一、英語夏令營是什么意思

英(ying)(ying)語(yu)(yu)夏令(ling)營(ying)顧名思(si)義就是通(tong)(tong)過暑期夏令(ling)營(ying)活(huo)動(dong)(dong)的(de)方(fang)式，貫穿與(yu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)學(xue)或(huo)(huo)者(zhe)英(ying)(ying)語(yu)(yu)題材(cai)方(fang)面的(de)活(huo)動(dong)(dong)，安排與(yu)外教(jiao)或(huo)(huo)者(zhe)英(ying)(ying)語(yu)(yu)老師一起同(tong)(tong)吃同(tong)(tong)住(zhu)同(tong)(tong)玩，發(fa)掘英(ying)(ying)語(yu)(yu)潛在(zai)能力從興趣(qu)(qu)入手趣(qu)(qu)味(wei)學(xue)習(xi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)，體會用英(ying)(ying)語(yu)(yu)溝通(tong)(tong)的(de)樂趣(qu)(qu)，提高學(xue)生英(ying)(ying)語(yu)(yu)能力的(de)活(huo)動(dong)(dong)。

英語夏令營根據(ju)地點不同可(ke)以分為國(guo)內英(ying)語夏令營和國(guo)際英(ying)語夏令營。

1、國內英語(yu)夏令營通常(chang)采用全封(feng)閉(bi)教(jiao)學(xue)(xue)模式，進行(xing)全封(feng)閉(bi)英語(yu)訓練，創(chuang)造英語(yu)學(xue)(xue)習氛圍，提高(gao)參(can)加(jia)者的英語(yu)能力。

2、國(guo)際(ji)(ji)英語(yu)(yu)(yu)(yu)夏令營則是親赴(fu)以(yi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)為母語(yu)(yu)(yu)(yu)的國(guo)家(jia)：英國(guo)、美國(guo)、澳大(da)(da)利亞、加拿大(da)(da)，與國(guo)際(ji)(ji)學生(sheng)一(yi)起(qi)學習，一(yi)起(qi)參加活動(dong)，與當地(di)友好家(jia)庭同吃(chi)同住，深刻體會異國(guo)的多元文(wen)化。參觀各個國(guo)家(jia)的獨特景觀建筑，暢游名勝古跡，提高(gao)學生(sheng)英語(yu)(yu)(yu)(yu)學習興趣的同時，實(shi)質地(di)提升學生(sheng)英語(yu)(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)(yu)和聽力的能力。

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二、英語夏令營的方式是什么

英語夏令營可以(yi)通(tong)過(guo)“國際(ji)游(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的方式來實現(xian)。游(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更廣義，是(shi)(shi)以(yi)游(you)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相結合，有的線(xian)路(lu)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，像部分學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校安排了(le)可以(yi)轉成大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分的夏季課程(cheng)，某種意義上(shang)也是(shi)(shi)游(you)，但是(shi)(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，游(you)為(wei)(wei)輔。也有的線(xian)路(lu)是(shi)(shi)以(yi)游(you)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，諸如高校游(you)，主(zhu)(zhu)要是(shi)(shi)游(you)覽所有城市的著名(ming)景(jing)點，包括博物館、科技館等。實際(ji)上(shang)，去(qu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的交流也是(shi)(shi)游(you)，是(shi)(shi)在游(you)的過(guo)程(cheng)中增(zeng)長(chang)見識，從(cong)而形成一(yi)種體(ti)驗(yan)式的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。

另外，游學更多的(de)是培養孩子人生觀(guan)和價值觀(guan)形成的(de)一(yi)個過程，而(er)留學是在西(xi)方國(guo)家(jia)延續自(zi)己的(de)學習過程，為未來增加就(jiu)業(ye)的(de)籌碼，體驗(yan)西(xi)方國(guo)家(jia)不同的(de)教育體制，更多的(de)是體現(xian)在教育層次上(shang)。