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少兒美術課程的好處有哪些 少兒美術課程怎么安排

本文章由注冊用戶 淺嘗不止— 上傳提供 2023-04-19 評論 0
摘要:少兒美術課程的好處有鍛煉幼兒感知能力、增長幼兒各方面的知識、鍛煉幼兒的實踐能力、培養幼兒的想象力和創造能力等。那么少兒美術課程怎么安排呢?家長在安排選擇的時候往往不知所措,其實根據孩子年齡來,循序漸進就好了。接下來本文將簡單介紹少兒美術課程的好處有哪些以及少兒美術課程怎么安排,一起到文中來看看吧!

一、少兒美術課程的好處有哪些

有的人認為在幼兒時期有一定的繪畫天賦,長大了就能成為藝術家,其實美術教育并不是為了培養藝術家,更多的還是關注兒童本身,無論他們未來從事什么樣的職業,小時候從美術教育中獲益的品質將受用一生,本篇主要介紹少兒美術課程的四點好處:

1、學習繪畫可以鍛煉幼兒感知能力

通過(guo)繪畫(hua),孩子每天都會(hui)接(jie)(jie)觸(chu)新(xin)的(de)(de)事物,這是(shi)幼(you)兒(er)距離客觀世界最快最直接(jie)(jie)的(de)(de)途(tu)徑。在教師的(de)(de)引導下,學習各種特(te)色的(de)(de)繪畫(hua)技能,通過(guo)仔細的(de)(de)觀察能夠對不(bu)同事物的(de)(de)外觀進行描述。幼(you)兒(er)在美術教育(yu)(yu)的(de)(de)過(guo)程中不(bu)斷日積月(yue)累(lei),其思想就會(hui)越細致。也就是(shi)說幼(you)兒(er)的(de)(de)感知能力會(hui)不(bu)斷增強(qiang)(qiang),從(cong)而使大腦的(de)(de)思維能力變強(qiang)(qiang),幼(you)兒(er)智力也得到發育(yu)(yu)。

2、學習繪畫增長幼兒各方面的知識

每一幅幼兒繪畫作(zuo)品,都會(hui)涉及到不同(tong)的(de)(de)內(nei)(nei)容,不僅要(yao)對事(shi)物的(de)(de)形狀顏色,大小比例等逐一(yi)(yi)了解,總結(jie)每一(yi)(yi)個事(shi)物的(de)(de)具(ju)(ju)體構造與特征,同(tong)時(shi)學(xue)(xue)會(hui)觀察(cha)事(shi)物表象可(ke)以提高幼兒的(de)(de)分析問(wen)題的(de)(de)能(neng)力,教師(shi)也要(yao)善于引(yin)導其(qi)大膽設(she)想事(shi)物可(ke)能(neng)出現的(de)(de)變化。只有(you)通過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)方式去引(yin)導幼兒,才(cai)能(neng)畫出更(geng)具(ju)(ju)創意的(de)(de)作(zuo)品,斯瑪特每一(yi)(yi)堂美術(shu)課的(de)(de)講解范圍(wei)十分廣闊,涉及包括人文、哲學(xue)(xue)和(he)(he)自然倫理(li)等多個學(xue)(xue)科(ke)和(he)(he)生活中的(de)(de)常識,在(zai)美術(shu)教育中幼兒不僅感覺到內(nei)(nei)容的(de)(de)趣味性,還可(ke)以增(zeng)長其(qi)它學(xue)(xue)科(ke)多方面的(de)(de)知識。

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3、學習繪畫可以鍛煉幼兒的實踐能力

兒(er)童教育(yu)相關研究數據表(biao)明,在(zai)實踐過程(cheng)中引導幼兒(er)親手(shou)去做,是最有利于(yu)(yu)挖掘幼兒(er)潛在(zai)天資(zi)與(yu)智(zhi)慧的(de)最佳途徑。通過自(zi)己的(de)想(xiang)法去繪(hui)畫(hua)出不同場(chang)景的(de)圖像(xiang)出來(lai),幼兒(er)才(cai)能專注于(yu)(yu)美術作品當中,并且創造更(geng)好的(de)藝術作品。

4、學習繪畫可以培養幼兒的想象力和創造能力

繪(hui)畫(hua)是一(yi)個沒(mei)有固定評判法則的(de)(de)多變性(xing)技能(neng),為了教(jiao)(jiao)育發展(zhan)不斷滋(zi)生新的(de)(de)內容和方法,在不同時期的(de)(de)幼兒美(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)育,需要教(jiao)(jiao)育工(gong)作者不斷的(de)(de)去(qu)創新。以培(pei)養(yang)幼兒的(de)(de)創造性(xing)藝術(shu)思(si)維能(neng)力(li),打開幼兒想象力(li)的(de)(de)大門(men)為宗旨。因此,在這個前提下,學習(xi)繪(hui)畫(hua)是可以玩培(pei)養(yang)幼兒的(de)(de)想象力(li)和創造力(li)的(de)(de)。

二、少兒美術課程怎么安排

普遍來說少兒美術都(dou)是按(an)照(zhao)年齡(ling)來進行分(fen)班的,因(yin)為不同年齡(ling)階(jie)段(duan)的孩(hai)子握筆和理(li)解能力(li)都(dou)不一樣,所以按(an)年齡(ling)階(jie)段(duan)來分(fen)是最合理(li)的:

1、兒童(tong)3-4歲(sui),涂鴉(ya)班課程(cheng)

2、兒童4-6歲,啟蒙班課(ke)程

3、兒(er)童6-7歲,初級班(ban)課程(cheng)

4、兒(er)童8-10歲,中級班課程

5、兒(er)童11歲(sui)以上,高級班課程

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