什么是孤獨

孤獨定義

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孤獨是(shi)一種愛的(de)(de)(de)能力的(de)(de)(de)缺(que)失。孤獨是(shi)指孤單寂寞的(de)(de)(de)心態。通(tong)常(chang)表現為渴望與人(ren)(ren)交往(wang)，也(ye)不(bu)存在(zai)(zai)厭(yan)煩(fan)他人(ren)(ren)、對他人(ren)(ren)有(you)戒(jie)備的(de)(de)(de)心理，在(zai)(zai)與人(ren)(ren)交際時一切如常(chang)，絕不(bu)會有(you)做作使(shi)人(ren)(ren)感到不(bu)舒服的(de)(de)(de)表現。

孤獨和寂寞、孤單的區別

孤獨(du)時，你(ni)不見得會(hui)寂寞(mo)；而寂寞(mo)的(de)時候(hou)，你(ni)未必會(hui)孤獨(du)。因為孤獨(du)的(de)人(ren)，身邊沒有他(ta)人(ren)；而寂寞(mo)的(de)人(ren)，身邊雖(sui)然有他(ta)人(ren)，但對(dui)方可能(neng)無法走進你(ni)的(de)內心。

或者可(ke)(ke)以(yi)這樣(yang)說(shuo)：孤(gu)獨(du)的時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)(ni)懶得理別(bie)人(ren)、不屑于(yu)理別(bie)人(ren)。因為孤(gu)獨(du)可(ke)(ke)以(yi)是一個人(ren)的狂(kuang)歡、孤(gu)獨(du)的時(shi)(shi)候(hou)可(ke)(ke)以(yi)任由自(zi)己思(si)緒飛揚；而寂(ji)寞的時(shi)(shi)候(hou)，就算你(ni)(ni)處身于(yu)喧鬧(nao)中(zhong)，卻依然會很落寞，因為身邊找不到合適與心相伴(ban)的人(ren)。

一(yi)(yi)生就(jiu)是(shi)逃離孤(gu)單(dan)的過程，但孤(gu)單(dan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)寂寞(mo)(mo)(mo)，只是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)由(you)外(wai)界所形成(cheng)的感慨，不(bu)(bu)(bu)源自(zi)于內(nei)心(xin)(xin)(xin)，因(yin)為(wei)孤(gu)單(dan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)寂寞(mo)(mo)(mo)。他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對(dui)立，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對(dui)于喧囂(xiao)的厭惡，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)含感情(qing)的字眼，因(yin)為(wei)沒有其他的注(zhu)意力(li)值(zhi)得分散，所以(yi)我們(men)會(hui)覺(jue)得孤(gu)單(dan)。寂寞(mo)(mo)(mo)就(jiu)是(shi)這樣(yang)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)無(wu)(wu)形的東西(xi)，揮之(zhi)不(bu)(bu)(bu)去(qu)，叫(jiao)之(zhi)也不(bu)(bu)(bu)會(hui)來，卻(que)在你(ni)思想(xiang)毫(hao)無(wu)(wu)遮攔的時候悄然(ran)而(er)至，侵襲著(zhu)你(ni)的心(xin)(xin)(xin)靈，躲之(zhi)不(bu)(bu)(bu)及，無(wu)(wu)法(fa)(fa)回避，來了，就(jiu)絲(si)絲(si)屢屢占據著(zhu)你(ni)的心(xin)(xin)(xin)靈，必須用(yong)了全心(xin)(xin)(xin)去(qu)應(ying)對(dui)。寂寞(mo)(mo)(mo)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)毒(du)，一(yi)(yi)無(wu)(wu)解藥(yao)的毒(du)，寂寞(mo)(mo)(mo)是(shi)個人的內(nei)部感受，無(wu)(wu)法(fa)(fa)由(you)人的外(wai)在表現加以(yi)判斷。

孤獨產生的原因

1、性格因素

總體來說(shuo)過于(yu)內(nei)向甚至(zhi)內(nei)心(xin)封閉的(de)人是(shi)會(hui)比(bi)其(qi)他的(de)人群(qun)更容易(yi)產生孤(gu)獨感的(de)。他們(men)往(wang)往(wang)覺得同別(bie)(bie)人難以交流，甚至(zhi)覺得別(bie)(bie)人對自己(ji)總是(shi)別(bie)(bie)樣的(de)目光，從而久而久之就形(xing)成了孤(gu)單感。同時一(yi)些(xie)性格膽(dan)小，缺乏自信的(de)人，往(wang)往(wang)也(ye)會(hui)因(yin)為自卑而自動遠離人群(qun)，相反過于(yu)自負的(de)人，也(ye)會(hui)因(yin)看不起他人，容易(yi)形(xing)成自己(ji)的(de)小世(shi)界。

2、環境因素

人是(shi)一種群居(ju)生(sheng)物，一旦(dan)離群或是(shi)離開自(zi)(zi)己(ji)熟(shu)悉的(de)(de)居(ju)所(suo)到一個陌(mo)生(sheng)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，甚(shen)至長期處在一個陌(mo)生(sheng)的(de)(de)語言環(huan)(huan)境(jing)中是(shi)很容易(yi)讓自(zi)(zi)己(ji)產生(sheng)孤(gu)獨情緒(xu)的(de)(de)。同時如果自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)活環(huan)(huan)境(jing)和自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)理想環(huan)(huan)境(jing)背道而馳(chi)也很容易(yi)，同他人產生(sheng)巨大的(de)(de)分歧，從而脫群而產生(sheng)孤(gu)獨情緒(xu)。

3、自身經歷

其實很多時候一個人的生(sheng)活經歷也(ye)會讓人產(chan)(chan)生(sheng)孤(gu)獨(du)感(gan)，而(er)這個也(ye)是(shi)(shi)普遍大眾產(chan)(chan)生(sheng)孤(gu)獨(du)感(gan)的主(zhu)要(yao)原(yuan)因之(zhi)一。例如(ru)當一個人遇(yu)上感(gan)情問題，失戀甚至情殤亦或是(shi)(shi)遇(yu)上了工作問題，工作失誤(wu)、工作難度過大，失業甚至長(chang)期找(zhao)不到工作這些等等突發事件或長(chang)期壓抑(yi)的環境都容(rong)易引(yin)起人對自己的負面(mian)評估，從而(er)產(chan)(chan)生(sheng)孤(gu)獨(du)感(gan)。

孤獨的心理表現

1、社會交往障礙

有些孤獨癥兒童在(zai)嬰(ying)兒期就表現出避免與(yu)他(ta)人(ren)目光接觸，也缺少面(mian)部(bu)表情。和(he)父母(mu)易于分離，有時跟(gen)陌生(sheng)人(ren)和(he)跟(gen)他(ta)們(men)的父母(mu)一樣。他(ta)們(men)往(wang)往(wang)極少主(zhu)動(dong)與(yu)家(jia)人(ren)和(he)朋(peng)友接觸，對(dui)(dui)人(ren)對(dui)(dui)事往(wang)往(wang)被動(dong)而缺乏興趣。有追蹤研(yan)究(jiu)報道他(ta)們(men)青春(chun)期后仍缺乏社交技能，不能建立戀愛關系或結婚。

2、言語發展障礙

孤獨癥的(de)患兒語(yu)言(yan)的(de)障(zhang)礙十分常(chang)(chang)(chang)見并(bing)且嚴重(zhong)。他們有(you)(you)的(de)沉默不(bu)語(yu)或(huo)極(ji)少說(shuo)(shuo)話(hua)(hua)(hua)；有(you)(you)的(de)不(bu)會(hui)交(jiao)談，不(bu)能提出話(hua)(hua)(hua)題，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)自(zi)言(yan)自(zi)語(yu)，并(bing)不(bu)在乎周(zhou)圍人的(de)反應；有(you)(you)的(de)反復模(mo)仿和重(zhong)復別(bie)人的(de)話(hua)(hua)(hua)，甚(shen)至是收音機里、電視里幾(ji)天(tian)前出現過的(de)句子；有(you)(you)的(de)講話(hua)(hua)(hua)則缺(que)乏語(yu)音語(yu)調，沒有(you)(you)感情的(de)表(biao)達；有(you)(you)的(de)甚(shen)至反復尖叫、哼哼或(huo)者說(shuo)(shuo)出別(bie)人根本(ben)聽不(bu)懂的(de)話(hua)(hua)(hua)。

3、興趣范圍狹窄和刻板的生活方式

孤(gu)獨心理(li)對環(huan)境的(de)要求(qiu)是固定(ding)不(bu)(bu)變(bian)的(de)，改(gai)變(bian)的(de)情況往(wang)往(wang)使他們(men)不(bu)(bu)安。他們(men)習慣于刻板而重復的(de)動作，比(bi)如(ru)反復奔跑(pao)、旋轉(zhuan)，有時(shi)候(hou)甚(shen)至帶有傷害性(xing)地撞(zhuang)頭等等。他們(men)的(de)興趣也很奇特，迷戀反復觀(guan)察(cha)一件對一般(ban)兒童而言并非有趣的(de)事(shi)物，比(bi)如(ru)旋轉(zhuan)的(de)電扇；并且有獨特的(de)接(jie)觸方式，好像(xiang)反復觸摸光滑物體的(de)表面(mian)等。

孤獨的類型及處理方法

1、人際交往型孤獨

這(zhe)通常是有一段感情所(suo)引起(qi)的，比(bi)如被(bei)最信(xin)賴(lai)的朋友欺(qi)騙，對他推心置腹，可(ke)是他沒多久(jiu)就把自己出賣(mai)了，從此開始懷疑人生(sheng)，不(bu)敢信(xin)任任何人了，人際交往出現障礙，拒(ju)絕與(yu)人交往。

2、社會型孤獨

這是(shi)因(yin)為(wei)個(ge)體(ti)(ti)被(bei)(bei)(bei)(bei)邊(bian)緣化(hua)或者排擠所(suo)引起(qi)的(de)。這在生活中很常見，有些人活血于(yu)小(xiao)團體(ti)(ti)的(de)意見不一致，或許被(bei)(bei)(bei)(bei)小(xiao)團體(ti)(ti)的(de)兩道這嫉妒(du)，或許在小(xiao)團體(ti)(ti)中太出眾了等(deng)，從而被(bei)(bei)(bei)(bei)小(xiao)團體(ti)(ti)排擠在外(wai)，被(bei)(bei)(bei)(bei)邊(bian)緣化(hua)，非常孤(gu)獨(du)。其實，離開(kai)這個(ge)小(xiao)團體(ti)(ti)是(shi)明智的(de)選擇，此(ci)處不留(liu)人自有留(liu)人處。

3、文化型孤獨

當一個屬于不同文(wen)(wen)化的人感(gan)覺不能融入新的文(wen)(wen)化環境時(shi)，就(jiu)會(hui)感(gan)受到(dao)(dao)文(wen)(wen)化型孤獨(du)。這通常體現在移民身(shen)上(shang)，骨(gu)子(zi)里的文(wen)(wen)化根深蒂固(gu)，而新文(wen)(wen)化與自己的傳統(tong)文(wen)(wen)化存在諸多沖突，因此很(hen)容易感(gan)覺到(dao)(dao)自己不屬于主(zhu)流社會(hui)，孤獨(du)感(gan)油然而生。

4、智力型孤獨

這是(shi)一個與周(zhou)圍人(ren)的(de)(de)智(zhi)力或(huo)者(zhe)教育(yu)水(shui)平脫節的(de)(de)結果(guo)。比如曾經有(you)不少高知到基層，其受教育(yu)水(shui)平很高，完全是(shi)鶴立雞群，他(ta)的(de)(de)說的(de)(de)話周(zhou)圍的(de)(de)人(ren)聽不懂，在(zai)周(zhou)圍人(ren)眼中就是(shi)個怪(guai)人(ren)。因此，要入(ru)鄉隨俗，向周(zhou)圍人(ren)學習吧，盡管(guan)你(ni)的(de)(de)智(zhi)力遠高于他(ta)們。

5、心理型孤獨

這(zhe)是(shi)(shi)因(yin)為一個(ge)人(ren)經(jing)歷了心理(li)創(chuang)傷(shang)，不(bu)能被(bei)(bei)他(ta)人(ren)所理(li)解而造成的(de)，有一種被(bei)(bei)隔(ge)絕的(de)孤(gu)獨感。比如(ru)曾經(jing)瘋狂的(de)愛上了一個(ge)人(ren)，結果自己僅僅是(shi)(shi)備胎，瘋狂愛的(de)人(ren)投入了他(ta)人(ren)懷抱，曾經(jing)的(de)誓言都是(shi)(shi)謊(huang)言。所以大(da)家安(an)慰他(ta)，失(shi)去了一個(ge)樹木(mu)卻(que)擁有了整片(pian)森林，但是(shi)(shi)他(ta)的(de)痛苦是(shi)(shi)大(da)家不(bu)能理(li)解的(de)。

6、臨終型孤獨

這是(shi)由行(xing)將就木的(de)人所經歷的(de)。這類孤(gu)獨，沒有人能(neng)(neng)理(li)解，親(qin)人和朋友能(neng)(neng)做(zuo)到的(de)僅(jin)僅(jin)是(shi)陪伴，陪伴你走(zou)過生命中的(de)最后一分(fen)鐘。

孤獨的好處和壞處

孤獨的好處

孤獨感是一(yi)種重要的心(xin)理保護(hu)機(ji)制。

每當人產生孤(gu)獨(du)感，就(jiu)會(hui)意(yi)(yi)識到自己應(ying)該(gai)做(zuo)些(xie)事(shi)情來排解，說(shuo)明應(ying)該(gai)關(guan)(guan)注自己的社(she)會(hui)關(guan)(guan)系、社(she)會(hui)情感和(he)社(she)會(hui)網絡聯(lian)系。這時候自己應(ying)該(gai)主動(dong)找人聊天，做(zuo)一些(xie)有社(she)會(hui)意(yi)(yi)義的事(shi)，尋求一種(zhong)社(she)會(hui)聯(lian)絡感，或者利用孤(gu)獨(du)的時間學習知識，提升自己。

孤(gu)獨(du)感是(shi)一個(ge)信號，這個(ge)信號提(ti)醒人(ren)們做(zuo)更多積極(ji)的事情(qing)。孤(gu)獨(du)不(bu)是(shi)一個(ge)標志，也(ye)不(bu)是(shi)一個(ge)診斷，更不(bu)是(shi)一個(ge)結局。孤(gu)獨(du)是(shi)讓自己(ji)做(zuo)一些事情(qing)的開(kai)端，讓自己(ji)開(kai)始(shi)新的人(ren)生(sheng)歷程。

孤獨的壞處

美國俄亥(hai)俄州立大(da)學的(de)研(yan)究發(fa)現，長期處于(yu)孤單，會對(dui)人體的(de)免疫系統造(zao)成破壞。這類研(yan)究是很重要的(de)，原(yuan)因(yin)之一(yi)它能夠揭示孤獨和關系是如何(he)廣泛影(ying)響健(jian)康的(de)。

研(yan)究人(ren)員觀察了兩百位已接(jie)受(shou)過乳(ru)癌治療的(de)(de)女性，以及(ji)(ji)134位體(ti)重過重、但無重大(da)疾病(bing)的(de)(de)成人(ren)，調查(cha)他們血液里對EB病(bing)毒（Epstein-Barr）及(ji)(ji)巨細胞病(bing)毒（Cytomegalovirus）的(de)(de)抗體(ti)后，發現越孤單的(de)(de)人(ren)，體(ti)內潛伏皰疹病(bing)毒越容易(yi)再被活化(hua)，因此會產生(sheng)與發炎相關的(de)(de)蛋白質(zhi)。

長期發炎(yan)容易出現冠(guan)狀動脈性心(xin)臟病、第二型(xing)糖(tang)尿病、關節(jie)炎(yan)及阿茲海默氏(shi)癥(zheng)；除此(ci)之外，壓力也會(hui)造成潛伏皰(pao)疹病毒被活化，因此(ci)研究人員認為，孤(gu)單就像是一種慢(man)性壓力，會(hui)讓免疫系統失(shi)控。

怎么學會享受孤獨

一(yi)個人成熟(shu)的標志，就(jiu)(jiu)是(shi)明(ming)白每天發生在自(zi)己(ji)身上的99%的事情。成熟(shu)就(jiu)(jiu)是(shi)理解孤獨(du)，接(jie)受(shou)孤獨(du)，享受(shou)孤獨(du)。自(zi)我(wo)反(fan)思是(shi)一(yi)切思想的源頭，人會在自(zi)我(wo)反(fan)省的時間(jian)里產生智慧，學會自(zi)省勝過一(yi)切鼓勵和(he)批評，所以說，我(wo)們需要孤獨(du)。

通過獨(du)處，我(wo)們(men)可以將自己進行(xing)整(zheng)合，外來的(de)印象(xiang)被我(wo)們(men)消化，自我(wo)才能成為一個既獨(du)立(li)又(you)生長(chang)著的(de)系統。

長期(qi)在(zai)孤獨(du)的(de)時候(hou)閱讀(du)，那么(me)他(ta)的(de)視野和思(si)維肯定(ding)會比大多數人開闊靈活(huo)，因(yin)為(wei)書籍是(shi)人類進步的(de)階梯，因(yin)為(wei)閱讀(du)能使一個人變得更有智慧。

長期(qi)在孤(gu)獨的(de)時候學(xue)習，那么他的(de)專(zhuan)業能力和綜(zong)合能力肯定(ding)會比同齡人要(yao)強一些(xie)(xie)，機會一定(ding)也(ye)比其他人多一些(xie)(xie)。

一個人孤獨怎么辦

1、學會培養多種興趣愛好

在自己(ji)一個人(ren)的(de)時候，也(ye)不要(yao)讓自己(ji)閑著，這樣容易(yi)憂郁(yu)，多培養一些(xie)興趣(qu)愛(ai)好(hao)，自然也(ye)就(jiu)有一些(xie)志同道合的(de)人(ren)。

2、多培養自己的事業心

在一個(ge)人的(de)時(shi)(shi)候(hou)，也不要(yao)自(zi)暴自(zi)棄(qi)，多培養(yang)自(zi)己的(de)事業心(xin)，不管(guan)任何時(shi)(shi)候(hou)，錢(qian)財才(cai)是真正能夠暖心(xin)的(de)時(shi)(shi)候(hou)。

3、規劃業余時間

對于自己業余的(de)時(shi)間，也可(ke)以充(chong)分(fen)的(de)利用起來，讓自己的(de)生活充(chong)實，自然(ran)也不(bu)會因為一個人的(de)時(shi)候(hou)，感到內心無(wu)比(bi)的(de)孤(gu)獨。

4、提升開朗性格

性格開朗的人(ren)，不僅可以擁(yong)有更多的正能量，而且也會有很多的好人(ren)緣，自然也不會感到孤獨感。

5、學會體驗不同挑戰

對于(yu)自己(ji)休閑的時(shi)候，可(ke)以去體驗不同(tong)的人生，學習更多的相處技(ji)能(neng)，這樣才是更好(hao)地解(jie)決方案。

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孤獨癥

孤獨癥的原因

孤獨(du)癥是一個以遺傳因(yin)素為主，遺傳因(yin)素和環境因(yin)素相(xiang)互作用而導致的結果。

1、遺傳因素

雙(shuang)生子(zi)(zi)研究顯示(shi)，孤獨(du)癥(zheng)在單卵(luan)(luan)雙(shuang)生子(zi)(zi)中的(de)共(gong)患病(bing)(bing)(bing)率高達(da)61%～90%，而異卵(luan)(luan)雙(shuang)生子(zi)(zi)則未見明顯的(de)共(gong)患病(bing)(bing)(bing)情況。在兄弟姊(zi)妹之間的(de)再患病(bing)(bing)(bing)率，估(gu)計在4.5%左(zuo)右。這些現象提示(shi)孤獨(du)癥(zheng)存(cun)在遺(yi)(yi)傳(chuan)傾向(xiang)性。繁多的(de)候(hou)選基因提示(shi)了孤獨(du)癥(zheng)是一種(zhong)多基因遺(yi)(yi)傳(chuan)病(bing)(bing)(bing)，即孤獨(du)癥(zheng)可(ke)能是在一定的(de)遺(yi)(yi)傳(chuan)傾向(xiang)性下，由(you)環境致病(bing)(bing)(bing)因子(zi)(zi)誘發的(de)疾病(bing)(bing)(bing)。

2、感染與免疫因素

早在(zai)20世紀70年(nian)代末就(jiu)有研(yan)究(jiu)發(fa)(fa)現，孕婦患(huan)(huan)病(bing)(bing)(bing)毒感(gan)染后(hou)，其子代患(huan)(huan)孤(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的(de)概(gai)率增大。后(hou)來數個(ge)研(yan)究(jiu)均(jun)提示，孕期感(gan)染與(yu)孤(gu)獨(du)(du)癥(zheng)發(fa)(fa)生(sheng)可能有一定的(de)關系(xi)。已知的(de)相關病(bing)(bing)(bing)原體(ti)有：風疹病(bing)(bing)(bing)毒、巨(ju)細胞病(bing)(bing)(bing)毒、水(shui)痘——帶(dai)狀(zhuang)皰疹病(bing)(bing)(bing)毒、單純皰疹病(bing)(bing)(bing)毒、梅毒螺旋體(ti)和弓(gong)形蟲等。推測(ce)，這(zhe)些病(bing)(bing)(bing)原體(ti)產生(sheng)的(de)抗體(ti)，由胎盤進入胎兒體(ti)內(nei)，與(yu)胎兒正(zheng)在(zai)發(fa)(fa)育(yu)的(de)神經(jing)系(xi)統發(fa)(fa)生(sheng)交叉免(mian)疫(yi)反應，干(gan)擾(rao)了神經(jing)系(xi)統的(de)正(zheng)常發(fa)(fa)育(yu)，從而導致了孤(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的(de)發(fa)(fa)生(sheng)。

3、孕期理化因子刺激

受孕早(zao)期孕婦若有(you)反應停(ting)和丙戊酸鹽類(lei)(lei)抗(kang)癲癇類(lei)(lei)藥物的用藥史以(yi)及(ji)酗(xu)酒等，可導(dao)致子(zi)(zi)代(dai)患孤(gu)(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的概(gai)率(lv)(lv)增(zeng)加。根(gen)據這些(xie)研究(jiu)，對(dui)懷孕12.5d的大鼠一次性高劑量腹腔注射丙戊酸鈉，其子(zi)(zi)代(dai)鼠表(biao)現出類(lei)(lei)似孤(gu)(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的行(xing)為(wei)學表(biao)現。還有(you)研究(jiu)發現，孕期大鼠暴露于反復冷凍刺(ci)激中，也(ye)會(hui)增(zeng)加子(zi)(zi)代(dai)患孤(gu)(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的概(gai)率(lv)(lv)，其子(zi)(zi)代(dai)也(ye)表(biao)現出孤(gu)(gu)獨(du)(du)癥(zheng)的行(xing)為(wei)學特征。

孤獨癥的表現

1、社會交往障礙

孤獨癥(zheng)患者在社會(hui)交(jiao)(jiao)往方面存在質的缺陷，他們(men)不同程度地缺乏與人交(jiao)(jiao)往的興趣，也缺乏正常的交(jiao)(jiao)往方式和技巧。

典(dian)型的表現為(wei)：回避(bi)目(mu)光(guang)、對呼喚(huan)缺少反應(ying)、缺乏(fa)與(yu)人交(jiao)(jiao)往的興趣、難(nan)以理(li)解他人情緒和想法(fa)、不懂得社(she)交(jiao)(jiao)規則、不能夠根據(ju)社(she)交(jiao)(jiao)場景和線索調整自(zi)己的社(she)交(jiao)(jiao)行為(wei)、難(nan)以建立友誼。

患兒(er)具體表(biao)現隨年齡(ling)(ling)和疾病嚴(yan)重程(cheng)度的不同而有所不同，其中以與同齡(ling)(ling)人的交往障礙(ai)最(zui)為突出。

2、交流障礙

孤獨癥(zheng)患(huan)兒在(zai)兒童期言(yan)語(yu)交流和非(fei)言(yan)語(yu)交流方面，均存在(zai)障礙，其中以言(yan)語(yu)交流障礙最(zui)為突出，通常這(zhe)也是患(huan)兒就診的最(zui)主要原(yuan)因(yin)。

非言語交流(liu)障(zhang)礙主要表現(xian)為交流(liu)的表情、動(dong)作(zuo)、姿勢很少。

語(yu)言(yan)(yan)交流障礙主要(yao)表(biao)現為語(yu)言(yan)(yan)理(li)解能力(li)受(shou)損(sun)，語(yu)言(yan)(yan)發育遲緩，語(yu)言(yan)(yan)形式及內(nei)容異常，語(yu)調、語(yu)速異常，言(yan)(yan)語(yu)運(yun)用(yong)能力(li)受(shou)損(sun)。

3、興趣狹窄和刻板重復的行為方式

孤獨癥患兒興趣范圍比較狹窄，行為常常刻板(ban)重復，傾向(xiang)于(yu)使用僵化刻板(ban)、墨(mo)守成(cheng)規的方(fang)式去(qu)應付日常生活。

孤獨癥的治療

雖說國際上的(de)認知(zhi)是(shi)孤獨(du)(du)癥的(de)孩(hai)子(zi)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠完全治愈，但是(shi)家長也不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)悲觀(guan)放棄，因為治療(liao)和(he)不(bu)治療(liao)差(cha)別(bie)非常大，只要(yao)經過治療(liao)和(he)康(kang)復訓(xun)練的(de)孩(hai)子(zi)，他(ta)的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力水平會有(you)很大的(de)提升。國際上的(de)理論是(shi)認為孤獨(du)(du)癥患(huan)者很接近正常人后(hou)，在以后(hou)的(de)工作、學習過程(cheng)中可能(neng)(neng)(neng)(neng)處于某一個階(jie)段，如情緒、社會環境的(de)改變(bian)，他(ta)又會出現(xian)孤獨(du)(du)癥的(de)行(xing)為特點。

一(yi)(yi)(yi)(yi)般情況(kuang)(kuang)下(xia)(xia)，需要首先(xian)在康(kang)復治療(liao)機構或者特殊教育機構進(jin)行干預治療(liao)。具(ju)(ju)體的(de)費(fei)用情況(kuang)(kuang)，每個(ge)地(di)(di)(di)方(fang)或者每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)級(ji)別的(de)醫(yi)(yi)院都會(hui)有一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)差(cha)別。在地(di)(di)(di)級(ji)市(shi)當(dang)中(zhong)三(san)(san)甲醫(yi)(yi)院進(jin)行康(kang)復訓練，一(yi)(yi)(yi)(yi)般情況(kuang)(kuang)下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)周期(qi)三(san)(san)個(ge)月左右，花費(fei)在三(san)(san)萬塊(kuai)錢左右。如(ru)果當(dang)地(di)(di)(di)的(de)醫(yi)(yi)保是(shi)可以(yi)報銷的(de)話，可以(yi)報銷一(yi)(yi)(yi)(yi)半左右，有很大的(de)減輕家(jia)庭負擔的(de)作用，所以(yi)每個(ge)地(di)(di)(di)方(fang)是(shi)不太一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)，具(ju)(ju)體的(de)花費(fei)還要去(qu)當(dang)地(di)(di)(di)的(de)醫(yi)(yi)院進(jin)行咨詢(xun)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)。

孤獨癥和自閉癥的區別

獨癥和自閉癥是(shi)沒有區別的。孤獨癥又稱為(wei)自閉癥，起病于嬰幼兒期。

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