一、軟件測試可以自學嗎

軟(ruan)件(jian)測(ce)試屬于(yu)IT行業，在IT行業中算是(shi)相對簡單的(de)崗(gang)位，即使是(shi)零(ling)基礎的(de)小白(bai)也是(shi)可以學習(xi)的(de)，那(nei)么軟(ruan)件(jian)測(ce)試能自學嗎？

軟件測(ce)試的(de)(de)理論知識是可以自學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，不(bu)過自學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)話(hua)，對我們(men)的(de)(de)自控(kong)能(neng)力和學(xue)(xue)(xue)習接受能(neng)力還有(you)時間的(de)(de)管理要求會(hui)比較高。如果你平常(chang)還要上(shang)(shang)課(ke)或(huo)上(shang)(shang)班的(de)(de)話(hua)，那留(liu)給你自學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)時間就會(hui)更少。一(yi)般全日制(zhi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習要學(xue)(xue)(xue)習4、5個(ge)月，只利用晚上(shang)(shang)或(huo)者(zhe)周末學(xue)(xue)(xue)習，這個(ge)學(xue)(xue)(xue)習周期(qi)是很長(chang)(chang)的(de)(de)，很多人或(huo)因為長(chang)(chang)期(qi)的(de)(de)工作加學(xue)(xue)(xue)習，沒(mei)有(you)休息(xi)的(de)(de)時間，最(zui)后堅持不(bu)下來。

另外，軟件測(ce)試作為一個(ge)IT技術崗(gang)位，雖然難度相較于其他編程(cheng)語言類要小，但(dan)也(ye)并(bing)不(bu)是(shi)說毫無(wu)門檻可言。在自(zi)學(xue)的過程(cheng)中遇到問(wen)題(ti)很容易卡住(zhu)，又(you)得不(bu)到老師(shi)和(he)同學(xue)的幫助，會嚴重(zhong)的影響到你(ni)的學(xue)習進(jin)(jin)度，很可能(neng)你(ni)學(xue)了(le)幾周發現(xian)還是(shi)搞不(bu)清一些基礎的知(zhi)識點。而且(qie)千萬不(bu)要盲目自(zi)學(xue)，即使要自(zi)學(xue)，也(ye)是(shi)在有明(ming)確(que)而清晰的脈絡之后再進(jin)(jin)行自(zi)學(xue)，否(fou)則就(jiu)是(shi)浪費(fei)時間。

如果這些情況你(ni)都(dou)可(ke)以(yi)克服，學會了(le)理論知識。但實(shi)(shi)踐部分(fen)的(de)(de)內容確實(shi)(shi)沒(mei)有(you)辦法自學，首先(xian)你(ni)沒(mei)有(you)操(cao)(cao)作(zuo)用(yong)的(de)(de)一些軟件和系(xi)統，無法真正(zheng)地實(shi)(shi)操(cao)(cao)練習。即(ji)使你(ni)有(you)操(cao)(cao)作(zuo)系(xi)統，也(ye)不一定能(neng)夠找到開源的(de)(de)一些平(ping)臺，無法獲取(qu)原代碼進行測試。而且沒(mei)有(you)老師(shi)手(shou)把手(shou)實(shi)(shi)操(cao)(cao)，也(ye)很難真正(zheng)掌握。

所以(yi)，軟件測(ce)試(shi)雖然可以(yi)自學，但是并不(bu)推薦。如果你覺(jue)得你不(bu)能解決以(yi)上的問題，不(bu)能保證自己(ji)能堅(jian)持下來，又真的想學習軟件測(ce)試(shi)，最(zui)好還是考(kao)慮接受培訓的系統學習。

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二、自學和參加軟件測試培訓班哪個好

隨著移動(dong)互聯網(wang)行業的火爆，軟(ruan)件測試行業成了(le)香餑餑。一大批想要學習軟(ruan)件測試的新手都經歷過(guo)這樣的迷茫期，軟(ruan)件測試自(zi)學好還是報培訓班好呢？

1、自學軟件測試的優劣勢

（1）優勢：成(cheng)本較低，不需(xu)要多交培訓(xun)的(de)費用；能夠按照自己(ji)設(she)定的(de)學習(xi)(xi)計劃進行學習(xi)(xi)；學習(xi)(xi)時間可以自由安排。

（2）劣勢：自(zi)(zi)學消耗的(de)(de)時間比較長(chang)，如果沒有基礎的(de)(de)話(hua)，想要自(zi)(zi)學也是(shi)比較難的(de)(de)，相(xiang)對于有一(yi)定基礎的(de)(de)，一(yi)個是(shi)在空閑之(zhi)余用(yong)碎片化的(de)(de)時間去學習，想要軟件測試的(de)(de)領域(yu)小有所成，找到正式工作，怎么也得一(yi)年(nian)半(ban)載吧。自(zi)(zi)學需要強大的(de)(de)自(zi)(zi)制力，需要耐得住，每天(tian)固定的(de)(de)堅持學習，但遇到技(ji)術難點很容易做牛角尖，導致半(ban)途(tu)而廢(fei)。

2、參加軟件測試培訓班的優劣勢

（1）優(you)勢：學(xue)(xue)習(xi)時間相對(dui)較短，學(xue)(xue)習(xi)效率(lv)高，知識掌(zhang)握比較系統全面，學(xue)(xue)習(xi)內(nei)容也比較集(ji)中。專業老師按照大(da)綱進(jin)行系統授(shou)課，在學(xue)(xue)習(xi)中遇到技術問(wen)題(ti)能夠快速(su)得到解決，同時還有對(dui)應的實踐練習(xi)。相對(dui)于自(zi)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習(xi)氣氛(fen)更加濃(nong)厚，跟同期學(xue)(xue)員對(dui)問(wen)題(ti)的探討，對(dui)拓展思(si)路有很大(da)的幫助。讓(rang)學(xue)(xue)習(xi)變成一種(zhong)很快樂的事(shi)情，學(xue)(xue)習(xi)起來也會(hui)(hui)很有動力，學(xue)(xue)習(xi)的效果會(hui)(hui)更好，適(shi)合(he)自(zi)律性差(cha)的同學(xue)(xue)。

（2）劣(lie)勢(shi)：和自學(xue)相(xiang)比，培(pei)訓需要(yao)更多的金錢成本。培(pei)訓機(ji)構學(xue)習(xi)費(fei)用都(dou)在一萬(wan)五到兩萬(wan)多元(yuan)，還(huan)要(yao)加(jia)上學(xue)習(xi)期間的生活(huo)費(fei)，學(xue)習(xi)成本比較(jiao)高。

三、哪些人可以自學軟件測試

要從(cong)零入行軟(ruan)件測(ce)試并不是太難(nan)，如果想自(zi)學的(de)話，學習能力(li)強(qiang)(qiang)、自(zi)制力(li)強(qiang)(qiang)也是可以的(de)，一(yi)般(ban)比較(jiao)適合自(zi)學軟(ruan)件測(ce)試的(de)主要是三類(lei)人：

1、學歷大專以上的應屆畢業生

不(bu)管(guan)外面(mian)培訓機構(gou)如何鼓(gu)吹軟(ruan)件測試入(ru)行(xing)門(men)檻多低，要想(xiang)腳踏實地的自學入(ru)行(xing)，大專學歷(li)是(shi)一個必需的敲門(men)磚。為啥(sha)要說是(shi)應屆畢(bi)業(ye)生？因為用人單位對畢(bi)業(ye)生的設限最低，不(bu)太看重你會(hui)多少，掌握多深(shen)的技能(neng)。

2、計算機科班生

不管你是應屆生，還是往屆生，只要是計算機科班出身，除非你以前讀大學真的是混日子，一點都沒有學進去，否則自學軟件測試不是一件(jian)多難的事。

3、學習能力很強的人

不(bu)管你(ni)(ni)是(shi)否(fou)學歷(li)低下(xia)，也(ye)(ye)不(bu)管你(ni)(ni)是(shi)否(fou)為科班生，只要你(ni)(ni)確實(shi)學習(xi)(xi)能力很強，那自學軟件(jian)測(ce)試也(ye)(ye)不(bu)在話下(xia)。學歷(li)低，那就通(tong)過(guo)自考、成人高考等途(tu)徑(jing)去(qu)提(ti)升。沒(mei)有計算機基礎，那就通(tong)過(guo)在線文(wen)檔、視頻(pin)，或者(zhe)購買書(shu)籍學習(xi)(xi)補(bu)足，雖然可(ke)能時間花得較(jiao)長，但受益更(geng)久遠。