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兒童app推薦 哪些app應用適合孩子玩?

本文章由注冊用戶 晴子 上傳提供 評論 0
摘要:智能手機,平板電腦已逐漸深入我們的生活。除了潮爸潮媽,寶寶們也開始成為新一代的移動用戶,有的玩得比爸媽還溜呢!蘋果的應用商店里,隨處可見讓寶寶們愛不釋手的小游戲,爸媽們青睞的寓教于樂的學習型應用.各式各樣別出心裁的APPS已經成為孩子的成長伙伴、爸媽的育兒好幫手了。

兒童(tong)app推(tui)薦(jian) 哪些app應用適合孩子玩?

適合年(nian)齡(ling):1~4歲

經典的(de)(de)兒(er)歌(ge)(ge),配(pei)上卡通(tong)的(de)(de)動(dong)畫,帶孩子享受(shou)音(yin)樂(le)帶來(lai)的(de)(de)歡樂(le)。兒(er)歌(ge)(ge)收錄(lu)很全(quan),但11頁以后需要購買。

適合年齡:1~2歲

簡單有趣的(de)兒童(tong)電(dian)臺,非常符合孩子的(de)認知水準。通過點,搖,聽,可(ke)愛童(tong)趣的(de)兒歌(ge)就(jiu)飄出來了。

適合年(nian)齡(ling):2~4歲

共100種不(bu)同的(de)動物,12個不(bu)同的(de)場景,游戲品質還(huan)不(bu)錯,讓寶寶從小愛上自然,培育愛心(xin)。

適合年齡:2~3歲

”經(jing)典的認識動物(wu)的應用“。寶寶掌(zhang)上的動物(wu)園,聚(ju)集了世(shi)界各地可(ke)愛(ai)的小動物(wu)們,從(cong)小農場到沙(sha)漠,還有南極的小企鵝,每個動物(wu)形(xing)象都很(hen)可(ke)愛(ai)。

適合(he)年(nian)齡:3~4歲

5個場景(jing),42個物件,3種難度,共72關拼(pin)圖等著孩子(zi)去挑戰(zhan),配合英文(wen)發音,讓(rang)小朋友通過有趣的(de)拼(pin)圖游(you)戲(xi)培養(yang)認(ren)知能力,同時(shi)掌握簡單的(de)英文(wen)單詞。

適合(he)年齡:3~5歲

制作很用心的(de)一款學漢(han)字軟(ruan)件,分(fen)上中下三冊,從易到難(nan),循序(xu)漸(jian)進。讀、記、用、看、寫、玩,通過不同感覺(jue)來強化孩子的(de)記憶,寓教于樂,效果很好。

適合(he)年齡:3~5歲

通過(guo)簡單(dan)幾個元素的搭配,創作屬于(yu)自己的音樂。聲音很美妙,畫(hua)面很清新。

適合年(nian)齡:3~6歲(sui)

寶(bao)寶(bao)可以根據模版來(lai)模仿(fang)填(tian)色,也可以發揮自己(ji)的(de)想象進行創(chuang)作,滿(man)足(zu)(zu)不同寶(bao)寶(bao)的(de)喜好。涂吧中的(de)畫筆顏色充(chong)足(zu)(zu),并可利用(yong)其自帶的(de)拍(pai)照功能將寶(bao)寶(bao)的(de)作品拍(pai)下,收(shou)入相冊留念。喜歡畫畫的(de)寶(bao)寶(bao)們不妨(fang)試一(yi)下。

適合年齡:3~6歲

非常簡潔干凈(jing)的一(yi)款折(zhe)紙應用,通過(guo)3D動畫展示(shi)的方式,教(jiao)你一(yi)步一(yi)步折(zhe)出想(xiang)要的東西。默認(ren)的折(zhe)紙教(jiao)程幾個,包括(kuo)小房子(zi)、狐(hu)貍、愛心、花、鴨子(zi)等,學(xue)會這(zhe)些(xie)后可以點擊(ji)“Get more for free”去下載(zai)更多精彩的折(zhe)紙樣(yang)例。

適合年(nian)齡:3~4歲(sui)

2011 圖書類年度最佳產(chan)品,通過把桔(jie)子和(he)月亮的(de)可(ke)愛類比(bi),以及不同動物的(de)想(xiang)象,展(zhan)現了一(yi)個別(bie)樣的(de)童趣故事。

適(shi)合年齡:3~6歲(sui)

專(zhuan)為兒童打造的圖書架(jia),持續更新,方(fang)便小朋友集中閱讀,界面設計(ji)上還有不少童趣的互動。

適(shi)合(he)年齡:3~6歲

這個叫《愛說不(bu)的調(diao)皮(pi)鬼》的故(gu)事(shi)(shi),繼承了鐵皮(pi)人故(gu)事(shi)(shi)一貫的風格,貼切生活的故(gu)事(shi)(shi)情節更加生動,實(shi)屬(shu)頗(po)為用心的閱(yue)讀繪本精品。如(ru)果(guo)你的小孩也(ye)跟叫叫一樣(yang)喜歡拒絕別人的請求,不(bu)妨(fang)陪(pei)孩子看(kan)看(kan)這個小故(gu)事(shi)(shi),相(xiang)信會有所改(gai)變。

適合年齡:3~5歲

設計非(fei)常溫馨的(de)一(yi)款過(guo)家家游(you)戲,可以通過(guo)不同素(su)材(cai)與(yu)場景的(de)組合搭配,自導(dao)自演一(yi)出兒(er)童小(xiao)劇。

適合年齡(ling):4歲以(yi)上

經典的(de)(de)迷宮游戲,控(kong)制鋼球通過(guo)傾斜(xie)的(de)(de)木(mu)制迷宮,不僅考驗孩(hai)子(zi)的(de)(de)智力(li),還需(xu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)手眼協調(diao)能(neng)力(li)。

適(shi)合年齡:5歲以上

這是一款全手繪風(feng)格(ge)的組圖游戲,要求既充分利(li)用各(ge)個色(se)塊(kuai),又做到拼合過程的嚴(yan)絲密合,可(ke)以訓練幾何構造能力。

適(shi)合年齡(ling):6~8歲

一個模擬制(zhi)陶的(de)游戲,逼真的(de)設計,從(cong)制(zhi)作、燒制(zhi)、上色,到出品、交貨、拍賣,讓你(ni)玩(wan)得不亦樂乎。從(cong)初級階段的(de)粗糙泥坯,到后(hou)面(mian)的(de)精致白(bai)坯,從(cong)黑白(bai)單(dan)調的(de)基本紋路,到后(hou)面(mian)的(de)青花瓷……訂單(dan)設置(zhi)的(de)難度逐級升(sheng)高。

適合年齡:6~8歲

包含46個(ge)高品質的(de)(de)拼圖(tu)圖(tu)像,沒(mei)有時(shi)間和分數的(de)(de)限制(zhi),包含46個(ge)高品質的(de)(de)拼圖(tu)圖(tu)像,沒(mei)有時(shi)間和分數的(de)(de)限制(zhi),游戲進(jin)度可(ke)以自動(dong)存儲,孩子(zi)可(ke)以耐心地玩。

適合年齡:6~8歲

小朋友可以跟Albert一起做很多事情:從澆花、遛狗、開車,駕駛他的熱氣球……各種形式的互動益智小游戲。

致爸媽:玩APP的注意事項

1.根據寶(bao)寶(bao)的年齡(ling)選擇適合的APP

對于0-3歲(sui)的(de)(de)(de)寶寶來講,可(ke)(ke)以(yi)看(kan)一(yi)些圖(tu)畫(hua)、點卡類的(de)(de)(de)軟件(jian),再(zai)大一(yi)點可(ke)(ke)以(yi)玩一(yi)些簡單的(de)(de)(de)游戲(xi),比如:音樂(le)、學說話(hua)、涂(tu)鴉、講故事等軟件(jian);3歲(sui)以(yi)后可(ke)(ke)以(yi)玩一(yi)些訓練思(si)維與(yu)觀察力的(de)(de)(de)小游戲(xi),當然(ran),這(zhe)個年(nian)齡段(duan)的(de)(de)(de)寶寶也會很喜歡(huan)涂(tu)鴉、聽(ting)故事;隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)增加,學習(xi)內容可(ke)(ke)以(yi)更深入,游戲(xi)難(nan)度更高級。最重要(yao)的(de)(de)(de)還是根據(ju)孩子(zi)的(de)(de)(de)喜好進行選擇,多聽(ting)聽(ting)他們的(de)(de)(de)想法,家長(chang)的(de)(de)(de)意愿有時候并不(bu)能代替孩子(zi)。

2.寶(bao)寶(bao)使用APP后(hou)多(duo)與寶(bao)寶(bao)多(duo)交流

與(yu)孩子(zi)達成學(xue)(xue)習(xi)共識包括使(shi)用APP學(xue)(xue)習(xi)時間、學(xue)(xue)習(xi)內容、控制電子(zi)游戲的使(shi)用,提醒孩子(zi)休息(xi)、保護(hu)視力。孩子(zi)學(xue)(xue)習(xi)完會,鼓勵(li)孩子(zi)多說,多與(yu)孩子(zi)交流學(xue)(xue)習(xi)收獲。

3.為孩子制定玩(wan)樂時間(jian)表

控制使用時(shi)間非常重要(yao),這也是一個與孩子制定游(you)(you)戲(xi)(xi)規則、建立良好溝通(tong)方式(shi)的好機(ji)會。比如:玩之前(qian)我(wo)們(men)要(yao)把游(you)(you)戲(xi)(xi)規則制定好,可(ke)以玩多(duo)長(chang)時(shi)間、什么時(shi)間可(ke)以玩一會等等。當然,任何電子產品都不是萬(wan)能的,我(wo)們(men)更(geng)加(jia)鼓勵孩子走(zou)出家門,與小朋(peng)友一起游(you)(you)玩,家長(chang)要(yao)多(duo)多(duo)提供孩子與人(ren)交流溝通(tong)的機(ji)會。需要(yao)強調的是,電子育兒(er),我(wo)們(men)不拒絕也不依賴。


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