這(zhe)是(shi)一個(ge)(ge)“兒(er)童博(bo)物100個(ge)(ge)為什么”的多媒體觸摸(mo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)（設計成(cheng)可愛的螺(luo)旋體狀）。這(zhe)一裝(zhuang)置(zhi)(zhi)由四(si)個(ge)(ge)單體組成(cheng)，在這(zhe)四(si)個(ge)(ge)觸摸(mo)系統內(nei)，不僅設有(you)與兒(er)童博(bo)物館內(nei)相(xiang)關展區的相(xiang)應介紹，還將(jiang)有(you)100個(ge)(ge)有(you)關航空、航海、航天、信息、天文(wen)等方面的知(zhi)識問答。
來這(zhe)里(li)參觀(guan)的(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)可以任意選擇一個(ge)或多個(ge)自(zi)己感興趣的(de)(de)問題(ti)進行點擊，每次點擊后，相(xiang)應的(de)(de)這(zhe)一個(ge)問題(ti)的(de)(de)答案會通(tong)(tong)過視頻卡通(tong)(tong)圖象與(yu)聲音(yin)的(de)(de)形式向孩子(zi)們(men)(men)傳達，每一次提問與(yu)回答都是一個(ge)動畫卡通(tong)(tong)短片的(de)(de)播放過程。
有上海市標、上海航運較早的工具——沙船的模型，還有一幅幅展現從古至今航海歷(li)程的圖片(pian)和模(mo)型，共分為海洋、古代航海、近代航海、現代航海、未(wei)來航海、遙控模(mo)擬、駕駛(shi)、海洋世(shi)界等(deng)七個部分，增強了小朋友對航海的知識和興(xing)趣(qu)。在球(qiu)幕電(dian)影廳半(ban)球(qiu)狀的銀幕上放映各類驚(jing)險逼(bi)真(zhen)的短片(pian)。
1、潛水艇
大型仿真(zhen)潛(qian)水艇(ting)裝(zhuang)(zhuang)置是供孩(hai)子(zi)們直接(jie)參與的(de)(de),讓他(ta)們在觀察與真(zhen)實接(jie)觸中主動(dong)學習。該裝(zhuang)(zhuang)置外部造(zao)(zao)形(xing)仿造(zao)(zao)真(zhen)實的(de)(de)潛(qian)水艇(ting)而建(jian)(jian)，其(qi)內(nei)(nei)(nei)部結構(gou)也依據真(zhen)實潛(qian)水艇(ting)的(de)(de)基本結構(gou)建(jian)(jian)造(zao)(zao)，艇(ting)體(ti)(ti)內(nei)(nei)(nei)部可(ke)同時(shi)容納5至6名年(nian)齡不等的(de)(de)孩(hai)子(zi)入(ru)內(nei)(nei)(nei)參觀。仿真(zhen)艇(ting)體(ti)(ti)的(de)(de)內(nei)(nei)(nei)部配有一些(xie)(xie)演(yan)示設(she)備及互(hu)動(dong)多(duo)媒體(ti)(ti)裝(zhuang)(zhuang)置供孩(hai)子(zi)們親(qin)身體(ti)(ti)驗、參與，孩(hai)子(zi)們可(ke)以(yi)通(tong)(tong)過這些(xie)(xie)演(yan)示設(she)備看到(dao)、聽(ting)到(dao)、學到(dao)航(hang)海知識(shi)；他(ta)們可(ke)以(yi)通(tong)(tong)過這些(xie)(xie)互(hu)動(dong)裝(zhuang)(zhuang)置體(ti)(ti)會(hui)到(dao)航(hang)海的(de)(de)樂趣，令其(qi)更深切(qie)地(di)了解(jie)到(dao)航(hang)海方面，尤其(qi)是神秘(mi)的(de)(de)潛(qian)水艇(ting)方面的(de)(de)知識(shi)。家(jia)長和老師可(ke)以(yi)透過該潛(qian)艇(ting)模型所設(she)置的(de)(de)玻璃窗觀看孩(hai)子(zi)們在潛(qian)水艇(ting)內(nei)(nei)(nei)部的(de)(de)情況(kuang)，以(yi)便(bian)對這些(xie)(xie)孩(hai)子(zi)和學生的(de)(de)參觀情況(kuang)及安(an)全狀(zhuang)況(kuang)及時(shi)地(di)有所了解(jie)。
2、燈塔射光互動船模展演
代表了中華五千年航海發展史的各類船模被錯落有(you)致(zhi)地擺(bai)(bai)放在一(yi)(yi)個弧(hu)形(xing)(xing)玻璃柜(ju)內，并從中挑選出十艘有(you)代表性的船(chuan)，擺(bai)(bai)放在孩子們近距離視線范圍之內，以便他們能夠仔細觀(guan)察自認為感興趣的船(chuan)模(mo)。弧(hu)形(xing)(xing)玻璃幕柜(ju)的對面，有(you)一(yi)(yi)座及頂高的燈塔，這盞燈將會不斷地打向(xiang)程序(xu)設定的一(yi)(yi)些船(chuan)模(mo)，而玻璃柜(ju)一(yi)(yi)側的投(tou)影屏(ping)上會相應地將這一(yi)(yi)船(chuan)的故事娓娓道來(lai)。
如：燈(deng)(deng)光(guang)掃到中山艦時(shi)，投影(ying)屏上(shang)就會以孩子們(men)(men)能接受的(de)方式，圖(tu)文并茂地(di)向他們(men)(men)講述(shu)中山艦的(de)故(gu)事(shi)。船、燈(deng)(deng)塔、視(shi)屏故(gu)事(shi)就這樣被奇妙(miao)地(di)聯系(xi)在一起了(le)。
1、火箭發射模擬演示
航天館具特色的是火箭發射模擬演示。它是將我國三大衛星發射基地之一——西昌衛星發射(she)中心(xin)按比例縮小搬到(dao)了(le)這(zhe)里，能模擬(ni)從衛星吊裝(zhuang)、人員撤離到(dao)火(huo)箭發射(she)升空的全(quan)過程，為大家揭開衛星發射(she)的神秘(mi)面紗(sha)。
2、拼圖魔方墻
“墻”整(zheng)體(ti)由(you)六個(ge)大型的(de)(de)(de)方(fang)形圖(tu)板(ban)組成(cheng)，每個(ge)圖(tu)板(ban)有(you)三(san)組不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)圖(tu)案(an)(an)(an)(an)，這(zhe)(zhe)些圖(tu)案(an)(an)(an)(an)涉及航(hang)空航(hang)天各個(ge)方(fang)面(mian)，生動(dong)而(er)形象。每個(ge)圖(tu)案(an)(an)(an)(an)分為(wei)九格(ge)，每一(yi)(yi)格(ge)都(dou)是一(yi)(yi)個(ge)可(ke)(ke)以翻(fan)動(dong)的(de)(de)(de)三(san)面(mian)立(li)方(fang)體(ti)，每一(yi)(yi)格(ge)都(dou)是這(zhe)(zhe)塊(kuai)大圖(tu)板(ban)的(de)(de)(de)某個(ge)圖(tu)案(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分，由(you)孩子(zi)們自(zi)己動(dong)手組成(cheng)畫面(mian)，就(jiu)好似拼(pin)拼(pin)圖(tu)。當孩子(zi)們將九格(ge)圖(tu)案(an)(an)(an)(an)翻(fan)轉成(cheng)一(yi)(yi)幅正確的(de)(de)(de)畫面(mian)時，整(zheng)個(ge)圖(tu)板(ban)將會有(you)燈(deng)光隨之(zhi)閃亮(liang)并伴(ban)有(you)聲效響起(qi)，表示獲得了成(cheng)功。拼(pin)完這(zhe)(zhe)幅圖(tu)，孩子(zi)們還可(ke)(ke)以繼續(xu)拼(pin)這(zhe)(zhe)個(ge)圖(tu)板(ban)的(de)(de)(de)另兩(liang)個(ge)圖(tu)，或者(zhe)接著(zhu)向另一(yi)(yi)個(ge)圖(tu)板(ban)挑戰，這(zhe)(zhe)種簡單(dan)又(you)充滿趣味的(de)(de)(de)游戲，既可(ke)(ke)以鍛煉操作能力，又(you)可(ke)(ke)以提高科普認知(zhi)能力。這(zhe)(zhe)個(ge)魔方(fang)墻適合于(yu)不(bu)同(tong)年齡段的(de)(de)(de)孩子(zi)。
走進月球區，人仿佛真的站在白亮的月球上，可(ke)以看到(dao)浩瀚的宇宙空間。月(yue)亮(liang)上(shang)也會播(bo)放航天的記(ji)錄(lu)片(pian)。還(huan)有阿(a)波羅11號的模型和一(yi)些登月(yue)者。
月(yue)亮上地面互(hu)動裝置(zhi)是一個(ge)適合三個(ge)不同年(nian)齡段的(de)孩(hai)(hai)子的(de)游戲。許多人可(ke)以同時玩。墻上顯示(shi)出一個(ge)問題，有聲(sheng)音把問題朗讀出來(lai)。在三個(ge)互(hu)動區(qu)上，每個(ge)互(hu)動區(qu)有一個(ge)備選(xuan)的(de)圖像，孩(hai)(hai)子們可(ke)在有限的(de)時間段里用身體(ti)的(de)位置(zhi)來(lai)選(xuan)擇(ze)他們認為正(zheng)確(que)的(de)答案(an)。
幾秒鐘后，正確的(de)選(xuan)擇區會有強(qiang)烈的(de)聚光并籠罩(zhao)在站立在此區的(de)孩子們身上，同時有鼓(gu)勵的(de)聲音出現。這(zhe)個游戲的(de)內容編輯上適合三個年齡段的(de)兒童，3到(dao)6歲，7到(dao)10歲，11到(dao)14歲。孩子們或(huo)家長可以用程(cheng)序控制紐來選(xuan)擇。
在月球區還有一個特別吸引(yin)人的(de)展品，那就是一個寫(xie)實的(de)轉動的(de)三維地球的(de)影像(xiang)。該展項是讓孩子們了解他(ta)們所賴以生存的(de)地球的(de)概況。
信息1廳
在一半圓形空間內有一套網絡信息的傳播裝置，它將通過一些互動裝置讓參觀者了解網絡信息及交流技術的發展。在(zai)半(ban)圓形空間內(nei)是整套(tao)以信(xin)(xin)息(xi)傳(chuan)播(bo)(bo)為主(zhu)題(ti)的大型互動裝置，它(ta)通過(guo)四(si)(si)組分(fen)別代表“電報”、“電話”、“電視”和“遠程控制”的系統(tong)(tong)展項來(lai)演示有電世界里信(xin)(xin)息(xi)傳(chuan)播(bo)(bo)技(ji)術的發展。孩子們可以通過(guo)這四(si)(si)套(tao)系統(tong)(tong)所構成八個小裝置，體驗(yan)虛(xu)擬信(xin)(xin)息(xi)傳(chuan)播(bo)(bo)的真實性，地面一條條清晰的信(xin)(xin)息(xi)傳(chuan)播(bo)(bo)線，讓孩子們在(zai)耳(er)濡目(mu)染中體會到信(xin)(xin)息(xi)傳(chuan)播(bo)(bo)那種跨越(yue)距離的神奇感(gan)。
本展項為(wei)孩(hai)(hai)子們(men)設計(ji)有幾個(ge)(ge)可以讓他們(men)親自動手操(cao)作(zuo)使(shi)用的(de)(de)小裝置(zhi)，每個(ge)(ge)小裝置(zhi)分(fen)布在半(ban)圓(yuan)形區域(yu)內(nei)，既各自獨立(li)又相互聯系(xi)(xi)(xi)，在各自的(de)(de)區域(yu)內(nei)通過它們(men)獨特的(de)(de)傳(chuan)播(bo)(bo)方式把網絡信(xin)(xin)息的(de)(de)歷史(shi)向孩(hai)(hai)子們(men)簡單直接地(di)傳(chuan)達(da)。孩(hai)(hai)子們(men)可以通過這八個(ge)(ge)小裝置(zhi)所(suo)構成(cheng)的(de)(de)四套系(xi)(xi)(xi)統(tong)，體(ti)驗虛擬的(de)(de)網絡空間的(de)(de)真(zhen)實性(xing)，地(di)面有一個(ge)(ge)清(qing)晰的(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統(tong)操(cao)作(zuo)信(xin)(xin)息線，孩(hai)(hai)子們(men)能在現場耳(er)聞目染實地(di)體(ti)驗到跨越距離的(de)(de)感覺(jue)。這四個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)分(fen)別為(wei)：信(xin)(xin)息傳(chuan)播(bo)(bo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)，聲音傳(chuan)播(bo)(bo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)，視覺(jue)傳(chuan)播(bo)(bo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)和(he)遠(yuan)程控制系(xi)(xi)(xi)統(tong)。
信息2廳
在長長的弧形墻面上不停地有數字代碼在流動。參觀者只要讓身體進入，就(jiu)可(ke)以(yi)看到這(zhe)些(xie)(xie)數字(zi)變成他們(men)能(neng)閱讀(du)的(de)(de)語言。這(zhe)面墻(qiang)將(jiang)以(yi)參觀者的(de)(de)身(shen)(shen)體來解(jie)碼(ma)(ma)這(zhe)些(xie)(xie)以(yi)數字(zi)形(xing)式流動的(de)(de)信(xin)息。當他們(men)離開時，解(jie)碼(ma)(ma)也就(jiu)此結束，墻(qiang)面又恢復為數字(zi)形(xing)態。而(er)這(zhe)些(xie)(xie)又是怎樣產生(sheng)的(de)(de)呢？在(zai)長型幕墻(qiang)旁邊，另外有三個裝置，是不同(tong)的(de)(de)輸(shu)入(ru)(ru)(ru)設備，受眾可(ke)以(yi)在(zai)設備上(shang)輸(shu)入(ru)(ru)(ru)喜(xi)歡的(de)(de)內容，如名字(zi)，可(ke)愛(ai)圖(tu)片、自(zi)畫圖(tu)形(xing)、符號等。這(zhe)些(xie)(xie)輸(shu)入(ru)(ru)(ru)的(de)(de)內容通過上(shang)傳將(jiang)很快變成數碼(ma)(ma)在(zai)弧形(xing)墻(qiang)面上(shang)流動。屆(jie)時，隨著(zhu)你(ni)身(shen)(shen)體的(de)(de)闖入(ru)(ru)(ru)，剛才輸(shu)入(ru)(ru)(ru)的(de)(de)信(xin)息頃(qing)刻間還(huan)原了。墻(qiang)面上(shang)將(jiang)呈現出一(yi)幅幅色彩斑斕(lan)的(de)(de)圖(tu)畫、或是你(ni)的(de)(de)大名噢！這(zhe)當然(ran)是由你(ni)自(zi)己創造的(de)(de)。
天文館由環(huan)廊和內球(qiu)組(zu)成(cheng)。走(zou)進(jin)環(huan)廊，猶如身臨(lin)無邊際的(de)(de)(de)(de)宇宙中，展現在孩子眼前的(de)(de)(de)(de)是多組(zu)色彩各(ge)異(yi)的(de)(de)(de)(de)展示片段，它們(men)以(yi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)展覽方式將星(xing)空(kong)故事娓(wei)娓(wei)道來。進(jin)入內球(qiu)，迎接我們(men)的(de)(de)(de)(de)是更為神奇的(de)(de)(de)(de)星(xing)空(kong)世界，浩瀚的(de)(de)(de)(de)夜(ye)空(kong)里，時(shi)而(er)有美麗的(de)(de)(de)(de)流星(xing)劃破夜(ye)空(kong)，時(shi)而(er)有拖著長尾的(de)(de)(de)(de)彗星(xing)一掠而(er)過……
航天館外觀呈金字塔形，飾以玻璃幕墻，內部分為三層，一層“登天云梯”，以展示國內外各式火箭為主，展廳一角是一套全國的西昌衛星發射中心發射長征二號的模擬演示系統，由動態模型、計算機多媒體設計的動畫相銜接，尤似身臨其境。另外還有按比例縮小的世界各國火箭群、長征四號火箭發動機艙段實物等展品。第二層“群星爭輝”，以展示衛星等航天器為主，使青少年在動手動腦中增長航天知識，親身體驗太空的風險和奧秘。其中有能言善(shan)畫(hua)的(de)(de)(de)太空機器(qi)人、滿腹(fu)經綸(lun)的(de)(de)(de)航(hang)天(tian)科(ke)技“博士”和妙不可言的(de)(de)(de)宇航(hang)員訓練(lian)器(qi)等(deng)項目；還(huan)有當代國家的(de)(de)(de)一些航(hang)天(tian)器(qi)模(mo)型(xing)、氣象衛(wei)星實(shi)時接(jie)收演示系統，展示了人類(lei)征服太空領(ling)域所取(qu)得的(de)(de)(de)成就。第三層，“空間探索”，主要展示月球車(che)、星際通(tong)訊站等(deng)其他太空珍品。航(hang)天(tian)館(guan)“高、精、尖”的(de)(de)(de)特點與“小、巧、靈”的(de)(de)(de)玩具館(guan)形成了鮮明的(de)(de)(de)對照(zhao)。
玩(wan)具(ju)館的(de)(de)展(zhan)(zhan)(zhan)室分(fen)古(gu)(gu)代(dai)、現代(dai)和手工制(zhi)(zhi)作(zuo)室三部(bu)分(fen)。古(gu)(gu)代(dai)展(zhan)(zhan)(zhan)室，從古(gu)(gu)老的(de)(de)仰韶文化出土的(de)(de)石球、陶(tao)球到20世紀20～30年代(dai)北京胡同孩子的(de)(de)寶物空竹(zhu)；現代(dai)展(zhan)(zhan)(zhan)室里幾個(ge)大型活動(dong)展(zhan)(zhan)(zhan)臺陳列著各種現代(dai)化玩(wan)具(ju)，中心展(zhan)(zhan)(zhan)臺上(shang)汽車在高速飛奔、地鐵(tie)在疾行，展(zhan)(zhan)(zhan)示出國際都市景象。半(ban)透明(ming)的(de)(de)玩(wan)具(ju)展(zhan)(zhan)(zhan)示了手工玩(wan)具(ju)內部(bu)的(de)(de)構造原(yuan)理(li)。手工制(zhi)(zhi)作(zuo)室里小朋(peng)友可(ke)以(yi)自(zi)己動(dong)手做(zuo)模型。
地鐵
乘坐地鐵十號線至宋園路站下，從2號口出站向東(dong)走(zou)80米(mi)到(dao)宋園路，右拐再走(zou)250米(mi)即(ji)到(dao)。
公交
乘坐公交149、72、806、808、827、836、855、911路(lu)至虹橋(qiao)路(lu)宋園路(lu)站下(xia)，沿虹橋(qiao)路(lu)向(xiang)東走(zou)(zou)150米到宋園路(lu)，右拐再走(zou)(zou)250米即到。
