情緒障礙是什(shen)么

情緒障(zhang)礙(ai)是什么？情緒障(zhang)礙(ai)癥是發(fa)生(sheng)在兒童(tong)少年時期以焦慮、恐(kong)怖、抑(yi)郁為主要 臨床(chuang)表(biao)現的(de)一(yi)組疾病，過去成為兒童(tong)神經官能癥或兒童(tong)神經癥。由(you)于兒童(tong)生(sheng)理(li)、心理(li)發(fa)育(yu) 年齡特(te)點，其(qi)臨床(chuang)表(biao)現與(yu)成人的(de)神經癥有較明顯(xian)的(de)區別，日前傾向使用情緒障(zhang)礙(ai)一(yi)詞。

另外，情緒障礙癥也可以被稱(cheng)為輕郁(yu)癥，是憂(you)郁(yu)癥的(de)一種。

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情緒障礙分(fen)類

常見的情(qing)(qing)(qing)(qing)緒障(zhang)礙分類有情(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)淡漠、情(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)高漲、情(qing)(qing)(qing)(qing)緒抑郁(yu)、情(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)倒錯、情(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)爆發、病(bing)理性(xing)激情(qing)(qing)(qing)(qing)以及(ji)焦慮(lv)恐怖等等。根據美國國家精神(shen)醫學會精神(shen)疾病(bing)診斷準(zhun)則手冊第四版(ban)將憂郁(yu)歸納于情(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)性(xing)疾患，其中包括(kuo)重郁(yu)癥(zheng)、輕郁(yu)癥(zheng)。

重郁癥的特征是有一或多(duo)次重郁發作。

心情常被個案描述為憂郁的、悲傷的、無望的、令人沮喪的、或「掉到谷底」 個案或多或少總有著失去興趣或喜樂 食欲通常減少，亦可能增加食欲及渴求特殊食物 失眠或睡眠過多（嗜睡癥） 精神運動性變化包含激動（如:無法(fa)安靜(jing)坐著、踏步(bu)、絞扭(niu)雙手;或拉或磨擦皮膚、衣物或其他對象）或遲滯（如:語言(yan)、思考及身體動作變緩慢;回答問(wen)題前(qian)的遲疑時間增加;語言(yan)的音量(liang)、抑揚起伏(fu)、話量(liang)、內容多變性等皆(jie)減少，甚至緘默不(bu)語）、 失去活力及勞累疲倦 、無價值感或罪惡感，包含對自己價值的不實際負向評價或對于過去小小的失敗有罪惡感的專注意念或一再回想 思考能力、專注能力或決斷力減退 常有死亡想法、自殺意念、或自殺嘗試 輕郁癥的特征是至少兩年的憂郁心情，期間內心情憂郁的日子比非憂郁心情的日子為多，并伴隨出現憂郁附屬癥狀多項（但不符合重(zhong)郁發作之診斷）。

情緒障礙的起因

導(dao)致情(qing)感(gan)障礙的(de)(de)(de)主要(yao)原因(yin)，是引發情(qing)感(gan)活動變(bian)化的(de)(de)(de)外界活動及(ji)社會條件的(de)(de)(de)急劇變(bian)化超過(guo)了人(ren)的(de)(de)(de)心理活動可能(neng)忍受的(de)(de)(de)范(fan)圍(wei)。此外，在不同水平的(de)(de)(de)神經結構(gou)和神經體(ti)液(ye)系統中第一個(ge)環(huan)節的(de)(de)(de)故障、遺傳、疾病(bing)及(ji)兒童時期(qi)的(de)(de)(de)不良教育方式也可以造成情(qing)感(gan)障礙。

情(qing)緒或情(qing)感障礙的發(fa)(fa)生與違(wei)法犯罪行為有一(yi)定的關系，能夠引(yin)發(fa)(fa)嚴重危害(hai)社會(hui)治安(an)的行為。例如，情(qing)感高漲(zhang)和欣快(kuai)癥發(fa)(fa)作并伴(ban)有性欲亢進時，可出現性犯罪活(huo)動;情(qing)感爆發(fa)(fa)和病(bing)理性激情(qing)可以引(yin)發(fa)(fa)攻(gong)擊(ji)傷害(hai)行為或損(sun)毀器物行為，甚(shen)至(zhi)導(dao)致惡(e)性殺人案件(jian)。

一(yi)般地講，引(yin)發(fa)(fa)嚴重(zhong)危(wei)害(hai)社會治安行為(wei)的情緒(xu)情感(gan)障礙主要有： ①情感(gan)高(gao)漲(zhang);②欣(xin)快癥(zheng);③情感(gan)爆(bao)發(fa)(fa);④病(bing)理性(xing)(xing)激情等。例如，情感(gan)高(gao)漲(zhang)和(he)欣(xin)快癥(zheng)發(fa)(fa)作并伴(ban)有性(xing)(xing)欲亢進時，可出現性(xing)(xing)犯罪活動; 情感(gan)爆(bao)發(fa)(fa)和(he)病(bing)理性(xing)(xing)激情可以引(yin)發(fa)(fa)攻(gong)擊傷害(hai)行為(wei)或損毀器物行為(wei)，甚(shen)至會導致惡性(xing)(xing)殺人案件。

情緒障礙怎(zen)么治療

社會技能訓練

這是比較重要的(de)情緒障礙(ai)治(zhi)療方法，訓練孩子的(de)基本溝通、情緒控(kong)制、壓力(li)處(chu)理、合作、問題(ti)解決以及沖突處(chu)理等。

行為訓練

學習(xi)放松(song)技巧、學習(xi)情(qing)緒表達。

認知心理咨詢

通過面談，找到引發情緒障礙的(de)(de)心理(li)原(yuan)因，以及自己對(dui)事物的(de)(de)不合理(li)認知，產生(sheng)內心沖突(tu)的(de)(de)原(yuan)因，在專業心理(li)專家的(de)(de)指導下(xia)，改變(bian)對(dui)問題的(de)(de)看待，從心理(li)上做出克服情緒障(zhang)礙的(de)(de)準備和努力。