(hui)性內容(rong)的(de)(de)一部(bu)分,這(zhe)(zhe)對(dui)培養嬰(ying)(ying)(ying)兒(er)社會(hui)的(de)(de)親(qin)和(he)性和(he)對(dui)豐富(fu)嬰(ying)(ying)(ying)兒(er)的(de)(de)視(shi)覺體驗都(dou)很有好處。

4、嬰兒(er)需要(yao)溫(wen)暖的母愛和安全感,可以選一些手感溫(wen)柔、造型(xing)樸實、體積較大的毛絨(rong)玩(wan)具,放在嬰兒(er)手邊或床上。

5、當嬰兒對周圍環境表現出興趣時,可選一些顏色(se)鮮艷、圖(tu)案豐富、容易抓握(wo)、能(neng)發出不同響(xiang)聲的玩具(ju),如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏(nie)響(xiang)的塑料玩具(ju)、顏色(se)鮮艷的小襪子和小絲巾等。

63個月的(de)嬰兒(er)(er)就(jiu)能握(wo)著(zhu)“響(xiang)環”玩(wan)(wan)(wan),他們開始(shi)嘗(chang)(chang)試觸覺(jue)、聽覺(jue)、視覺(jue)或味覺(jue)的(de)作用。用手摸摸,體會手上感覺(jue)如何(he),用眼睛看(kan)看(kan)玩(wan)(wan)(wan)具的(de)各種色彩,用口(kou)嘗(chang)(chang)嘗(chang)(chang)玩(wan)(wan)(wan)具的(de)味道,搖動“響(xiang)環”時的(de)聲(sheng)音(yin)又可(ke)訓練(lian)嬰兒(er)(er)的(de)聽覺(jue)。這類最簡單的(de)玩(wan)(wan)(wan)具是開發嬰兒(er)(er)智(zhi)力的(de)第一步。

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