1、會影響孩子的身高

對于發育遲緩的孩子而言(yan)，受到(dao)自身(shen)身(shen)體(ti)機能(neng)的(de)(de)(de)限制，通(tong)常身(shen)高會比同齡的(de)(de)(de)孩子矮(ai)一(yi)點，有的(de)(de)(de)甚至會矮(ai)很多，這(zhe)其中與(yu)先天遺傳的(de)(de)(de)因素有關，也可(ke)能(neng)是由于某(mou)些疾病(bing)所導(dao)致的(de)(de)(de)。

2、影響孩子的語言發育

發育遲緩(huan)的(de)(de)孩(hai)子會(hui)出(chu)現言(yan)語(yu)以(yi)及語(yu)言(yan)發育遲緩(huan)的(de)(de)癥(zheng)狀出(chu)現，具體表現為發音困(kun)難，難以(yi)表達成句的(de)(de)話(hua)，不能(neng)準(zhun)確地表達出(chu)自己的(de)(de)想法，有的(de)(de)患(huan)者甚(shen)至會(hui)出(chu)現失語(yu)的(de)(de)癥(zheng)狀。

3、影響神經系統發育

患者(zhe)容易出現羊角風或癲癇，而且發(fa)育(yu)遲緩癥狀越(yue)嚴(yan)重的患者(zhe)，并發(fa)羊角風或癲癇的可能性(xing)就越(yue)高，這(zhe)也給治療帶來了(le)難度。

4、影響體能發展

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的俯趴、抬頭、爬(pa)行，幫(bang)助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的肌肉(rou)及力量發(fa)展(zhan)，是建立(li)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)體能發(fa)展(zhan)的關鍵時(shi)期。長大后含胸駝背(bei)，站(zhan)沒(mei)站(zhan)相、坐(zuo)沒(mei)坐(zuo)相，不愛運動(dong)，易(yi)累等，都(dou)與早期運動(dong)發(fa)育(yu)遲緩有關。

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5、影響閱讀能力

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的原(yuan)始反(fan)射——非對(dui)稱性頸緊張反(fan)射，如果在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)出生(sheng)六個月后(hou)(hou)仍(reng)未被抑制，容易會(hui)(hui)影響到(dao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跨越中線，使眼睛難以左右順暢(chang)的運動，將會(hui)(hui)影響到(dao)日后(hou)(hou)的閱讀技巧，有些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)甚至成人會(hui)(hui)出現不愛看書(shu)、一看書(shu)就頭(tou)暈頭(tou)痛、跳(tiao)字漏行的情況

6、影響專注力

只要坐(zuo)(zuo)一小(xiao)會(hui)兒(er)，身上就像有螞蟻咬一樣，非要不斷的變換坐(zuo)(zuo)姿(zi)才感覺舒服。這與早(zao)期的因爬行(xing)運動(dong)缺乏而導(dao)致筋(jin)肉緊實度差很(hen)有關(guan)系。

7、影響數學學習能力

立體(ti)幾何和數(shu)學證明(ming)題的(de)邏輯是很多女孩的(de)噩夢，其實如(ru)果(guo)在(zai)早(zao)期爬行(xing)發展(zhan)好(hao)，可(ke)以增強寶(bao)形(xing)容詞的(de)空間感(gan)、方向感(gan)，視覺想象的(de)能(neng)力(li)也會(hui)更佳，學起數(shu)學就(jiu)會(hui)更加容易。

8、智力低下

智(zhi)力低(di)下是最常見的(de)腦(nao)發育(yu)遲(chi)緩(huan)危害。60%以上(shang)的(de)發育(yu)遲(chi)緩(huan)患兒都存在智(zhi)力低(di)下的(de)現象其中(zhong)有25%的(de)患兒甚至為重(zhong)度智(zhi)能(neng)落后，痙攣型四肢癱及強(qiang)直型腦(nao)發育(yu)遲(chi)緩(huan)者智(zhi)能(neng)更(geng)差。