世界讀書日全(quan)稱(cheng)(cheng)“世(shi)界(jie)圖(tu)書與版(ban)權日”，又稱(cheng)(cheng)“世(shi)界(jie)圖(tu)書日”，最初的創意來自于國際出(chu)版(ban)商協會(hui)。1995年11月15日正式確定(ding)每年4月23日為“世(shi)界(jie)圖(tu)書與版(ban)權日”，1996年更名為“世(shi)界(jie)讀(du)書日”。

其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。詳細>>

聯合國(guo)教科文組織選擇4月(yue)23日(ri)成為世(shi)(shi)界讀書日(ri)的(de)(de)(de)靈感來自于(yu)一(yi)(yi)個美麗的(de)(de)(de)傳說。4月(yue)23日(ri)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個作為世(shi)(shi)界文學象(xiang)征的(de)(de)(de)日(ri)子，在(zai)世(shi)(shi)界文學領域具有特殊的(de)(de)(de)意義(yi)。這(zhe)一(yi)(yi)天(tian)是(shi)(shi)西班牙作家(jia)塞萬提斯和(he)英國(guo)作家(jia)莎士比(bi)亞(ya)同時去世(shi)(shi)的(de)(de)(de)日(ri)子，又恰恰是(shi)(shi)莎士比(bi)亞(ya)的(de)(de)(de)生日(ri)。此外，這(zhe)一(yi)(yi)天(tian)也是(shi)(shi)世(shi)(shi)界上其(qi)他一(yi)(yi)些著名作家(jia)的(de)(de)(de)生辰(chen)或祭日(ri)。所以，把4月(yue)23日(ri)定為世(shi)(shi)界讀書日(ri)可說是(shi)(shi)別具意義(yi)。

1972年，聯合(he)國教科文組織向全世界發出了“走向閱(yue)讀社(she)會(hui)(hui)”的號召，要求社(she)會(hui)(hui)成(cheng)員人(ren)人(ren)讀書，使圖書成(cheng)為(wei)生活(huo)(huo)的必需品，讓(rang)讀書成(cheng)為(wei)每個人(ren)日常生活(huo)(huo)不(bu)可或缺的一部分(fen)。

1995年11月(yue)15日(ri)(ri)(ri)，聯(lian)合國教科(ke)文(wen)組織根據西(xi)班牙的提議，將(jiang)每(mei)年4月(yue)23日(ri)(ri)(ri)正(zheng)式定為“世(shi)界(jie)圖書(shu)和版權日(ri)(ri)(ri)”，并在1996年更名為“世(shi)界(jie)讀書(shu)日(ri)(ri)(ri)”(又(you)名“世(shi)界(jie)圖書(shu)日(ri)(ri)(ri)”、“世(shi)界(jie)書(shu)香(xiang)日(ri)(ri)(ri)”、“世(shi)界(jie)讀書(shu)日(ri)(ri)(ri)”)。此后，每(mei)年的這一天(tian)，世(shi)界(jie)各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動。

據資料表明，自“世界讀書日”確定以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動。圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。詳細>>

1、品一杯好茶，讀(du)一本好書，愿能與書一生(sheng)為伴(ban)。

2、好(hao)書如同好(hao)友，一生相伴，可(ke)鑒，可(ke)勉。

3、讓(rang)讀書走進人(ren)生(sheng)，讓(rang)人(ren)生(sheng)飄逸書香(xiang)。

4、靜心閱讀(du)，感受文字(zi)之美；體(ti)驗(yan)情境，盡享讀(du)書之樂。

5、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。

6、書籍(ji)是(shi)(shi)命運的(de)階梯(ti)，書籍(ji)是(shi)(shi)成功的(de)橋梁。

7、書香飄(piao)萬家，陶(tao)冶你我他。

8、倡導讀書(shu)風尚，爭做文(wen)明學生，構建和諧校園。

9、無心閱讀，難(nan)覓書(shu)中(zhong)天地；用心閱讀，易得書(shu)中(zhong)精(jing)華。

10、春風拂面書香來，桃李潤雨花自開。

11、閱讀能做(zuo)讓(rang)你(ni)充(chong)滿智慧，智慧能讓(rang)使(shi)你(ni)通向成功。

12、年(nian)年(nian)歲歲博覽群(qun)書，歲歲年(nian)年(nian)文思(si)泉涌。

13、愛讀書，讀好書，善(shan)讀書。

14、讀圣賢(xian)書，做正直(zhi)人。

15、書籍點亮人生，書香洋溢(yi)校園(yuan)。

16、書的天空任我們(men)翱翔，書的海洋任我們(men)暢(chang)想(xiang)。

17、愿書中的光(guang)亮永遠投(tou)影你心，讓心底的感(gan)動一(yi)直溫柔(rou)長駐。

18、精神(shen)美(mei)在經(jing)歷(li)，生命美(mei)在閱(yue)讀。

19、翻開一本書，播(bo)下一粒種。

20、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。詳細>>

1、讀(du)萬卷書，行(xing)萬里路。——劉彝

2、書山有路勤為(wei)徑，學海無涯苦作舟。——韓愈

3、讀書破萬(wan)卷，下(xia)筆如有神。——杜甫

4、少壯不努力，老大徒傷悲。——張岱

5、黑發不知勤學早，白首(shou)方悔讀書(shu)遲。——顏真卿(qing)

6、讀(du)書(shu)好，讀(du)好書(shu)，好讀(du)書(shu)。——冰心(xin)

7、書籍是人(ren)類(lei)進步的(de)階梯。——高爾基

8、讀書不(bu)是(shi)為(wei)了雄(xiong)辯和駁斥，也不(bu)是(shi)為(wei)了輕信(xin)和盲從，而是(shi)為(wei)了思考(kao)和權衡。——培根

9、不去(qu)讀書就沒有真(zhen)正的教養(yang)，同時也不可能有什么鑒別(bie)力。——赫爾岑

10、一本書像一艘船，帶領我們從狹(xia)隘(ai)的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋(yang)。——凱(kai)勒

11、沒有(you)書(shu)籍(ji)，就(jiu)不能打(da)贏思想之戰(zhan)，正如沒有(you)艦(jian)就(jiu)不能打(da)贏海戰(zhan)一(yi)樣。——羅斯(si)福

12、評(ping)價一(yi)座城(cheng)市，要看(kan)它(ta)擁有多少(shao)書店。——魯賓斯坦

13、沒(mei)有書籍(ji)的屋子，就像沒(mei)有靈魂的軀體。——西塞羅

14、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼羅蘭 詳細>>

Reading,It's my right--2018

23頁第四行--2016（中國）

Books for All -2015

地球與我-2014

擁抱春天 追逐(zhu)夢想-2013

閱讀，讓我們的世界更(geng)豐富-2012

讓我(wo)們一(yi)起走向(xiang)閱讀社會-2010

讓我們在閱讀中一起成長-2009 詳細>>

幼兒園世界讀書日活動方案

指導思想：

古人(ren)(ren)說“行(xing)(xing)百(bai)里(li)者，看(kan)周(zhou)遭事；行(xing)(xing)千里(li)者，閱世間情；行(xing)(xing)萬里(li)者，窮天下經”。當(dang)今世界，信息(xi)化充斥著生(sheng)活的(de)(de)每(mei)個角落(luo)，信息(xi)爆炸(zha)的(de)(de)時代，多讀(du)(du)書(shu)(shu)，讀(du)(du)好書(shu)(shu)，就(jiu)顯得尤為(wei)必要(yao)和重(zhong)要(yao)。書(shu)(shu)籍，是(shi)人(ren)(ren)類寶貴的(de)(de)精神財富(fu)，是(shi)經驗教(jiao)(jiao)訓的(de)(de)結晶，是(shi)走向未來的(de)(de)基石;讀(du)(du)書(shu)(shu)，是(shi)人(ren)(ren)們重(zhong)要(yao)的(de)(de)學(xue)(xue)習、生(sheng)活方式，是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)奮斗的(de)(de)航燈，是(shi)文(wen)化傳承的(de)(de)通道。在新課程改革的(de)(de)背景下，開展讀(du)(du)書(shu)(shu)活動(dong)(dong)，也是(shi)提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)有效(xiao)途(tu)徑(jing)。為(wei)了讓每(mei)一位教(jiao)(jiao)師(shi)與書(shu)(shu)為(wei)伴，養(yang)成愛讀(du)(du)書(shu)(shu)、好讀(du)(du)書(shu)(shu)、讀(du)(du)好書(shu)(shu)的(de)(de)習慣(guan)，決定從20xx年3月(yue)～20xx年1月(yue)開展讀(du)(du)書(shu)(shu)活動(dong)(dong)，特制定如下方案。

活動目的：

1、營(ying)造讀書(shu)氛圍，讓廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)從優秀作品中汲取營(ying)養(yang)，開闊視野(ye)，豐富(fu)知識，從而(er)提高教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)文(wen)化(hua)底蘊和(he)文(wen)化(hua)修養(yang)，使教(jiao)(jiao)師(shi)成為“有思想(xiang)的(de)教(jiao)(jiao)育者”。

2、學(xue)習(xi)教育(yu)理論，更新(xin)教育(yu)觀(guan)念，豐富教育(yu)智慧(hui)，促進教育(yu)創新(xin)。

3、搭建教師(shi)交流平(ping)臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xian)教師(shi)專業水平(ping)和幼兒(er)園辦學品味的同步提升。

4、創建學習型(xing)組織，以(yi)教師(shi)的讀(du)書行為引(yin)領(ling)幼兒養成良好(hao)的讀(du)書習慣。

活動目標：

1、把讀(du)書(shu)與摘(zhai)記、感悟結(jie)合(he)起來，形(xing)成對所讀(du)教育書(shu)籍的充分(fen)理(li)解。

2、把讀書所獲與(yu)自(zi)己的教育(yu)教學實(shi)踐有機(ji)地結合起來，使教師(shi)提升理論和實(shi)踐水平，推進課程(cheng)改革進程(cheng)，全面(mian)提高教育(yu)教學質量和效益。

3、在教師(shi)中形成積極進取、努力(li)學習(xi)的(de)氛(fen)圍，建(jian)設學習(xi)型(xing)組(zu)織(zhi)，書香(xiang)型(xing)校園。

活動對象：

所有在職教師。

活動口號：

暢(chang)游書海，塑美好人生!

書香(xiang)伴我行，智慧享一生。

與書(shu)本為友，與大師對話。

活動內容：

1、關于討論教師如何和幼兒(er)(er)一起工作(zuo)的問題，英(ying)國卡西.納(na)特(te)布朗所著(zhu)的《讀(du)懂幼兒(er)(er)的思維(wei)：幼兒(er)(er)的學習及幼兒(er)(er)教育的作(zuo)用(yong)》。

2、麗薩.波曼(man)女士的(de)(de)作品《老(lao)師(shi)，你在聽(ting)嗎?——幼兒(er)教育活動(dong)中的(de)(de)師(shi)幼對(dui)話》。

3、自(zi)選(xuan)名著(zhu)一本。

活動方法和步驟：

1、讀后寫——書(shu)面感悟。

將自己在讀書(shu)中的(de)收(shou)獲、感(gan)悟和反(fan)思(si)等(deng)以讀書(shu)報告的(de)形式形成原創性的(de)書(shu)面材料。

2、讀后說(shuo)——交(jiao)流(liu)研討反思。

以教研組、備課組為單位組織沙龍活(huo)動，開展(zhan)研討(tao)，定(ding)地(di)點(dian)、定(ding)時間、定(ding)主(zhu)題(ti)，將從研討(tao)過程中獲得的理論、思想(xiang)、觀點(dian)與(yu)自己的認識和(he)做法相對照，互(hu)相啟發，共同提高。

3、讀后做(zuo)——理論指(zhi)導實踐。

每位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師都(dou)應把讀書(shu)學(xue)到的理(li)論思想、觀點用來指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，改進(jin)學(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、德育工作和管理(li)工作，全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。

小學世界讀書日活動方案 中學世界讀書日活動方案 大學世界讀書日活動方案

當地(di)往(wang)往(wang)把(ba)“讀(du)書(shu)(shu)日(ri)(ri)”慶(qing)祝(zhu)活(huo)(huo)動提前到3月6日(ri)(ri)舉(ju)行，據(ju)統計(ji)，每年單是(shi)學(xue)校、圖書(shu)(shu)館、書(shu)(shu)店(dian)所舉(ju)辦的慶(qing)祝(zhu)活(huo)(huo)動便(bian)已超過1000項，其(qi)中包括故(gu)事人物模仿大賽、午間(jian)故(gu)事時間(jian)、各類型(xing)的書(shu)(shu)展等(deng)。有些教育機(ji)構和書(shu)(shu)店(dian)還(huan)會向(xiang)小(xiao)朋友發出面值1英鎊的圖書(shu)(shu)日(ri)(ri)代用券，讓他們到圖書(shu)(shu)日(ri)(ri)成員書(shu)(shu)店(dian)換(huan)購(gou)一本喜歡的書(shu)(shu)。

加泰羅尼亞地(di)(di)區(qu)作為“讀書日”緣起傳說的(de)發祥地(di)(di)有一(yi)個傳統，你(ni)會看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節一(yi)樣，十分有趣。因此，幾(ji)乎每年4月23日這一(yi)天，當(dang)地(di)(di)的(de)書籍會減(jian)價10%，玫瑰花的(de)價格(ge)則陡然(ran)上漲。

東京政(zheng)府頒(ban)布法令(ling)，指定4月23日為兒(er)童(tong)閱讀日，并以培養兒(er)童(tong)在(zai)語言、想象和敏感度各方面的能力(li)，以助(zhu)他們(men)更深刻(ke)地(di)“體驗人生”為長遠(yuan)目標。東京的孩(hai)子在(zai)世界讀書(shu)日最受優(you)待。六(liu)成人讀書(shu)成風。

韓國(guo)政府一般(ban)在4月23日會發行“世(shi)界(jie)讀書日”紀念(nian)郵票，讓當地的小孩，把閱讀和寫作的風氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世(shi)界(jie)每(mei)個角落。

與“世界讀書日”關系最密切的，是創立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經紀人、閱讀公關、翻譯家、圖書館管理員等，都會進行商業或專業性的交流，超過35萬人（包括10萬兒童）會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。詳細>>

1、每逢節日活(huo)動，就到了(le)網(wang)購達人們大展(zhan)身手(shou)的時候了(le)，然而面對五花八門的商品、參差不齊的價格卻不知如何下手(shou)？

2、每(mei)逢(feng)節日(ri)活動，就到了網購達(da)人們大(da)展身(shen)手的時候了，然(ran)而面對五花八門(men)的商品、參差不齊的價格卻不知如何(he)下手？