1、反應能力

2、注意能力

3、記憶能力

4、感知能力

5、責任感

6、幽默感

7、身體(ti)協調能力

8、語言能力

9、社交能力

10、觀察能力

益智游(you)戲簡介

“游戲”是兒童生活中的一部分，它與兒童的身心成長不可分割,。兒童通過游戲活動和教育走上一個更為成熟的人生臺階，可以在這些小游戲中獲得樂趣、幫助。益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等，使兒童獲得身心健康，增強自身的邏輯分析能力和思維敏捷性。值得一提的是，優秀的益智游戲娛樂性也十分強，既好玩又耐玩。【詳細】

益智游戲的優(you)點

第一(yi)，游(you)戲中歡樂愉(yu)快活潑的氣氛(fen)，是(shi)(shi)孩子(zi)主動性(xing)、創造(zao)精神(shen)和思考(kao)能力養成(cheng)的重要環(huan)境(jing)條件。游(you)戲給(gei)孩子(zi)創造(zao)歡樂氣氛(fen)，并能夠在孩子(zi)腦海之(zhi)中留下深(shen)刻(ke)的記憶痕(hen)跡(ji)，是(shi)(shi)開發孩子(zi)智力的積極手段(duan)。

第二，游戲(xi)有(you)助于孩(hai)子(zi)快速反應(ying)(ying)(ying)判斷(duan)能(neng)力的形成。孩(hai)子(zi)在游戲(xi)中常常需要及時作出反應(ying)(ying)(ying)判斷(duan)，這種反應(ying)(ying)(ying)判斷(duan)方式十分生動活潑。孩(hai)子(zi)在歡樂(le)中不(bu)知(zhi)不(bu)覺養成了敏捷的思考反應(ying)(ying)(ying)能(neng)力，對這一(yi)時期(qi)孩(hai)子(zi)腦功能(neng)的發(fa)育極有(you)助益。

第三，游戲(xi)有(you)助于(yu)發展孩子的想象(xiang)和(he)思(si)維能力。一些(xie)形象(xiang)的游戲(xi)通過游戲(xi)又使孩子去思(si)考(kao)如何(he)取(qu)勝、為什么失敗等(deng)。

第四(si)，游戲(xi)(xi)有助于培養(yang)孩子對體力和(he)(he)智力活(huo)動的興趣，激(ji)發(fa)求知欲望。孩提(ti)時代往往通過一些游戲(xi)(xi)去逐步感知和(he)(he)認識(shi)世界。

第五，游(you)戲有助于培養孩(hai)子(zi)積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)自信心(xin)和(he)努力達到(dao)目的(de)的(de)意志力，游(you)戲中孩(hai)子(zi)那種認真執著的(de)神情和(he)奪取勝利的(de)勁頭，正(zheng)是孩(hai)子(zi)成材極(ji)(ji)重要的(de)心(xin)理(li)品質。

兒童益智游戲分類

1、機能性游戲

著重(zhong)于(yu)兒童身體機能的發(fa)展。包(bao)括手足運動(dong)，如跳舞(wu)、捉迷藏(zang)、跳繩、滾鐵圈、拔(ba)河、打籃球等，口耳運動(dong)，如唱兒歌(ge)、數羊、數星(xing)星(xing)等。

2、體驗性游戲

形式(shi)是虛擬在現(xian)實(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)不能實(shi)現(xian)的事，一般是通過(guo)兒童的想像、操(cao)作來進行。如玩(wan)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)、過(guo)家(jia)家(jia)。

3、獲得性游戲

是一(yi)種藝術性游戲(xi)，可使兒童的(de)藝術能(neng)力得到發展(zhan)，如聽(ting)故事、看(kan)書、看(kan)動畫、演戲(xi)等。

4、創造性游戲

在成人的指導下，由兒童自已動手進行創造體驗。如工藝品制作、剪紙、玩拼圖、搭積木和用孩子的充分的想象力發明游戲、填圖游戲，有利于增強孩子的大腦思維。【詳細】

1～4個月寶寶

游戲名稱：我愛聲(sheng)音

一(yi)個(ge)月(yue)大的(de)(de)寶(bao)寶(bao)能尋找聲音或光線的(de)(de)來(lai)源，3個(ge)月(yue)大的(de)(de)寶(bao)寶(bao)會注(zhu)意(yi)旋轉的(de)(de)或是正在移動的(de)(de)玩具，所(suo)以在寶(bao)寶(bao)的(de)(de)小床上(shang)懸掛一(yi)些能夠(gou)擺動的(de)(de)、五顏(yan)六色能夠(gou)發出悅耳(er)的(de)(de)聲音的(de)(de)玩具，這(zhe)會讓寶(bao)寶(bao)聽了很高興的(de)(de)。

3～6個(ge)月寶寶

游戲名稱(cheng)：裹呀裹春卷

寶寶仰臥時，家長可以(yi)用手幫寶寶翻(fan)身，一邊念(nian)兒歌。也(ye)可以(yi)做裹春卷游(you)戲，用床(chuang)單(dan)把寶寶卷住(zhu)，媽媽拉床(chuang)單(dan)一頭，使寶寶被動(dong)翻(fan)滾，寶寶經過幾次練習后(hou)，就容(rong)易自己使勁(jing)，向(xiang)一側連(lian)續翻(fan)滾。

5～9個月寶寶

游戲名(ming)稱：我愛(ai)爬爬爬

當嬰兒會爬的時候，他們的眼界逐漸擴大(da)，能夠(gou)促進(jin)腦對手和(he)腳的控(kong)制，以及手、腳和(he)眼的協調一(yi)致，能夠(gou)促進(jin)幼兒大(da)腦對手和(he)腳的控(kong)制，為下一(yi)步(bu)的獨立行(xing)走(zou)打(da)下很好的基(ji)礎.

10個月～1歲半(ban)寶(bao)寶(bao)

游戲(xi)名稱：小小蹦(beng)蹦(beng)床

家長要用你的雙(shuang)手(shou)支撐住(zhu)他身體兩(liang)側(ce)，幫助寶寶跳(tiao)上跳(tiao)下(xia)，這樣(yang)可以增強(qiang)寶寶的下(xia)肢(zhi)力量，讓他學會控制(zhi)自己(ji)還(huan)不太有力的雙(shuang)腿(tui)。

1歲(sui)半～2歲(sui)寶寶

游戲(xi)名稱：我愛過家(jia)家(jia)

可以和寶(bao)寶(bao)一起(qi)玩“角色扮演”的(de)游戲。這(zhe)個(ge)(ge)游戲很符合這(zhe)個(ge)(ge)時期孩子的(de)發(fa)展(zhan)特點(dian)的(de)。同時，還(huan)可以利用這(zhe)個(ge)(ge)時期讓寶(bao)寶(bao)愿意學習成人(ren)行為的(de)特點(dian)來發(fa)展(zhan)孩子其他方面的(de)能力。

2歲～3歲寶寶

游戲名稱：模(mo)仿游戲我(wo)喜(xi)歡

鼓勵寶(bao)寶(bao)多模仿(fang)，如角(jiao)色扮演(yan)、模仿(fang)各種動物等(deng)，這對他們良好性格的養成很(hen)有幫(bang)助，同(tong)時(shi)可以(yi)培養寶(bao)寶(bao)的創造力(li)，也可以(yi)豐富寶(bao)寶(bao)的生活體驗。

3歲(sui)～4歲(sui)寶(bao)寶(bao)

游戲名稱：愛上沙和(he)水(shui)

3歲之后，是孩子游戲的高峰時期。沙(sha)和(he)水(shui)是自然界中容易獲得的資源，并(bing)且價錢低廉(lian)。安排孩子玩(wan)沙(sha)和(he)水(shui)，可(ke)讓他們在全無(wu)壓(ya)力(li)的條件(jian)下下盡情享受和(he)探索。

4歲以上(shang)寶(bao)寶(bao)

游戲名稱(cheng)：學習型游戲

如積木、認(ren)識形(xing)狀(zhuang)、匹(pi)配游(you)戲、發音、計數(shu)游(you)戲等等。以玩游(you)戲來幫助你的(de)(de)孩子(zi)學(xue)(xue)習，為孩子(zi)開始學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)大冒險做準備。

玩(wan)驚險(xian)游戲

此時寶寶身體(ti)的各個器官功能(neng)尚不健全，神經系統對外來刺激的承受能(neng)力比(bi)較(jiao)脆弱。驚險的游樂(le)項目容易使(shi)嬰(ying)幼兒受到驚嚇(xia)，造成腦(nao)震蕩(dang)、視網膜損傷及驚厥等(deng)疾病，影響孩(hai)子的智力發育及身心健康(kang)。

不適宜的健體游戲

由于兒童正處(chu)在(zai)生長發(fa)育旺(wang)盛時(shi)期，身體內的器(qi)官、組織尚未發(fa)育成熟，有很多與成年人不(bu)(bu)同的解剖生理特(te)點，因此有些健體運動(dong)如拔河、倒立和(he)肌肉鍛煉等不(bu)(bu)宜在(zai)兒童中過早開展。

自(zi)我地干涉寶貝游戲

對寶(bao)(bao)貝(bei)來說，生(sheng)活中(zhong)的(de)任何事情都是游(you)(you)戲(xi)，當(dang)寶(bao)(bao)貝(bei)玩(wan)一些父(fu)母(mu)認(ren)為不恰當(dang)的(de)游(you)(you)戲(xi)時，有的(de)父(fu)母(mu)會(hui)急吼(hou)吼(hou)地(di)跑(pao)去干涉寶(bao)(bao)貝(bei)或拿寶(bao)(bao)貝(bei)當(dang)玩(wan)具逗樂，這些都會(hui)對寶(bao)(bao)貝(bei)產生(sheng)不好的(de)影響(xiang)。

剝奪寶貝獨自(zi)游戲權利

父母要盡可能利用(yong)機會(hui)鼓勵(li)寶貝獨立游戲(xi)。即便幾個(ge)月的(de)寶貝，他們(men)也會(hui)自(zi)得(de)其樂地(di)玩著自(zi)己(ji)的(de)小(xiao)手小(xiao)腳，體驗(yan)獨自(zi)玩耍的(de)樂趣，給(gei)寶貝一點屬(shu)于他自(zi)己(ji)的(de)時間與空(kong)間。

以父(fu)母的價值取向衡量

游戲是寶貝(bei)(bei)學習的(de)最佳(jia)方式(shi)和(he)培養(yang)良好(hao)性格與(yu)行為(wei)方式(shi)的(de)訓(xun)練方法。父母不(bu)要(yao)以自(zi)己的(de)價值取向來衡(heng)量寶貝(bei)(bei)的(de)游戲行為(wei)，人為(wei)地限制寶貝(bei)(bei)的(de)游戲方式(shi)，強迫寶寶玩不(bu)喜歡的(de)游戲。

認(ren)為良好游戲(xi)習慣無關緊要

良好的游(you)戲習慣(guan)，會對寶貝(bei)的成長產生至關重要的影(ying)響。讓寶貝(bei)學會遵守游(you)戲規則(ze)，合理安排游(you)戲時間等(deng)等(deng)，這些(xie)良好游(you)戲習慣(guan)的建立(li)是寶貝(bei)理解社會行(xing)為(wei)規則(ze)的最佳途徑。

違背年齡特(te)征開展游戲(xi)

不同年齡(ling)段的(de)寶貝，對不同的(de)游(you)戲有著不同的(de)興(xing)趣與熱情。父母應(ying)該引(yin)導(dao)不同年齡(ling)段的(de)寶貝盡可能玩出適合他們的(de)游(you)戲，這樣(yang)才能使他們感興(xing)趣，也有助于發展寶貝的(de)智力和想像力。

在寶貝需要幫助(zhu)時袖手旁觀

良(liang)好(hao)的(de)游戲習慣，會對寶(bao)(bao)貝的(de)成長產(chan)生至(zhi)關(guan)重要的(de)影響。讓寶(bao)(bao)貝學(xue)會遵守游戲規則(ze)，合理(li)安排游戲時(shi)間等等，這(zhe)些良(liang)好(hao)游戲習慣的(de)建立(li)是寶(bao)(bao)貝理(li)解社會行(xing)為規則(ze)的(de)最佳(jia)途徑(jing)。

活動后馬上(shang)飲水(shui)

幼兒在(zai)活動后全身各部分臟(zang)器血液(ye)流量大(da)大(da)增(zeng)加(jia)，飲(yin)用大(da)量水分會給(gei)心臟(zang)增(zeng)加(jia)很大(da)的負擔(dan)，長此(ci)下(xia)去會影(ying)響心臟(zang)的功能，尤(you)其是(shi)食用冷飲(yin)。

活(huo)動(dong)后(hou)立即(ji)洗澡

寶寶在渾身是汗馬上去洗冷水澡，會使皮膚毛孔突然關閉，全身毛細血管包括腎臟毛細血管驟然收縮。立即去洗熱水澡，會刺激皮膚、肌肉毛細血管擴張，出現頭昏、胸悶、眼花，甚至暈厥現象。【詳細】

1、引導孩子正(zheng)確(que)認識游(you)戲

強制禁止玩(wan)游戲會對孩子心理產生負面影響，家長不妨換個角(jiao)度，用(yong)引導方式(shi)，做(zuo)些約定加以限(xian)制，這樣溝通起來(lai)就比較容易。

2、制(zhi)定(ding)玩耍時間

孩(hai)子喜歡玩游(you)戲是(shi)天經地義的(de)事，可以限制孩(hai)子玩游(you)戲的(de)時(shi)(shi)間，比如(ru)每天一(yi)小時(shi)(shi)左右，這樣不會玩的(de)時(shi)(shi)間太長(chang)。

3、遵守玩耍規則

告訴孩(hai)(hai)子(zi)，必須要用正確的姿(zi)勢(shi)玩游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)，不能(neng)靠(kao)的太前，姿(zi)勢(shi)要端正，而且做(zuo)完作業才(cai)能(neng)玩游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)，一(yi)樣(yang)要嚴格控制他玩的時間(jian)。全(quan)家有(you)共(gong)同的游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)規則，家長也不要在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)面(mian)前沉迷玩游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)，遵守和孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)樣(yang)的玩耍(shua)規則。

4、陪孩子一起進行游戲

這樣不僅能(neng)夠在(zai)選擇積極向上的游戲同時還能(neng)增加孩子的興趣，增進親子關系(xi)，對游戲的約(yue)定(ding)也會執行得更到位，其(qi)實堅持(chi)執行約(yue)定(ding)也是對孩子自制力(li)的一個培(pei)養(yang)。

5、游戲生活(huo)化

家(jia)長(chang)也可以(yi)嘗試將電子游(you)(you)戲(xi)生活化，比如(ru)在家(jia)里(li)進(jin)行真(zhen)人的游(you)(you)戲(xi)或角色扮(ban)演，如(ru)植物大戰(zhan)僵尸，可以(yi)由家(jia)庭(ting)成員扮(ban)演不同(tong)角色，來(lai)進(jin)行游(you)(you)戲(xi)。

6、不要把電腦(nao)放孩子臥室

孩(hai)子(zi)的自制力很差，千萬不要把電腦放(fang)在孩(hai)子(zi)的臥室，一定(ding)要放(fang)在外面，而且(qie)還可以設置(zhi)開機密(mi)碼，以防孩(hai)子(zi)過度玩游(you)戲。

7、多培(pei)養其他的興趣愛好

我們(men)要(yao)多培養(yang)孩子(zi)其他的(de)興趣愛好，比如羽毛球(qiu)、籃球(qiu)、游(you)泳等。孩子(zi)的(de)興趣多了(le)，自然(ran)也不會(hui)對游(you)戲太過沉迷。

8、多鼓勵孩子(zi)出去(qu)和朋友(you)玩

孩子一個人呆在家，難免會比較無聊，可以定期多找一些小孩子來家里玩，并且鼓勵孩子出去玩耍。【詳細】