芒果视频

小升初數學精選100題 小升初常考數學題目 小升初數學壓軸題100道

本文章由注冊用戶 文學大雜燴 上傳提供 2024-10-30 ★★ 評論 0
摘要:雖然小學階段的學習都是基礎知識,但對數學學科而言,小學的基礎學習至關重要,是整個學科的地基,這一時期需要大量的練習加以鞏固,本文就為大家整理了小升初數學精選100題,希望對您有所幫助。

小升初數學試題易錯題

1、王老師帶(dai)班上48名同學(xue)一(yi)起(qi)劃船(chuan),每條(tiao)船(chuan)最多(duo)坐(zuo)6人,至少應(ying)租幾條(tiao)船(chuan)?

本題(ti)(ti)錯誤(wu)原(yuan)因主要(yao)有(you)(you):1.理(li)(li)解題(ti)(ti)意時(shi)對條(tiao)件分析(xi)不(bu)透(tou)徹;2.應(ying)用有(you)(you)余(yu)數(shu)除法(fa)解決實際問題(ti)(ti)時(shi)對余(yu)數(shu)思考不(bu)全面。關于條(tiao)件“王老師帶班上48名同學(xue)一(yi)起(qi)劃(hua)船”的理(li)(li)解應(ying)是(shi)一(yi)共有(you)(you)49人(包括王老師),列式(shi)49÷6=8(條(tiao))……1(人),由于還余(yu)1人,所以應(ying)再多租一(yi)條(tiao)船,8+1=9(條(tiao)),答案(an)是(shi)至(zhi)少應(ying)租9條(tiao)船。

2、放(fang)學(xue)回家,小紅的前面(mian)是西,她(ta)的右面(mian)、后(hou)面(mian)和左面(mian)各是什么方向?

本題錯(cuo)誤原(yuan)因主(zhu)要是(shi)(shi)(shi)已有(you)的(de)知識和經驗(yan)不足(zu),對東(dong)(dong)、南(nan)(nan)(nan)、西(xi)、北四個方(fang)(fang)向的(de)認識不清晰,其次對這四個方(fang)(fang)向的(de)關(guan)系不明確(que)。首先,根(gen)據太陽(yang)從東(dong)(dong)方(fang)(fang)升(sheng)起,明確(que)生(sheng)活中面(mian)向東(dong)(dong)時,前面(mian)是(shi)(shi)(shi)東(dong)(dong),后面(mian)是(shi)(shi)(shi)西(xi),左面(mian)是(shi)(shi)(shi)北,右面(mian)是(shi)(shi)(shi)南(nan)(nan)(nan),那么面(mian)向西(xi)時方(fang)(fang)向應該是(shi)(shi)(shi)相(xiang)對的(de),與(yu)東(dong)(dong)相(xiang)對的(de)是(shi)(shi)(shi)西(xi),與(yu)南(nan)(nan)(nan)相(xiang)對的(de)是(shi)(shi)(shi)北。其次,可(ke)以(yi)按照順時針(zhen)東(dong)(dong)、南(nan)(nan)(nan)、西(xi)、北的(de)順序來(lai)記憶。正確(que)答案(an):小紅的(de)前面(mian)是(shi)(shi)(shi)西(xi),她的(de)后面(mian)是(shi)(shi)(shi)東(dong)(dong),左面(mian)是(shi)(shi)(shi)南(nan)(nan)(nan),右面(mian)是(shi)(shi)(shi)北。

3、□里最大(da)可以填幾? 40□6<4058

對比(bi)較數的(de)(de)(de)大小(xiao)的(de)(de)(de)方法不熟練,數位(wei)相同,從(cong)高位(wei)比(bi)起。思考時分析不全面,誤以(yi)(yi)為□中的(de)(de)(de)數只能小(xiao)于5。在比(bi)較時,左邊與(yu)(yu)右邊都是四位(wei)數,接著從(cong)高位(wei)比(bi)起。千位(wei)與(yu)(yu)百位(wei)數字相同,接下(xia)來比(bi)十位(wei),那十位(wei)可(ke)以(yi)(yi)不可(ke)也(ye)相同呢?我們(men)可(ke)以(yi)(yi)發現個位(wei)的(de)(de)(de)6小(xiao)于8,所以(yi)(yi)十位(wei)相同也(ye)是符合這題的(de)(de)(de),那么□里最(zui)大可(ke)以(yi)(yi)填(tian)5。

4、按(an)規律填數(shu),并讀(du)(du)一讀(du)(du)。

980,985,990,( ),( ),( )

3030,3020,3010,( ),( ),( )

對萬以內數(shu)(shu)的(de)順序不熟練,對十(shi)進(jin)制計數(shu)(shu)法沒有正(zheng)確(que)而完整的(de)認識。第一題,從(cong)980,985,990這三個(ge)數(shu)(shu)可見是(shi)5個(ge)5個(ge)地數(shu)(shu),990再(zai)添5個(ge),可以看個(ge)位(wei)(wei)(wei)增加(jia)5是(shi)995,個(ge)位(wei)(wei)(wei)再(zai)增加(jia)5是(shi)10,滿(man)十(shi)進(jin)1,十(shi)位(wei)(wei)(wei)9添上進(jin)的(de)1又滿(man)十(shi),再(zai)進(jin)1,百(bai)位(wei)(wei)(wei)同理進(jin)到(dao)位(wei)(wei)(wei),所以是(shi)1000,正(zheng)確(que)答(da)案是(shi)995,1000,1005。第二題可見10個(ge)10個(ge)數(shu)(shu),3010減少(shao)(shao)10個(ge)為(wei)3000,3000減少(shao)(shao)10個(ge),十(shi)位(wei)(wei)(wei)與百(bai)位(wei)(wei)(wei)為(wei)0,從(cong)千(qian)位(wei)(wei)(wei)隔位(wei)(wei)(wei)退位(wei)(wei)(wei)為(wei)2990,正(zheng)確(que)答(da)案是(shi)3000,2990,2980。

5、把下面的長度按從短到長的順序排(pai)一排(pai)。

3米 32分米 4厘米 47毫米

( )<( )<( )<( )

本(ben)題出(chu)錯的(de)(de)原因(yin)主要有:1.容易只關注單位(wei),而不(bu)能數值與單位(wei)一(yi)起看具體(ti)的(de)(de)長度;2.單位(wei)換(huan)算(suan)的(de)(de)方法不(bu)熟練(lian)。根據長度單位(wei)之(zhi)間的(de)(de)進率,借助數的(de)(de)組成理解單位(wei)換(huan)算(suan)的(de)(de)方法,將(jiang)4個不(bu)同(tong)單位(wei)的(de)(de)長度轉換(huan)為同(tong)一(yi)單位(wei)的(de)(de)長度。3米=3000毫米,32分米=3200毫米,4厘米=40毫米,所以4厘米<47毫米<3米<32分米。

6、丁丁把17粒大米(mi)連接在一(yi)趙鼎 ,量得長大約是1分(fen)米(mi)。

170粒這(zhe)樣的大(da)米(mi)接在一起的長(chang)大(da)約(yue)是( )米(mi),

1700粒(li)這樣(yang)的(de)大(da)(da)米(mi)接在一(yi)起(qi)的(de)長大(da)(da)約是(shi)( )米(mi)。

本題錯誤(wu)的(de)原因主(zhu)要是(shi)從(cong)17粒到170粒,1700粒的(de)變化無法與(yu)長度(du)對應(ying)起來。170里面有10個17,所以170粒米(mi)長度(du)應(ying)為10個1分米(mi),即(ji)10分米(mi),10分米(mi)=1米(mi),同理1700里面有100個17,即(ji)100分米(mi),100分米(mi)=10米(mi)。可對應(ying)排列起來更易(yi)理解之間的(de)聯系(xi)。

17粒 1分米

170粒 10分(fen)米 1米

1700粒 100分米(mi) 10米(mi)

7、判斷題:書本上的直(zhi)角比三角尺上的直(zhi)角大。( )

對比較角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)大(da)(da)小(xiao)的(de)(de)(de)方法不(bu)清晰(xi),誤以(yi)為書本比三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)尺大(da)(da),所(suo)以(yi)書本上的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)較大(da)(da)。角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)大(da)(da)小(xiao)與它兩條邊叉開(kai)的(de)(de)(de)程度有(you)(you)關(guan),叉開(kai)得(de)越大(da)(da)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)就越大(da)(da)。書本上的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與三角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)尺上的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)叉開(kai)得(de)一(yi)樣大(da)(da),所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)都一(yi)樣大(da)(da)。所(suo)以(yi)這題應該是錯的(de)(de)(de)。

8、合(he)理(li)計算經過的天數

(1)小(xiao)麗學(xue)校2015年的寒(han)假(jia)從2月(yue)3日開始,到2月(yue)最后一(yi)天結束,寒(han)假(jia)一(yi)共有( )天。

(2)小林參加(jia)軍訓(xun)活動,從8月27日開始,到9月5日結束(shu),軍訓(xun)了( )天。

首先要注意年份是(shi)(shi)平年還是(shi)(shi)閏(run)年,月(yue)份是(shi)(shi)大(da)月(yue)還是(shi)(shi)小(xiao)月(yue)。然后看是(shi)(shi)從哪(na)一(yi)天(tian)開始到哪(na)一(yi)天(tian)結束。建議(yi)可(ke)以用列舉天(tian)數的方式解答。本題的具(ju)體解答如下(xia):

(1)首先確定2月(yue)有多(duo)少天(tian),因為2015是平年(nian),所(suo)以2月(yue)有28天(tian),所(suo)以從2月(yue)3日開始到2月(yue)28日結束,一(yi)共經(jing)過:28-3+1=26(天(tian))

(2)首(shou)先可(ke)以(yi)看出題目中的(de)(de)時(shi)間是跨月份的(de)(de),所(suo)(suo)以(yi)計算的(de)(de)時(shi)候,應該分兩段時(shi)間來計算:8月27日(ri)到(dao)8月31日(ri)(因(yin)為8月有(you)(you)31天(tian)(tian))一共(gong)有(you)(you)31-27+1=5(天(tian)(tian))、9月1日(ri)到(dao)9月5日(ri)一共(gong)有(you)(you)5-1+1=5天(tian)(tian)。所(suo)(suo)以(yi)一共(gong)軍訓了(le)10天(tian)(tian)

9、求經過的時間

李叔叔上夜班,他晚(wan)上8時30分上班,第二天早上6時下(xia)班。他夜班要工(gong)作多長(chang)時間(jian)?

這(zhe)題(ti)考(kao)察的(de)(de)是(shi)對計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa)的(de)(de)應用。首先(xian)要熟練掌握“普通(tong)(tong)計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa)”和“24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa)”之間(jian)(jian)的(de)(de)轉(zhuan)換,其次,對于求這(zhe)種跨(kua)度不是(shi)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)經過時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian),建議把(ba)(ba)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)分(fen)(fen)(fen)兩段(duan)進行計(ji)(ji)算(suan)。因為(wei)(wei)24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa)中,一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)前一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),所(suo)(suo)以(yi)以(yi)0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)界,前面為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)段(duan),后面為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)段(duan)。在本(ben)題(ti)中,為(wei)(wei)了計(ji)(ji)算(suan)方便,先(xian)把(ba)(ba)普通(tong)(tong)計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa)轉(zhuan)換為(wei)(wei)24計(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法(fa):晚上8時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)(fen)是(shi)20時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)(fen)、早上6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),所(suo)(suo)以(yi)兩段(duan)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)是(shi)20時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)(fen)——24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))——6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),分(fen)(fen)(fen)別計(ji)(ji)算(suan)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian):24:00-20:30=3(時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))30(分(fen)(fen)(fen))、6:00-0:00=6(時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))、6小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)+3小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)(fen)=9小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)(fen)。

10、商店有三種鋼筆(bi),價格分(fen)別是8元(yuan)、15元(yuan)、24元(yuan);有兩(liang)種筆(bi)記本,價格分(fen)別是6元(yuan)、9元(yuan)。小亮帶100元(yuan)去商店購(gou)買鋼筆(bi)和筆(bi)記本。

(1)買(mai)1支(zhi)鋼(gang)筆和3本筆記(ji)本,最多要用多少(shao)元?最少(shao)呢?

(2)買1支鋼筆和1本(ben)筆記本(ben),最多找回多少元?最少呢?

在這一題(ti)中,有(you)幾個關鍵的詞語(yu):最(zui)多(duo)(少(shao)(shao))要用(yong)(yong)、最(zui)多(duo)(少(shao)(shao))找(zhao)回(hui),一定要搞清(qing)楚(chu)“要用(yong)(yong)”是指的買東西(xi)花掉(diao)錢(qian)(qian),而(er)“找(zhao)回(hui)”是指買東西(xi)剩下的錢(qian)(qian)。搞清(qing)這一點后(hou),再(zai)去判斷(duan)“最(zui)多(duo)(少(shao)(shao))要用(yong)(yong)”是指買價(jia)錢(qian)(qian)最(zui)高(低)的物(wu)品(pin)花的錢(qian)(qian),“最(zui)多(duo)(少(shao)(shao))找(zhao)回(hui)”是指買價(jia)錢(qian)(qian)最(zui)低(高)的物(wu)品(pin)后(hou)剩下的錢(qian)(qian)。

所以(yi)現在我(wo)們來(lai)看問(wen)題(ti)“(1)買1支(zhi)鋼(gang)筆(bi)和(he)3本(ben)筆(bi)記本(ben),最(zui)(zui)多(duo)(duo)(duo)要(yao)(yao)用(yong)(yong)多(duo)(duo)(duo)少(shao)元(yuan)(yuan)?最(zui)(zui)少(shao)呢?” 最(zui)(zui)多(duo)(duo)(duo)要(yao)(yao)用(yong)(yong)多(duo)(duo)(duo)少(shao)錢(qian),就是(shi)(shi)去買價格最(zui)(zui)高(gao)的(de)(de)物品(pin),也(ye)就是(shi)(shi)1支(zhi)24元(yuan)(yuan)的(de)(de)鋼(gang)筆(bi)和(he)3個9元(yuan)(yuan)的(de)(de)筆(bi)記本(ben),列(lie)(lie)式為(wei):24+3×9=51(元(yuan)(yuan))。類似(si)的(de)(de)可以(yi)解決(jue)最(zui)(zui)少(shao)用(yong)(yong)的(de)(de)錢(qian)。問(wen)題(ti)“(2)買1支(zhi)鋼(gang)筆(bi)和(he)1本(ben)筆(bi)記本(ben),最(zui)(zui)多(duo)(duo)(duo)找(zhao)回(hui)多(duo)(duo)(duo)少(shao)元(yuan)(yuan)?最(zui)(zui)少(shao)呢?”中,要(yao)(yao)求(qiu)最(zui)(zui)多(duo)(duo)(duo)找(zhao)回(hui)的(de)(de)錢(qian),那么(me)就要(yao)(yao)花(hua)去最(zui)(zui)少(shao)的(de)(de)錢(qian),所以(yi)購買的(de)(de)是(shi)(shi)價格最(zui)(zui)低的(de)(de)鋼(gang)筆(bi)和(he)筆(bi)記本(ben),列(lie)(lie)式為(wei):8+6=14(元(yuan)(yuan)) 100-14=86(元(yuan)(yuan))。類似(si)的(de)(de)可以(yi)解決(jue)最(zui)(zui)少(shao)找(zhao)回(hui)的(de)(de)錢(qian)。

小升初常考數學題目

1、某零(ling)件(jian)(jian)廠(chang)去年(nian)(nian)生(sheng)產零(ling)件(jian)(jian)1000件(jian)(jian),今年(nian)(nian)比(bi)去年(nian)(nian)多生(sheng)產500件(jian)(jian),求去年(nian)(nian)占前(qian)年(nian)(nian)生(sheng)產量的百(bai)分之幾?

解:由(you)題(ti)可(ke)知這道題(ti)也是(shi)上述(shu)的(de)(de)關鍵詞題(ti)型,關鍵字(zi)(zi)是(shi)“占”那么(me)這個字(zi)(zi)前(qian)面(mian)的(de)(de)量(liang)是(shi)“去(qu)年(nian)”,后面(mian)的(de)(de)量(liang)是(shi)“今年(nian) ”,去(qu)年(nian)題(ti)中已知1000件(jian),今年(nian)比去(qu)年(nian)多500件(jian),則今年(nian)1000+500=1500件(jian),兩個量(liang)全部已知,那么(me)根據公式可(ke)知:1000÷1500×100%=66.67%

2、六年級男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)數為(wei)25人(ren),女生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)數是35人(ren),求男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)是女生(sheng)(sheng)(sheng)的百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)?女生(sheng)(sheng)(sheng)是男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)的百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)?男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)占(zhan)全(quan)(quan)班的百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)?女生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)全(quan)(quan)班的百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)?

解:有題(ti)(ti)可(ke)知,這是一道經典(dian)的(de)關鍵字(zi)題(ti)(ti)型,首先做題(ti)(ti)之前,把有用的(de)信息列出來(lai)(lai),男:25 女(nv):35 全班:25+35=60.這是根(gen)據題(ti)(ti)我們可(ke)以(yi)得到的(de)有用的(de)信息,接下來(lai)(lai)看問(wen)題(ti)(ti),男是女(nv)的(de)百(bai)分之幾?同樣根(gen)據公式可(ke)知,25÷35×100%=71.4%,同樣接下來(lai)(lai)的(de)問(wen)題(ti)(ti)解題(ti)(ti)思路一模一樣,套公式即可(ke)。

3、甲數(shu)(shu)是(shi)(shi)15,乙(yi)數(shu)(shu)是(shi)(shi)20,甲數(shu)(shu)比乙(yi)數(shu)(shu)少百(bai)(bai)分(fen)之幾?乙(yi)數(shu)(shu)比甲數(shu)(shu)多百(bai)(bai)分(fen)之幾?

我也見過其(qi)(qi)他老(lao)師(shi)講(jiang)解(jie)的(de)(de)過程,畫線段圖一目了(le)然,但是(shi)太費時間(jian),找單位1有些復雜,找錯(cuo)了(le)直接(jie)就錯(cuo)。其(qi)(qi)實(shi)上面的(de)(de)題中關鍵字(zi)是(shi)“比”,解(jie)這類題公(gong)式(shi):(大(da)數-小數)÷關鍵字(zi)后面的(de)(de)數×100%,顧名思義,大(da)數和小數就是(shi)題中一個大(da)的(de)(de)和一個小的(de)(de)數值。

回到(dao)例題當中,大(da)數就(jiu)是(shi)乙(yi)數20,小數就(jiu)是(shi)甲數15,第(di)一問(wen)(wen)關鍵(jian)字后面(mian)(mian)的數是(shi)乙(yi)數20,第(di)二問(wen)(wen)關鍵(jian)字后面(mian)(mian)的數是(shi)甲數15.

第一問:利(li)用(yong)公式(shi)(20-15)÷20×100%=25%

第(di)二(er)問(wen):利用(yong)公式(20-15)÷15×100%=33.3%

4、某商場(chang)打折活動(dong),原價5000元的商品(pin),現在(zai)只要3000元,請問降價了百分之幾?

有些人(ren)應該看(kan)了(le)有些疑惑,這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)上述題型嗎?其實(shi)仔細看(kan)問題,這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隱藏關鍵(jian)字(zi)的題型,問題是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)降(jiang)(jiang)價(jia)(jia)了(le)百(bai)分(fen)之幾?那(nei)么(me)降(jiang)(jiang)價(jia)(jia)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比起什么(me)降(jiang)(jiang)價(jia)(jia)呢?肯定是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比原價(jia)(jia)降(jiang)(jiang)價(jia)(jia)了(le)多少,那(nei)么(me)問題可以改為:現(xian)價(jia)(jia)比原價(jia)(jia)降(jiang)(jiang)價(jia)(jia)了(le)百(bai)分(fen)之幾?改完(wan)問題之后那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)簡單多了(le),和例題1基(ji)本相似了(le)。同樣利(li)用(yong)公式大數(shu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)原價(jia)(jia),小數(shu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)價(jia)(jia),關鍵(jian)字(zi)后面是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)原價(jia)(jia),所(suo)以套用(yong)公式是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(5000-3000)÷5000×100%=40%

5、有一項工(gong)程(cheng),原計(ji)劃(hua)15天(tian)完成(cheng),實際20天(tian)完成(cheng),實際比計(ji)劃(hua)每天(tian)少完成(cheng)百分之幾?

分析:這(zhe)是一道(dao)沒有(you)隱藏關鍵字的(de)題,直接利(li)用公式即可。這(zhe)是一道(dao)有(you)關工(gong)程問題的(de)題型,本質上問的(de)就是實(shi)際工(gong)效比計劃工(gong)效少百分之幾。

解:計劃工(gong)效(xiao):1/15 實際工(gong)效(xiao):1/20 大數為1/15 小數為1/20 套用公(gong)式求(qiu)得:(1/15-1/20)÷1/15×100%=25%

6、某服裝(zhuang)廠去年生產(chan)(chan)服裝(zhuang)5000件(jian),今年生產(chan)(chan)服裝(zhuang)6000件(jian),求今年增產(chan)(chan)了百(bai)分(fen)之幾?

分析:在本道題(ti)中找不到關鍵字,但是(shi)可以變換問題(ti),今年增產多少肯定是(shi)相(xiang)比去年增產的,所(suo)以問題(ti)可以改為:今年比去年多生產百分之幾(ji)?

解:大數(shu)是今年6000件(jian),小數(shu)是去年5000件(jian),關(guan)鍵字后是去年5000件(jian),利用公式:(6000-5000)÷5000×100%=20%

7、已(yi)知5a=6b求a:b=?

在解決(jue)這類(lei)題(ti)(ti)時,其實在考試中是白送(song)分的題(ti)(ti),而且保證能寫(xie)出(chu)正(zheng)確答(da)案,已知5a=6b,以后遇到時直接給答(da)案:a:b=6:5

8、甲數的75%等于乙(yi)數的50%,求甲乙(yi)兩數的比?

其實這(zhe)類題型(xing)和類型(xing)一(yi)一(yi)模一(yi)樣,可以把題寫成75%甲(jia)(jia)=50%乙,甲(jia)(jia)的系(xi)數(shu)是75%,乙數(shu)的系(xi)數(shu)是50%,既然等于系(xi)數(shu)反比(bi)那么甲(jia)(jia):乙=50%:75%,化為最簡比(bi)是2:3.

9、1/a:1/b=?

有關(guan)(guan)分(fen)數比(bi)的最簡比(bi),正常情況(kuang)下通分(fen)處理,但是簡便方(fang)法:有關(guan)(guan)分(fen)數比(bi)(分(fen)子都是1)的最簡比(bi)為分(fen)數分(fen)母的反(fan)比(bi)。

即1/a:1/b=b:a

10、有甲(jia)乙(yi)兩輛汽車(che)(che),甲(jia)車(che)(che)速度的(de)1/3,等于(yu)乙(yi)車(che)(che)速度的(de)1/5,求甲(jia)乙(yi)兩車(che)(che)的(de)速度比?

解(jie):類(lei)型二(er)的題(ti)型轉變為(wei)應用題(ti),可以簡化寫成1/3甲(jia)=乙(yi)1/5,同樣甲(jia)乙(yi)兩車比等于系數的反(fan)比,即甲(jia):乙(yi)=1/5:1/3,化為(wei)最簡比可知分母都是1,利用類(lei)型三(san)的解(jie)題(ti)思路,等于分母的反(fan)比,即1/5:1/3=3:5

小學升初中常考數學題目

和差問題

例:已知兩數的和是10,差(cha)是2,求這兩個(ge)數。

按口訣(jue),則大數=(10+2)÷2=6,小數=(10-2)÷2=4。

雞兔同籠問題

例:雞免同籠,有頭36 ,有腳120,求雞兔數。

求兔(tu)時,假設(she)全是雞,則兔(tu)子(zi)數=(120-36×2)÷(4-2)=24。

求雞時,假(jia)設全是(shi)兔(tu),則雞數 =(4×36-120)÷(4-2)=12。

濃度問題

1、例:有(you)20千(qian)(qian)克濃度(du)為15%的糖水,加水多少千(qian)(qian)克后(hou),濃度(du)變為10%?

加水先求糖(tang),原來(lai)含糖(tang)為:20×15%=3(千克)。

糖(tang)(tang)完(wan)求糖(tang)(tang)水(shui),含(han)3千克糖(tang)(tang)在10%濃(nong)度下應有多(duo)少糖(tang)(tang)水(shui):3÷10%=30(千克)

糖(tang)水減糖(tang)水,得到加水量:30-20=10(千克)。

2、例:有20千(qian)克濃度為(wei)15%的糖水,加糖多少千(qian)克后,濃度變為(wei)20%?

加糖(tang)先求(qiu)水(shui),原來含水(shui)為:20×(1-15%)=17(千克)。

水(shui)(shui)完求糖水(shui)(shui),含(han)17千(qian)克水(shui)(shui)在(zai)20%濃度下應有多少糖水(shui)(shui):17÷(1-20%)=21.25(千(qian)克)。

糖水(shui)減糖水(shui),得到加糖量,21.25-20=1.25(千克)。

路程問題

1、例:甲、乙兩(liang)人從相距120千米的兩(liang)地(di)相向而行,甲的速度為(wei)(wei)40千米/時,乙的速度為(wei)(wei)20千米/時,經過多少時間兩(liang)人相遇?

相遇那一刻,路程全走(zou)過。即甲、乙兩人走(zou)過的路程和恰好是兩地的距離(li)120千米。

除以速(su)度和,就(jiu)把時間得。即甲、乙(yi)兩(liang)人的(de)總速(su)度為兩(liang)人各(ge)自的(de)速(su)度之和是(shi)40+20=60(千米/時),所以經過(guo)120÷60=2(小時)兩(liang)人相(xiang)遇。

2、例:姐(jie)、弟(di)(di)二人(ren)從家(jia)里去鎮上,姐(jie)姐(jie)步行速度(du)(du)為3千米(mi)/時(shi),先(xian)走2小時(shi)后,弟(di)(di)弟(di)(di)騎自行車出發,速度(du)(du)為6千米(mi)/時(shi),經過幾個小時(shi)弟(di)(di)弟(di)(di)能追上姐(jie)姐(jie)?

先走(zou)的(de)路程(cheng),為:3×2=6(千米)。

速(su)度的(de)差,為:6-3=3(千米/時)。

所以經(jing)過6÷3=2(小(xiao)時)弟弟能(neng)追上姐姐。

和比問題

例:甲、乙、丙三(san)數的和為(wei)27,甲:乙:丙=2:3:4,求甲、乙、丙三(san)個數。

分(fen)母(mu)比數(shu)和,即分(fen)母(mu)為:2+3+4=9。

分子自己(ji)的(de),則甲(jia)、乙(yi)、丙三個數占和的(de)比例分別為:2/9,3/9,4/9。

和(he)乘上(shang)比例(li),所以甲數(shu)為:27×2/9=6,乙數(shu)為:27×3/9=9,丙數(shu)為:27×4/9=12。

差(cha)比(bi)問題(ti)(差(cha)倍問題(ti))

例:甲(jia)數比(bi)乙數大12,甲(jia):乙=7:4,求兩個(ge)數。

先求(qiu)一倍的量,12÷(7-4)=4。

所以甲數為(wei):4×7=28,乙(yi)數為(wei):4×4=16。

歸一問題

1、買(mai)5支鉛筆要(yao)0.6元錢(qian),買(mai)同(tong)樣的鉛筆16支,需要(yao)多(duo)少錢(qian)?

(1)買1支鉛(qian)筆多(duo)少錢(qian)?0.6÷5=0.12(元)

(2)買16支(zhi)鉛筆需要多(duo)少錢?0.12×16=1.92(元)

列成綜合(he)算(suan)式(shi)0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)

答:需(xu)要1.92元(yuan)。

2、3臺(tai)(tai)拖拉(la)機3天(tian)耕(geng)(geng)地90公頃,照這(zhe)樣計算(suan),5臺(tai)(tai)拖拉(la)機6天(tian)耕(geng)(geng)地多少(shao)公頃?

(1)1臺拖拉機1天(tian)耕(geng)地(di)多少公頃(qing)?90÷3÷3=10(公頃(qing))

(2)5臺拖拉機6天耕地(di)多少公頃(qing)?10×5×6=300(公頃(qing))

列成(cheng)綜(zong)合算式(shi)90÷3÷3×5×6=10×30=300(公頃)

答(da):5臺拖拉機6天耕地300公頃。

3、輛(liang)汽車4次可以運(yun)送100噸(dun)鋼材,如(ru)果用同樣的7輛(liang)汽車運(yun)送105噸(dun)鋼材,需要運(yun)幾次?

(1)1輛汽車1次能運多少噸鋼材(cai)?100÷5÷4=5(噸)

(2)7輛汽車1次(ci)能運多(duo)少噸鋼材?5×7=35(噸)

(3)105噸鋼材7輛汽車(che)需要運幾次?105÷35=3(次)

列成綜合(he)算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)

答:需要運3次。

小升初數學題目及答案

歸總問題

1、服裝廠原來做一套(tao)(tao)(tao)衣(yi)服用布3.2米,改(gai)進(jin)裁(cai)剪方法后,每(mei)套(tao)(tao)(tao)衣(yi)服用布2.8米。原來做791套(tao)(tao)(tao)衣(yi)服的布,現在(zai)可(ke)以做多(duo)少(shao)套(tao)(tao)(tao)?

(1)這(zhe)批布總(zong)共有多少(shao)米(mi)?3.2×791=2531.2(米(mi))

(2)現(xian)在可以做多少(shao)套?2531.2÷2.8=904(套)

列成(cheng)綜(zong)合算式3.2×791÷2.8=904(套)

答:現(xian)在可以做904套(tao)。

2、小(xiao)華每天(tian)(tian)讀24頁書(shu),12天(tian)(tian)讀完了《紅巖》一書(shu)。小(xiao)明每天(tian)(tian)讀36頁書(shu),幾天(tian)(tian)可以讀完《紅巖》?

(1)《紅巖》這本書(shu)總共多少頁(ye)?24×12=288(頁(ye))

(2)小明幾天(tian)(tian)可(ke)以(yi)讀完《紅巖(yan)》?288÷36=8(天(tian)(tian))

列成綜合(he)算式24×12÷36=8(天)

答:小明8天可以讀完《紅巖》。

3、食堂運來一批(pi)蔬(shu)菜(cai),原計(ji)(ji)劃每天吃(chi)(chi)50千克,30天慢慢消(xiao)費完這批(pi)蔬(shu)菜(cai)。后來根(gen)據(ju)大(da)家的意見,每天比原計(ji)(ji)劃多(duo)吃(chi)(chi)10千克,這批(pi)蔬(shu)菜(cai)可(ke)以吃(chi)(chi)多(duo)少天?

(1)這批蔬菜共有多少(shao)千克(ke)?50×30=1500(千克(ke))

(2)這(zhe)批(pi)蔬菜(cai)可以吃多少天?1500÷(50+10)=25(天)

列(lie)成綜(zong)合算式(shi)50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)

答:這批蔬(shu)菜可以吃25天。

和差問題

1、甲乙兩班共有學生98人(ren)(ren),甲班比乙班多(duo)6人(ren)(ren),求兩班各有多(duo)少人(ren)(ren)?

甲班(ban)人(ren)數=(98+6)÷2=52(人(ren))

乙班人數(shu)=(98-6)÷2=46(人)

答:甲(jia)班(ban)有52人,乙班(ban)有46人。

2、長(chang)方(fang)形的長(chang)和寬之和為18厘米,長(chang)比寬多(duo)2厘米,求長(chang)方(fang)形的面積(ji)。

長=(18+2)÷2=10(厘(li)米)

寬=(18-2)÷2=8(厘米)

長方形的面積=10×8=80(平方厘米)

答:長(chang)方(fang)形的面積為80平方(fang)厘米。

3、有甲乙丙(bing)三袋(dai)(dai)化(hua)(hua)肥(fei),甲乙兩袋(dai)(dai)共重(zhong)32千(qian)克(ke),乙丙(bing)兩袋(dai)(dai)共重(zhong)30千(qian)克(ke),甲丙(bing)兩袋(dai)(dai)共重(zhong)22千(qian)克(ke),求三袋(dai)(dai)化(hua)(hua)肥(fei)各重(zhong)多少千(qian)克(ke)。

甲乙(yi)兩(liang)袋(dai)、乙(yi)丙兩(liang)袋(dai)都含有(you)乙(yi),從中可以(yi)看出甲比丙多(duo)(32-30)=2千克,且甲是大(da)數,丙是小數。由此(ci)可知

甲袋化肥重量=(22+2)÷2=12(千克)

丙袋化肥(fei)重(zhong)量=(22-2)÷2=10(千克)

乙袋化肥重量=32-12=20(千(qian)克(ke))

答:甲(jia)袋(dai)化肥(fei)重12千克(ke),乙袋(dai)化肥(fei)重20千克(ke),丙袋(dai)化肥(fei)重10千克(ke)。

4、甲乙(yi)兩車(che)(che)原來(lai)共裝蘋果97筐,從(cong)甲車(che)(che)取(qu)下14筐放到(dao)乙(yi)車(che)(che)上,結果甲車(che)(che)比(bi)乙(yi)車(che)(che)還多3筐,兩車(che)(che)原來(lai)各裝蘋果多少(shao)筐?

“從甲(jia)車取(qu)下14筐(kuang)放到乙車上(shang),結果甲(jia)車比乙車還多3筐(kuang)”,這說明(ming)甲(jia)車是大數(shu)(shu),乙車是小數(shu)(shu),甲(jia)與乙的差是(14×2+3),甲(jia)與乙的和是97,因此(ci)甲(jia)車筐(kuang)數(shu)(shu)=(97+14×2+3)÷2=64(筐(kuang))

乙車筐數=97-64=33(筐)

答:甲車原來裝(zhuang)蘋果64筐(kuang),乙(yi)車原來裝(zhuang)蘋果33筐(kuang)。

小升初數學題精選

和倍問題

1、果(guo)園里有(you)杏樹和桃樹共248棵(ke)(ke),桃樹的棵(ke)(ke)數是杏樹的3倍,求杏樹、桃樹各多少棵(ke)(ke)?

(1)杏樹有多少棵?248÷(3+1)=62(棵)

(2)桃樹有多(duo)少棵?62×3=186(棵)

答:杏(xing)樹有62棵(ke),桃樹有186棵(ke)。

2、東西兩個倉庫共存(cun)糧480噸,東庫存(cun)糧數是西庫存(cun)糧數的1.4倍,求兩庫各存(cun)糧多少噸?

(1)西庫存糧(liang)數=480÷(1.4+1)=200(噸)

(2)東(dong)庫存糧(liang)數=480-200=280(噸)

答:東庫存糧(liang)280噸(dun),西庫存糧(liang)200噸(dun)。

3、甲站原(yuan)有車52輛,乙站原(yuan)有車32輛,若(ruo)每天從(cong)甲站開往(wang)乙站28輛,從(cong)乙站開往(wang)甲站24輛,幾天后(hou)乙站車輛數是甲站的2倍?

每天從(cong)(cong)甲站開(kai)(kai)往(wang)(wang)乙(yi)站28輛(liang)(liang),從(cong)(cong)乙(yi)站開(kai)(kai)往(wang)(wang)甲站24輛(liang)(liang),相(xiang)當(dang)于(yu)每天從(cong)(cong)甲站開(kai)(kai)往(wang)(wang)乙(yi)站(28-24)輛(liang)(liang)。把(ba)幾天以(yi)后甲站的(de)車(che)輛(liang)(liang)數(shu)(shu)當(dang)作1倍量,這時乙(yi)站的(de)車(che)輛(liang)(liang)數(shu)(shu)就(jiu)是2倍量,兩(liang)站的(de)車(che)輛(liang)(liang)總數(shu)(shu)(52+32)就(jiu)相(xiang)當(dang)于(yu)(2+1)倍,

那么,幾天以(yi)后甲站(zhan)的(de)車輛(liang)數減少(shao)為

(52+32)÷(2+1)=28(輛)

所求天數為(52-28)÷(28-24)=6(天)

答:6天(tian)以后乙站車輛數是甲站的2倍(bei)。

4、甲乙丙(bing)三數之和是(shi)170,乙比甲的(de)2倍少(shao)4,丙(bing)比甲的(de)3倍多(duo)6,求三數各是(shi)多(duo)少(shao)?

乙丙兩數都與甲(jia)數有直接關系,因此(ci)把甲(jia)數作為1倍量。

因為(wei)乙(yi)(yi)比甲的2倍(bei)少4,所以給乙(yi)(yi)加上4,乙(yi)(yi)數(shu)就變成甲數(shu)的2倍(bei);

又因為丙比甲的3倍多6,所(suo)以丙數(shu)(shu)減去(qu)6就變為甲數(shu)(shu)的3倍;

這時(170+4-6)就相當于(1+2+3)倍。那(nei)么,

甲數=(170+4-6)÷(1+2+3)=28

乙數=28×2-4=52

丙數=28×3+6=90

答:甲(jia)數(shu)是(shi)(shi)(shi)28,乙數(shu)是(shi)(shi)(shi)52,丙數(shu)是(shi)(shi)(shi)90。

差倍問題

1、果園里桃(tao)樹(shu)(shu)的(de)棵數(shu)是杏(xing)樹(shu)(shu)的(de)3倍,而且桃(tao)樹(shu)(shu)比杏(xing)樹(shu)(shu)多124棵。求杏(xing)樹(shu)(shu)、桃(tao)樹(shu)(shu)各(ge)多少棵?

(1)杏(xing)樹有多少棵?124÷(3-1)=62(棵)

(2)桃樹有多少棵?62×3=186(棵)

答:果園里杏樹(shu)是62棵,桃樹(shu)是186棵。

2、爸(ba)爸(ba)比兒子大(da)27歲(sui),今年(nian),爸(ba)爸(ba)的(de)年(nian)齡是兒子年(nian)齡的(de)4倍,求父子二人今年(nian)各是多少(shao)歲(sui)?

(1)兒子年齡=27÷(4-1)=9(歲)

(2)爸爸年齡=9×4=36(歲(sui))

答:父(fu)子(zi)二(er)人(ren)今年(nian)的年(nian)齡分別是36歲和9歲。

3、商(shang)場改革(ge)經營管理辦法后,本月盈(ying)利(li)比上月盈(ying)利(li)的2倍(bei)還多12萬元,又知本月盈(ying)利(li)比上月盈(ying)利(li)多30萬元,求這兩個月盈(ying)利(li)各是多少萬元?

如(ru)果把(ba)上(shang)月盈利作為(wei)1倍量,則(30-12)萬元就相當(dang)于上(shang)月盈利的(de)(2-1)倍,因此

上月盈利=(30-12)÷(2-1)=18(萬元)

本(ben)月盈(ying)利=18+30=48(萬(wan)元(yuan))

答:上(shang)月盈利(li)是18萬(wan)元(yuan),本(ben)月盈利(li)是48萬(wan)元(yuan)。

4、糧(liang)庫有94噸小(xiao)麥(mai)和138噸玉(yu)米,如果(guo)每天(tian)運出小(xiao)麥(mai)和玉(yu)米各是9噸,問(wen)幾天(tian)后剩下(xia)的玉(yu)米是小(xiao)麥(mai)的3倍?

由于每天(tian)運出的小(xiao)麥和玉米(mi)的數量(liang)相等(deng),所(suo)以(yi)剩(sheng)(sheng)下(xia)的數量(liang)差等(deng)于原來的數量(liang)差(138-94)。把幾(ji)天(tian)后剩(sheng)(sheng)下(xia)的小(xiao)麥看作1倍(bei)量(liang),則(ze)幾(ji)天(tian)后剩(sheng)(sheng)下(xia)的玉米(mi)就(jiu)(jiu)是3倍(bei)量(liang),那么,(138-94)就(jiu)(jiu)相當于(3-1)倍(bei),因此

剩下的(de)小麥數量=(138-94)÷(3-1)=22(噸)

運出的小(xiao)麥數量=94-22=72(噸)

運糧的天(tian)數=72÷9=8(天(tian))

答8天以(yi)后剩下的(de)(de)玉(yu)米(mi)是(shi)小麥的(de)(de)3倍(bei)。

小升初數學壓軸題

倍比問題

1、100千(qian)克油菜籽可以榨油40千(qian)克,現在有油菜籽3700千(qian)克,可以榨油多少?

(1)3700千克(ke)是100千克(ke)的多少倍?3700÷100=37(倍)

(2)可以榨(zha)油多少(shao)千克?40×37=1480(千克)

列成綜合算(suan)式40×(3700÷100)=1480(千(qian)克)

答:可以榨油1480千克。

2、今年(nian)植(zhi)樹節這天,某(mou)小學300名師生共植(zhi)樹400棵(ke),照這樣計算,全縣48000名師生共植(zhi)樹多(duo)少(shao)棵(ke)?

(1)48000名是300名的(de)多少倍(bei)?48000÷300=160(倍(bei))

(2)共植(zhi)樹多少(shao)棵(ke)?400×160=64000(棵(ke))

列成綜合算式400×(48000÷300)=64000(棵(ke))

答:全縣48000名師(shi)生共植樹64000棵。

3、鳳翔縣今年蘋果大豐收(shou),田家莊一戶人家4畝果園(yuan)(yuan)收(shou)入(ru)11111元(yuan)(yuan),照這樣計算,全鄉800畝果園(yuan)(yuan)共(gong)收(shou)入(ru)多少元(yuan)(yuan)?全縣16000畝果園(yuan)(yuan)共(gong)收(shou)入(ru)多少元(yuan)(yuan)?

(1)800畝是4畝的幾倍(bei)?800÷4=200(倍(bei))

(2)800畝收入多少(shao)元?11111×200=2222200(元)

(3)16000畝是800畝的(de)幾(ji)倍?16000÷800=20(倍)

(4)16000畝收入多少元?2222200×20=44444000(元)

答(da):全(quan)鄉(xiang)800畝(mu)果(guo)(guo)園(yuan)共(gong)收入2222200元(yuan),全(quan)縣16000畝(mu)果(guo)(guo)園(yuan)共(gong)收入44444000元(yuan)。

相遇問題

1、南京(jing)到上海(hai)的(de)水路長392千(qian)米,同時(shi)(shi)從兩(liang)港各(ge)開出一艘輪船(chuan)(chuan)相對而(er)行,從南京(jing)開出的(de)船(chuan)(chuan)每小時(shi)(shi)行28千(qian)米,從上海(hai)開出的(de)船(chuan)(chuan)每小時(shi)(shi)行21千(qian)米,經過幾小時(shi)(shi)兩(liang)船(chuan)(chuan)相遇?

392÷(28+21)=8(小時)

答:經過8小時(shi)兩船相遇。

2、小李和小劉在周長(chang)為400米的環形(xing)跑(pao)(pao)(pao)(pao)道上跑(pao)(pao)(pao)(pao)步,小李每(mei)秒鐘跑(pao)(pao)(pao)(pao)5米,小劉每(mei)秒鐘跑(pao)(pao)(pao)(pao)3米,他們從同一(yi)地點同時出發,反向而(er)跑(pao)(pao)(pao)(pao),那(nei)么(me),二人(ren)從出發到(dao)第二次相遇(yu)需多長(chang)時間?

“第二次相遇”可以理解為二人(ren)跑(pao)了兩圈。

因此(ci)總路(lu)程為400×2

相遇(yu)時間(jian)=(400×2)÷(5+3)=100(秒)

答:二人從出發到第二次相遇需100秒時間。

3、甲乙(yi)二人同時從(cong)兩(liang)地騎(qi)自(zi)行(xing)車相向而行(xing),甲每小(xiao)(xiao)時行(xing)15千米(mi),乙(yi)每小(xiao)(xiao)時行(xing)13千米(mi),兩(liang)人在距(ju)中點3千米(mi)處相遇,求兩(liang)地的距(ju)離(li)。

“兩人在距(ju)中(zhong)(zhong)點(dian)3千米(mi)處相遇(yu)”是正確(que)理解本題題意(yi)的關鍵。從題中(zhong)(zhong)可知(zhi)甲騎(qi)得(de)快,乙(yi)騎(qi)得(de)慢,甲過了中(zhong)(zhong)點(dian)3千米(mi),乙(yi)距(ju)中(zhong)(zhong)點(dian)3千米(mi),就是說甲比乙(yi)多走(zou)的路程是(3×2)千米(mi),因此(ci),

相遇(yu)時(shi)間=(3×2)÷(15-13)=3(小時(shi))

兩(liang)地距離=(15+13)×3=84(千米)

答:兩地(di)距離是84千米。

追及問題

1、好(hao)馬每天(tian)(tian)走(zou)(zou)120千(qian)米(mi),劣馬每天(tian)(tian)走(zou)(zou)75千(qian)米(mi),劣馬先走(zou)(zou)12天(tian)(tian),好(hao)馬幾天(tian)(tian)能追上(shang)劣馬?

(1)劣馬先走(zou)12天能走(zou)多(duo)少千(qian)米?75×12=900(千(qian)米)

(2)好(hao)馬(ma)幾天(tian)追上劣馬(ma)?900÷(120-75)=20(天(tian))

列成綜合算式(shi)75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)

答(da):好馬(ma)(ma)20天能追上劣馬(ma)(ma)。

2、小(xiao)(xiao)明和小(xiao)(xiao)亮(liang)在200米環形跑(pao)(pao)道上跑(pao)(pao)步(bu),小(xiao)(xiao)明跑(pao)(pao)一(yi)圈用(yong)40秒,他們從同一(yi)地(di)點同時(shi)出發,同向而跑(pao)(pao)。小(xiao)(xiao)明第一(yi)次追上小(xiao)(xiao)亮(liang)時(shi)跑(pao)(pao)了500米,求(qiu)小(xiao)(xiao)亮(liang)的速度是每秒多少(shao)米。

小(xiao)(xiao)明(ming)第一次追上小(xiao)(xiao)亮時(shi)(shi)比小(xiao)(xiao)亮多(duo)跑(pao)一圈(quan),即200米(mi),此時(shi)(shi)小(xiao)(xiao)亮跑(pao)了(500-200)米(mi),要(yao)知小(xiao)(xiao)亮的(de)速(su)度,須知追及時(shi)(shi)間,即小(xiao)(xiao)明(ming)跑(pao)500米(mi)所用的(de)時(shi)(shi)間。又知小(xiao)(xiao)明(ming)跑(pao)200米(mi)用40秒(miao),則跑(pao)500米(mi)用[40×(500÷200)]秒(miao),所以小(xiao)(xiao)亮的(de)速(su)度是(shi)

(500-200)÷[40×(500÷200)]

=300÷100=3(米)

答(da):小亮的速度是(shi)每秒3米。

3、我人民解(jie)放軍(jun)(jun)追擊一股逃竄(cuan)的(de)敵(di)人,敵(di)人在下午16點(dian)開(kai)始(shi)從(cong)(cong)甲(jia)地(di)以(yi)每(mei)小時10千米(mi)的(de)速(su)度(du)逃跑,解(jie)放軍(jun)(jun)在晚(wan)上22點(dian)接到(dao)命令,以(yi)每(mei)小時30千米(mi)的(de)速(su)度(du)開(kai)始(shi)從(cong)(cong)乙地(di)追擊。已(yi)知甲(jia)乙兩地(di)相距(ju)60千米(mi),問解(jie)放軍(jun)(jun)幾個小時可以(yi)追上敵(di)人?

敵人逃(tao)跑(pao)時間(jian)與解放軍追(zhui)擊時間(jian)的(de)時差是(22-16)小時,這段(duan)時間(jian)敵人逃(tao)跑(pao)的(de)路程是[10×(22-6)]千米(mi),甲乙兩(liang)地相距60千米(mi)。由此推知

追及時間=[10×(22-6)+60]÷(30-10)

=220÷20=11(小時)

答:解(jie)放軍在11小時后可以追上敵人。

4、一輛(liang)客(ke)車從(cong)甲(jia)站(zhan)開(kai)往乙(yi)站(zhan),每(mei)小時(shi)行(xing)48千(qian)米(mi);一輛(liang)貨車同時(shi)從(cong)乙(yi)站(zhan)開(kai)往甲(jia)站(zhan),每(mei)小時(shi)行(xing)40千(qian)米(mi),兩(liang)車在(zai)距兩(liang)站(zhan)中點16千(qian)米(mi)處相遇,求甲(jia)乙(yi)兩(liang)站(zhan)的距離(li)。

這道(dao)題(ti)可以(yi)由(you)相遇問題(ti)轉化為追及問題(ti)來(lai)解決。從題(ti)中可知客車落后于貨車(16×2)千米(mi),客車追上(shang)貨車的時間就是前(qian)面所說的相遇時間,

這個時間為16×2÷(48-40)=4(小時)

所以兩(liang)站間的距離(li)為(48+40)×4=352(千米)

列成綜合算(suan)式(48+40)×[16×2÷(48-40)]

=88×4

=352(千米)

答:甲乙兩站的距(ju)離是352千米。

小學升初中數學真題

1、一條河堤136米,每隔2米栽一棵垂柳,頭尾都栽,一共要栽多少(shao)棵垂柳?

136÷2+1=68+1=69(棵)

答:一(yi)共要栽69棵垂柳。

2、一(yi)個圓形(xing)池塘周(zhou)長為400米,在岸邊(bian)每隔4米栽(zai)一(yi)棵(ke)白(bai)楊樹,一(yi)共(gong)能(neng)栽(zai)多(duo)少棵(ke)白(bai)楊樹?

400÷4=100(棵)

答:一共能栽100棵白楊樹。

3、一個正方形的運(yun)動場,每(mei)邊長220米,每(mei)隔8米安裝一個照(zhao)明燈,一共(gong)可以安裝多少個照(zhao)明燈?

220×4÷8-4=110-4=106(個)

答(da):一共(gong)可以安裝106個照明(ming)燈。

4、給一個面積(ji)為96平(ping)方米的住宅鋪(pu)設地板(ban)磚,所(suo)用(yong)地板(ban)磚的長和(he)寬分(fen)別是60厘(li)米和(he)40厘(li)米,問(wen)至少需要(yao)多少塊地板(ban)磚?

96÷(0.6×0.4)=96÷0.24=400(塊)

答:至少需要(yao)400塊(kuai)地板磚。

5、爸爸今(jin)(jin)年(nian)(nian)35歲(sui),亮亮今(jin)(jin)年(nian)(nian)5歲(sui),今(jin)(jin)年(nian)(nian)爸爸的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)亮亮的(de)幾倍?明年(nian)(nian)呢?

35÷5=7(倍)

(35+1)÷(5+1)=6(倍)

答:今年(nian)(nian)爸(ba)爸(ba)的年(nian)(nian)齡是(shi)亮亮的7倍,明(ming)年(nian)(nian)爸(ba)爸(ba)的年(nian)(nian)齡是(shi)亮亮的6倍。

6、母(mu)親(qin)今年(nian)37歲,女兒今年(nian)7歲,幾(ji)年(nian)后母(mu)親(qin)的年(nian)齡是女兒的4倍?

(1)母親比(bi)女兒的年(nian)齡大多少歲(sui)?37-7=30(歲(sui))

(2)幾年后母親的年齡是(shi)女兒的4倍?30÷(4-1)-7=3(年)

列成綜合(he)算(suan)式(shi)(37-7)÷(4-1)-7=3(年)

答:3年后母親(qin)的(de)年齡是(shi)女兒的(de)4倍。

7、甲對乙(yi)(yi)說:“當我的歲(sui)(sui)(sui)數曾經是(shi)(shi)你現(xian)在(zai)(zai)的歲(sui)(sui)(sui)數時,你才4歲(sui)(sui)(sui)”。乙(yi)(yi)對甲說:“當我的歲(sui)(sui)(sui)數將(jiang)來是(shi)(shi)你現(xian)在(zai)(zai)的歲(sui)(sui)(sui)數時,你將(jiang)61歲(sui)(sui)(sui)”。求(qiu)甲乙(yi)(yi)現(xian)在(zai)(zai)的歲(sui)(sui)(sui)數各是(shi)(shi)多少(shao)?

這里涉及到三個年(nian)(nian)份:過去某一(yi)年(nian)(nian)、今年(nian)(nian)、將來(lai)某一(yi)年(nian)(nian)。列表分(fen)析:

過去某(mou)一(yi)年(nian) 今年(nian) 將來某(mou)一(yi)年(nian)

甲 □歲 △歲 61歲

乙 4歲 □歲 △歲

表中兩(liang)個(ge)“□”表示(shi)同一(yi)個(ge)數,兩(liang)個(ge)“△”表示(shi)同一(yi)個(ge)數。

因為(wei)兩個(ge)人的(de)年(nian)齡(ling)(ling)差(cha)(cha)總相等:□-4=△-□=61-△,也(ye)就是(shi)4,□,△,61成等差(cha)(cha)數列,所(suo)以,61應該(gai)比4大3個(ge)年(nian)齡(ling)(ling)差(cha)(cha),

因此二(er)人(ren)年齡差為(61-4)÷3=19(歲(sui))

甲今(jin)年的(de)歲數為△=61-19=42(歲)

乙今年(nian)的歲數為(wei)□=42-19=23(歲)

答(da):甲今年(nian)的(de)歲(sui)數是42歲(sui),乙今年(nian)的(de)歲(sui)數是23歲(sui)。

8、一只船順水行(xing)320千米需(xu)用8小時(shi),水流速度(du)為每小時(shi)15千米,這只船逆(ni)水行(xing)這段路程需(xu)用幾小時(shi)?

由條件知,順水(shui)(shui)速(su)=船速(su)+水(shui)(shui)速(su)=320÷8,而水(shui)(shui)速(su)為每(mei)小時(shi)15千(qian)米(mi),所(suo)以,船速(su)為每(mei)小時(shi)320÷8-15=25(千(qian)米(mi))

船的逆水速為(wei)25-15=10(千(qian)米)

船逆水行這(zhe)段路程的時(shi)間為(wei)320÷10=32(小時(shi))

答:這只船逆水行這段(duan)路程需用32小時。

9、甲船(chuan)逆水行360千米需(xu)18小時,返回原(yuan)(yuan)地(di)需(xu)10小時;乙船(chuan)逆水行同樣一段距離需(xu)15小時,返回原(yuan)(yuan)地(di)需(xu)多少時間?

由題意得甲船速(su)(su)+水速(su)(su)=360÷10=36

甲船(chuan)速-水(shui)速=360÷18=20

可見(36-20)相當(dang)于水速的2倍,所以,水速為(wei)每小時(36-20)÷2=8(千(qian)米(mi))

又因(yin)為,乙船速-水(shui)速=360÷15,所以(yi),乙船速為360÷15+8=32(千米)

乙船(chuan)順水速為32+8=40(千米)

所以,乙船順(shun)水(shui)航行(xing)360千(qian)米需要

360÷40=9(小(xiao)時)

答:乙船返回原(yuan)地需要9小時。

10、一座(zuo)大(da)橋(qiao)長2400米(mi),一列(lie)火(huo)車以(yi)每(mei)分鐘900米(mi)的速度通過大(da)橋(qiao),從(cong)車頭開(kai)(kai)上橋(qiao)到(dao)車尾(wei)離(li)開(kai)(kai)橋(qiao)共需要3分鐘。這列(lie)火(huo)車長多少米(mi)?

火車(che)3分鐘所(suo)行的路(lu)程,就(jiu)是(shi)橋長與火車(che)車(che)身長度(du)的和。

(1)火車3分鐘(zhong)行(xing)多少米?900×3=2700(米)

(2)這列火車長多少(shao)米(mi)?2700-2400=300(米(mi))

列成綜合算式900×3-2400=300(米)

答:這列火車長300米。

聲明:生活十大、生活排行榜等內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考、開心娛樂,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。申請刪除>> 糾錯>>

網站提醒和聲明
本站為注(zhu)冊(ce)用戶(hu)提供信(xin)息(xi)存儲空間(jian)服務(wu),非“MAIGOO編輯(ji)”、“MAIGOO榜單研究員”、“MAIGOO文章(zhang)編輯(ji)員”上(shang)傳提供的文章(zhang)/文字均是注(zhu)冊(ce)用戶(hu)自主發布上(shang)傳,不代表本站觀點,版權歸原(yuan)作(zuo)者所有(you),如有(you)侵權、虛假信(xin)息(xi)、錯誤信(xin)息(xi)或(huo)任何問題,請(qing)及(ji)時(shi)(shi)聯(lian)系我們,我們將(jiang)在第一時(shi)(shi)間(jian)刪除(chu)或(huo)更正(zheng)。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁(ye)上相關(guan)信(xin)息的(de)知識(shi)產(chan)權(quan)歸(gui)網站方所有(包括(kuo)但不限于(yu)文字、圖片、圖表、著作權(quan)、商標權(quan)、為用戶提供的(de)商業信(xin)息等),非經(jing)許(xu)可不得(de)抄襲或(huo)使(shi)用。
提交說明: 快速提交發布>> 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可點擊注冊>>,感謝您的理解及支持!
發表評論
最新評論
暫無評論
相關推薦
六年級數學必練100題 六年級應用題大全 六年級解方程100道難題
六年級作為小學生活的收尾,已經學習了基礎數學的所有內容,這一部分掌握扎實才能更快地適應初中的學習,所以需要大量的練習,本文就為大家整理了六年級數學必練100題,希望對您有所幫助。
十類適合小學生課外閱讀的書單 家長可以收藏備用的書單
書籍是人類進步的階梯,閱讀是孩子獲取知識的途徑。不僅讓孩子開拓眼界,還能不斷提高孩子的眼光與格局。因而讓孩子擁有一個良好的閱讀習慣非常重要。那應該給孩子買什么課外閱讀本好呢?這也是許多家長頭疼的問題。兒童讀物的選擇既要孩子感興趣又要有積極引導孩子的作用。今天MAIGOO小編就給大家推薦了十類適合小學生課外閱讀的書單,家長們可以收藏備用。
圖書 繪本 ★★★
615 1
小學百分數應用題100道 百分數經典例題及答案 分數應用題100題
小學數學應用題通常分為兩類:只用加、減、乘、除一步運算進行解答的稱簡單應用題;需用兩步或兩步以上運算進行解答的稱復合應用題,而在學習了百分數之后,應用題的形式也愈發復雜,本文就為大家整理了小學百分數應用題100道,希望對您有所幫助。
四年級奧數思維訓練題100道 四年級數學競賽100題及答案
四年級是小學學習的關鍵時期,對于很多學生來說甚至是一生的分水嶺,而奧數的學習不僅能開拓學生的思維,還能使原本的學習內容得到鞏固,本文就為大家整理了四年級奧數思維訓練題100道,希望對您有所幫助。
【學生教育】為學生的未來鋪路 選擇適合學生發展的教育
青少年是國家的未來和希望,此時也是人生良好品德形成的關鍵時期,因此青少年教育的重要性毋庸置疑。學生教育包括學校教育、家庭教育、課外輔導班學習,從內容上又可分為學業學習教育、心理健康教育,青少年的健康茁壯成長離不開這些教育。作為家長,要為孩子選擇名校、優質教育資源;作為教師,要因材施教,針對不同學生運用不同的教育方法。
中國教育 學校 ★★★★
2291 80