一、三坐標測量員學多久能學好
如果是學機械專業的一般七天左右便可以獨立工作，熟練操作三坐標測量儀可能要一個月。
一(yi)(yi)般(ban)廠家提供的技(ji)術培訓是(shi)一(yi)(yi)周時間，一(yi)(yi)周時間內能懂(dong)得(de)基(ji)本操作(zuo)了。如果說要(yao)完全學會，那這個說不好，三坐標功能很豐(feng)富的，主要(yao)還是(shi)靠(kao)時間的積累。
三坐標測量(liang)(liang)(liang)儀的(de)(de)(de)(de)(de)使用不光要(yao)學測量(liang)(liang)(liang)基本知(zhi)識(shi)，各種儀器的(de)(de)(de)(de)(de)操作使用。但學習的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)長短和效(xiao)果并不一定會(hui)成正比例(li)的(de)(de)(de)(de)(de)關系，如果受到教學環境(jing)、培訓老師和儀器設備的(de)(de)(de)(de)(de)限制影(ying)響(xiang)，有時你甚至付(fu)出成倍(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)來(lai)，學到的(de)(de)(de)(de)(de)東西也(ye)不是(shi)很全面(mian)，而學的(de)(de)(de)(de)(de)不好(hao)直接影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)你以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，所以(yi)(yi)學測量(liang)(liang)(liang)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)系統規范的(de)(de)(de)(de)(de)學習，要(yao)學會(hui)在實(shi)戰中(zhong)如何處理(li)各種問題，提高測量(liang)(liang)(liang)精度。
二、三坐標測量好學嗎
好學與否完全看個人是否用心。三坐標測量儀其實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)是一個檢測工(gong)具，與其他任(ren)何(he)檢測工(gong)具的(de)(de)本(ben)質并(bing)無差別，都是需(xu)要由人來操作(zuo)它，所(suo)以上(shang)手(shou)操作(zuo)的(de)(de)過程非常簡單，只需(xu)要知道怎(zen)么開關機，怎(zen)么采集測量元(yuan)素，就(jiu)(jiu)(jiu)算是具備了上(shang)手(shou)操作(zuo)的(de)(de)能力了，哪怕你(ni)的(de)(de)學(xue)歷水平不夠高，只要認字(zi)就(jiu)(jiu)(jiu)行，因為現在(zai)大多數的(de)(de)三坐標測量軟件都是全(quan)中文顯示的(de)(de)，你(ni)只要認識(shi)漢字(zi)，照著提示操作(zuo)就(jiu)(jiu)(jiu)行了。
并且現(xian)(xian)在的(de)(de)(de)軟件(jian)人(ren)機交互(hu)能(neng)力很強(qiang)，會(hui)自動(dong)提示你怎(zen)么操作。但是(shi)(shi)為(wei)(wei)什么又說(shuo)(shuo)僅(jin)僅(jin)限于(yu)上(shang)手操作很容易呢？主要是(shi)(shi)因為(wei)(wei)這(zhe)其(qi)中(zhong)牽(qian)扯到一個(ge)(ge)很微妙的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題，為(wei)(wei)了(le)更形象的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)明(ming)這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題，舉(ju)個(ge)(ge)例子(zi)：比如甲乙(yi)(yi)兩人(ren)測量同一個(ge)(ge)平面的(de)(de)(de)平面度(du)，甲測量出來的(de)(de)(de)平面度(du)0.01，乙(yi)(yi)測量出來的(de)(de)(de)平面的(de)(de)(de)是(shi)(shi)0.03，這(zhe)個(ge)(ge)時候問(wen)(wen)題就來了(le)，明(ming)明(ming)測量的(de)(de)(de)是(shi)(shi)同一個(ge)(ge)平面的(de)(de)(de)平面度(du)，為(wei)(wei)何(he)相差0.02呢，能(neng)發(fa)現(xian)(xian)這(zhe)樣的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題就是(shi)(shi)微妙所在。
因(yin)為三坐(zuo)標(biao)(biao)是(shi)靠(kao)物理采點，軟件計算(suan)得出(chu)的(de)(de)測(ce)(ce)量(liang)(liang)值，那(nei)(nei)其(qi)中影響測(ce)(ce)量(liang)(liang)值得因(yin)素之一(yi)就是(shi)采點的(de)(de)范圍(wei)與數量(liang)(liang)，如(ru)果(guo)同一(yi)個平面內，甲采集的(de)(de)點數很(hen)少，并(bing)且范圍(wei)很(hen)小，那(nei)(nei)么他測(ce)(ce)量(liang)(liang)出(chu)來(lai)的(de)(de)平面度一(yi)定是(shi)非常好的(de)(de)，反之，則會像(xiang)乙得出(chu)的(de)(de)測(ce)(ce)量(liang)(liang)值一(yi)樣。由此例(li)我們(men)不難看出(chu)，三坐(zuo)標(biao)(biao)測(ce)(ce)量(liang)(liang)儀作為高(gao)端(duan)測(ce)(ce)量(liang)(liang)設備，還是(shi)需要依(yi)靠(kao)人來(lai)控制(zhi)，來(lai)判斷(duan)檢測(ce)(ce)結果(guo)的(de)(de)正確(que)與否，并(bing)非機械按照軟件測(ce)(ce)量(liang)(liang)值提供檢測(ce)(ce)結果(guo)。
所以說好學(xue)與否完全看個(ge)人(ren)是否用心(xin)，如果經驗不夠豐富(fu)，不知道測量結(jie)果受影響的(de)因素是什么的(de)新人(ren)，自然(ran)很容(rong)易出現懷疑三(san)坐標的(de)情況(kuang)，而如果從業時(shi)間(jian)夠長，平時(shi)積累鉆(zhan)研較多的(de)人(ren)而言(yan)，一(yi)下就能找到解(jie)決(jue)問題的(de)方(fang)法。這也就是說，別人(ren)能做到僅僅是因為(wei)從業時(shi)間(jian)久，經驗豐富(fu)而已(yi)。那么對于(yu)新人(ren)而言(yan)，就需要(yao)在掌握的(de)簡單(dan)上(shang)手操(cao)作技(ji)能之后，勤(qin)于(yu)思考(kao)，勇于(yu)嘗(chang)試，在實踐(jian)中總(zong)結(jie)規律(lv)，只需要(yao)一(yi)段時(shi)間(jian)的(de)試錯，就會取得很大的(de)進步。
