男孩子幾歲開始學樂器好 學樂器的時間

1、孩子最好的聽力是(shi)4到12歲～這個年齡(ling)接觸一(yi)些音樂學習最好。如果比較(jiao)小～可(ke)以從現在開始(shi)常放一(yi)些古典名(ming)曲給(gei)他聽(ting)～陶冶性情對(dui)孩(hai)子(zi)的成(cheng)長(chang)發展有(you)很重要的意義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲的時候學，3、4歲時學未免太早，不(bu)要(yao)急(ji)于讓自己的孩子成才，也要(yao)注意(yi)自己孩子的愛好。

3、7歲以前是學習音樂的年齡，都(dou)5歲了(le)，去(qu)學音樂吧，再不學，就(jiu)落給別人了(le)。美術(shu)時間尚早(zao)呵。一般(ban)來說(shuo)4、5歲以上的孩子都比較(jiao)適合樂器，因(yin)為(wei)這時候的接受能力比較(jiao)強，如(ru)果年紀太小，反(fan)而不好。

4、兒子還有(you)一個多(duo)月就三歲(sui)了，現在適合(he)(he)學習哪類(lei)(lei)樂(le)(le)器(qi)？什么(me)都不(bu)要(yao)學，給(gei)他聽各種(zhong)類(lei)(lei)型各種(zhong)風格的音樂(le)(le)，并且引導(dao)他，在他有(you)自(zi)主選擇能力的時候讓他自(zi)己(ji)選適合(he)(he)自(zi)己(ji)喜歡的音樂(le)(le)風格的樂(le)(le)器(qi)。5-7歲就可以開始拜師(shi)學(xue)藝(yi)了。

5、三(san)歲前最(zui)好(hao)別學(xue)鋼(gang)琴(qin)。每(mei)到(dao)假期，一些(xie)鋼(gang)琴(qin)、舞蹈班等各類藝術班總是門庭若市，一些(xie)求藝心(xin)切的家長為了不(bu)讓孩(hai)子(zi)輸在起跑線上，未(wei)滿入園年齡就想讓孩(hai)子(zi)學(xue)琴(qin)，還有(you)一些(xie)才2歲不到的幼(you)兒甚至已經(jing)有了(le)學琴經(jing)歷。但是，孩(hai)子到底該到什么年齡學什么樂(le)器，家長們還是很迷惘。對此我們特編發了(le)鋼琴大師孔祥東的提議，也許會給迷惘中的你一些啟發。

3歲(sui)以內的(de)幼(you)兒(er)最好別太早學習(xi)鋼琴等樂器。其實家長無需心急，幼(you)兒(er)在2歲(sui)半至3歲半左右，是接受音樂(le)啟蒙(meng)教育的最佳(jia)年齡(ling)。如(ru)果功利性(xing)過(guo)強地傳授樂(le)器技能，反而可(ke)能得不償(chang)失。

“3歲以(yi)內的孩子，最好先不要接觸樂(le)器，其(qi)實，像我自己也(ye)是(shi)等到了5歲半才開始學鋼(gang)琴的(de)。”世界(jie)著名(ming)鋼(gang)琴家孔祥東(dong)先生特別(bie)提醒那些望子成龍心切的(de)家長(chang)：“彈鋼(gang)琴的(de)時候，孩(hai)子眼(yan)看、耳聽、腳踩(cai)踏板、手腦并用，對培養兒(er)童的(de)早期協調能力很有幫助。科學研(yan)究也發現，協調性(xing)好的(de)孩(hai)子將來背(bei)課文、背(bei)英語單詞都快(kuai)，記憶能力明顯地優于其他孩(hai)子。但我并不提倡(chang)3歲以(yi)內(nei)的(de)孩(hai)子過(guo)早地接觸鋼琴！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴大賽(sai)獲(huo)獎者的初(chu)次學琴年齡在(zai)6~8歲，而其中(zhong)只有(you)一(yi)人年齡最小(xiao)在3歲(sui)半(ban)，其中少部(bu)分在10歲左右。因此，大師們認為(wei)，在(zai)3至6歲(sui)對(dui)幼(you)兒進(jin)行(xing)音樂啟蒙，是最佳時(shi)期。可以(yi)通過(guo)各種有趣(qu)味性的體育游戲活動(dong)，比如：小雞(ji)唱歌、造(zao)房子等，讓五線譜等基本(ben)的樂理(li)知識一點一點地滲透到(dao)孩(hai)子的日常游戲活動(dong)中。幼(you)兒在2歲(sui)半至3歲半(ban)的(de)(de)時(shi)候，是音(yin)樂啟蒙(meng)的(de)(de)最佳年齡。期間完全可以(yi)不通過樂器學習，而僅(jin)僅(jin)是在寬(kuan)松的(de)(de)環境中，開展各種(zhong)音(yin)樂游戲(xi)，讓他們感受音(yin)樂的(de)(de)節(jie)拍和(he)旋律。在兒童詩歌、舞蹈和(he)繪畫等(deng)“玩”中滲透(tou)聽音(yin)樂，同時(shi)伴隨著音(yin)樂而揮(hui)揮(hui)小(xiao)手、跺(duo)跺(duo)小(xiao)腳，跟著節(jie)拍跳舞；而等(deng)到幼兒3歲半以后，才開始學(xue)習樂(le)器、認識五線譜；待到4歲(sui)半(ban)時，逐步增(zeng)加(jia)樂(le)器(qi)技能(neng)和(he)樂(le)理知識；到了大(da)班，就可以(yi)直(zhi)接參加(jia)各(ge)種樂(le)器(qi)的考級了。