2020年(nian)武漢市約(yue)1232.65萬常(chang)住(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)大學(xue)（指大專及以上(shang)(shang)）文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)4174602人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)（含(han)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專）文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)2427046人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)3123761人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)小學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)1682419人(ren)(ren)(ren)(ren)（以上(shang)(shang)各種受教(jiao)育(yu)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)包括各類學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)、肄業(ye)生(sheng)和在(zai)校生(sheng)）。與2010年(nian)第(di)六次全國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)普(pu)查相比，每10萬人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)大學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)25191人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)升(sheng)到33867人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)21782人(ren)(ren)(ren)(ren)下降到19690人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)32977人(ren)(ren)(ren)(ren)下降到25342人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)小學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)13254人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)升(sheng)到13649人(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)第(di)六次全國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)普(pu)查相比，全市常(chang)住(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，15歲及以上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平均(jun)受教(jiao)育(yu)年(nian)限(xian)由(you)11.12年(nian)提高(gao)至11.96年(nian)。15個(ge)區(qu)（含(han)功(gong)能區(qu)）中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，平均(jun)受教(jiao)育(yu)年(nian)限(xian)在(zai)12年(nian)以上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)有(you)(you)(you)9個(ge)，在(zai)10年(nian)至12年(nian)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)有(you)(you)(you)4個(ge)，在(zai)10年(nian)以下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)有(you)(you)(you)2個(ge)。

截至2020年年末，武(wu)漢市幼兒(er)園(yuan)(yuan)在校生(sheng)35.73萬(wan)人。2021年7月，武(wu)漢市各幼兒(er)園(yuan)(yuan)根據招生(sheng)計劃、入園(yuan)(yuan)申請登記及信息核驗(yan)情況，做好招生(sheng)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)工(gong)作。對招生(sheng)學(xue)位(wei)數小(xiao)于入園(yuan)(yuan)報名(ming)數的，可以(yi)采取(qu)(qu)電(dian)腦(nao)隨機派(pai)位(wei)、分批次(ci)招錄(lu)(lu)(lu)(lu)等方式確定錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)名(ming)單；對招生(sheng)學(xue)位(wei)數大于入園(yuan)(yuan)報名(ming)數的，可以(yi)在錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)符(fu)合(he)條件的幼兒(er)后(hou)，適(shi)當放寬條件進(jin)行補招。錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)工(gong)作結(jie)束(shu)后(hou)，應(ying)當及時(shi)向(xiang)已錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)的適(shi)齡幼兒(er)父母（或者(zhe)其(qi)他法(fa)定監(jian)(jian)護人）發放《幼兒(er)入園(yuan)(yuan)通知單》（各區統一(yi)樣(yang)式，各幼兒(er)園(yuan)(yuan)自行印(yin)制(zhi)），向(xiang)未錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)的適(shi)齡幼兒(er)父母（或者(zhe)其(qi)他法(fa)定監(jian)(jian)護人）告知錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)結(jie)果并做好說明工(gong)作。

1997年(nian)(nian)，武漢(han)市所有城區(qu)通過湖(hu)北省“普及(ji)九年(nian)(nian)義(yi)(yi)務教(jiao)育”驗收，武漢(han)市基(ji)(ji)本普及(ji)九年(nian)(nian)義(yi)(yi)務教(jiao)育、基(ji)(ji)本掃(sao)除(chu)青壯年(nian)(nian)文(wen)盲這一現(xian)代(dai)化建設的奠(dian)基(ji)(ji)工程取(qu)得了決(jue)定性勝利(li)。2012年(nian)(nian)，武漢(han)市全面實行(xing)城鄉免費(fei)義(yi)(yi)務教(jiao)育，農村義(yi)(yi)務教(jiao)育實現(xian)“零收費(fei)”，建立起完善的資(zi)助體(ti)系，共資(zi)助困難家(jia)庭學生174.5萬人次。目前(qian)武漢(han)市還是實行(xing)九年(nian)(nian)義(yi)(yi)務教(jiao)育制度。

截至2020年(nian)年(nian)末，武(wu)漢(han)市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)校生65.45萬人(ren)，增長5.0%。2021年(nian)武(wu)漢(han)市(shi)根據《義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》規定，凡年(nian)滿六周歲的(de)兒童(tong)，其父母或(huo)者其他法(fa)(fa)定監(jian)護人(ren)應當送其入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)接(jie)受并完成(cheng)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。周歲的(de)計(ji)算以(yi)每年(nian)的(de)8月31日為時限。武(wu)漢(han)市(shi)堅持以(yi)區為主(zhu)，由(you)戶(hu)籍(ji)(ji)所(suo)在(zai)地區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)安排入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。戶(hu)籍(ji)(ji)和(he)(he)房(fang)產(chan)證一致(zhi)(zhi)的(de)，安排對口入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；戶(hu)籍(ji)(ji)和(he)(he)房(fang)產(chan)證不一致(zhi)(zhi)的(de)，由(you)戶(hu)籍(ji)(ji)所(suo)在(zai)地區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)統籌安排入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；特殊情(qing)況(kuang)由(you)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校組織有關部(bu)門(men)甄(zhen)別認定后處理。符合條件的(de)非武(wu)漢(han)市(shi)戶(hu)籍(ji)(ji)隨遷子女可以(yi)申請在(zai)武(wu)漢(han)市(shi)接(jie)受義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)基本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制為：六年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制。

截至(zhi)(zhi)2020年年末，武(wu)漢市普通(tong)中學在校(xiao)(xiao)生36.34萬(wan)人(ren)，增長(chang)5.7%。2021年武(wu)漢市義務教育繼(ji)續堅(jian)持以單校(xiao)(xiao)劃(hua)片(pian)為主要(yao)方(fang)式(shi)(shi)，落實相對(dui)就(jiu)近入(ru)學要(yao)求(qiu)；根據(ju)實際情(qing)況，確有需要(yao)的(de)地方(fang)，可(ke)(ke)試點探索(suo)多(duo)校(xiao)(xiao)劃(hua)片(pian)的(de)方(fang)式(shi)(shi)。實行多(duo)校(xiao)(xiao)劃(hua)片(pian)的(de)，應通(tong)過(guo)電(dian)腦派(pai)位(wei)方(fang)式(shi)(shi)分配熱點學校(xiao)(xiao)招生名額，工作方(fang)案(an)經區人(ren)民(min)政府同(tong)(tong)意后實施。電(dian)腦派(pai)位(wei)未(wei)能進入(ru)熱點學校(xiao)(xiao)的(de)學生，按相對(dui)就(jiu)近原則(ze)安(an)排至(zhi)(zhi)片(pian)內公(gong)辦學校(xiao)(xiao)入(ru)學。按照國家“全面實施一(yi)對(dui)夫婦(fu)可(ke)(ke)生育兩(liang)個(ge)孩(hai)子”的(de)政策，堅(jian)持劃(hua)片(pian)對(dui)口就(jiu)近入(ru)學的(de)基本原則(ze)，在第(di)一(yi)個(ge)孩(hai)子非擇校(xiao)(xiao)入(ru)學的(de)前提下，由其父母或(huo)者其他法定(ding)監護人(ren)提出申請(qing)，原則(ze)上(shang)將(jiang)兩(liang)個(ge)孩(hai)子安(an)排在同(tong)(tong)一(yi)所(suo)學校(xiao)(xiao)就(jiu)讀(du)。初中基本學制為：三年學制。

2021年(nian)武漢(han)市有7.63萬(wan)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)，普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)約(yue)(yue)4.38萬(wan)人，各類中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)約(yue)(yue)3.06萬(wan)人，“3+2”、五年(nian)一(yi)貫制學(xue)(xue)(xue)(xue)校計(ji)劃(hua)由(you)省教育廳單獨下達。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城區(qu)(qu)公辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校面向中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城區(qu)(qu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)；新城區(qu)(qu)公辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校面向所(suo)在(zai)區(qu)(qu)內招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。嚴禁新城區(qu)(qu)公辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)收中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城區(qu)(qu)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)。武漢(han)市民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)師大一(yi)附中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、武漢(han)外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，民(min)(min)辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、各類中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校面向全(quan)市招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。省級(ji)示范高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)國(guo)(guo)際部、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外合作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目及各類特長校（班(ban)）與所(suo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)范圍(wei)一(yi)致。高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基本學(xue)(xue)(xue)(xue)制為(wei)：三年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)制。

從(cong)新中國成(cheng)立到改(gai)革開放這段時(shi)期，武(wu)漢(han)市職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)經過(guo)艱(jian)難的調整、改(gai)造(zao)和探索，逐(zhu)漸從(cong)舊(jiu)式職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)成(cheng)為(wei)社會主義職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，初步形成(cheng)了較完(wan)整的職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系。期間，武(wu)漢(han)市職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)不同時(shi)期表現出明顯的階(jie)段特征。截至2020年(nian)年(nian)末，武(wu)漢(han)市中等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)校(xiao)生(sheng)8.04萬人，增長0.9%。

十三(san)五(wu)期(qi)間，武漢(han)(han)支(zhi)持(chi)江漢(han)(han)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)擴(kuo)大(da)(da)碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權點和(he)申報(bao)博(bo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)予權，開(kai)展(zhan)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)育(yu)，建成(cheng)在國內有(you)影響有(you)特(te)色的高(gao)水平地方(fang)綜合性大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。引導武漢(han)(han)商學(xue)(xue)(xue)(xue)院向應用型(xing)(xing)本(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)轉(zhuan)型(xing)(xing)，以優異成(cheng)績通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu)部普通(tong)本(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作合格(ge)評估。支(zhi)持(chi)武漢(han)(han)市(shi)廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建成(cheng)武漢(han)(han)開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，支(zhi)持(chi)武漢(han)(han)軟(ruan)件工程(cheng)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)武漢(han)(han)城(cheng)市(shi)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院進入全國高(gao)職優質院校(xiao)行列，部分優勢(shi)專(zhuan)業(ye)與應用型(xing)(xing)本(ben)科(ke)(ke)院校(xiao)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，探索本(ben)科(ke)(ke)層次的職業(ye)教(jiao)育(yu)。截至(zhi)2020年(nian)年(nian)末，武漢(han)(han)市(shi)全年(nian)在校(xiao)研究生(sheng)16.48萬(wan)人，比上年(nian)增(zeng)(zeng)長10.3%；本(ben)專(zhuan)科(ke)(ke)在校(xiao)生(sheng)106.72萬(wan)人，增(zeng)(zeng)長6.0%。

截(jie)至2019年年末，武漢(han)市共(gong)有9所特殊教育學校，招生528人，在校生3088人，畢業生338人。

近年來逐漸興起的(de)一種(zhong)將知識教(jiao)育資源(yuan)信(xin)息化的(de)機構或(huo)在線學習(xi)系統(tong)。這種(zhong)機構或(huo)網站(zhan)包含了從(cong)幼教(jiao)到大(da)學，甚至(zhi)博(bo)士(shi)或(huo)者(zhe)出國等各(ge)個(ge)階層的(de)教(jiao)育信(xin)息，也(ye)有包括對(dui)現任職位的(de)工作者(zhe)或(huo)者(zhe)下崗人員(yuan)等類別的(de)技能培訓，是(shi)以提供教(jiao)育資源(yuan)和培訓信(xin)息為主(zhu)要(yao)內容的(de)專(zhuan)門性(xing)網站(zhan)或(huo)培訓機構。

2021年8月1日起，武漢(han)市(shi)(shi)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)培訓記錄將作為(wei)(wei)駕(jia)(jia)照(zhao)報考(kao)的(de)依據。此(ci)外，為(wei)(wei)加(jia)強(qiang)和規范駕(jia)(jia)培市(shi)(shi)場經營(ying)行為(wei)(wei)，方便學(xue)(xue)員(yuan)選擇駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習考(kao)試，交通運輸部門還將全面清理核定(ding)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)培訓資質(zhi)能力(li)，定(ding)期發布(bu)駕(jia)(jia)培市(shi)(shi)場動態(tai)信息(xi)，嚴(yan)查駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)違規經營(ying)行為(wei)(wei)。在武漢(han)，比較好的(de)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有紳寶駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南湖(hu)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、利成駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)車友駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、明濤駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蘭劍駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)公交駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、宏(hong)基(ji)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北大學(xue)(xue)生駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、藍(lan)盾駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等。

武漢作為中(zhong)國(guo)的(de)中(zhong)心城市之(zhi)一，人口(kou)密集、經濟發展(zhan)水平相對(dui)較(jiao)高(gao)，早(zao)期教(jiao)育的(de)發展(zhan)一直處于全國(guo)領先(xian)的(de)位置。1999年武漢地區開設的(de)第(di)一家早(zao)教(jiao)機構(gou)“嬰(ying)兒之(zhi)家”，這也是全國(guo)范圍內早(zao)教(jiao)機構(gou)的(de)先(xian)驅。而依托武漢大(da)學(xue)“0歲(sui)方案”建立的(de)“小太陽”早(zao)教(jiao)中(zhong)心，也開創了(le)早(zao)教(jiao)機構(gou)與學(xue)術機構(gou)聯合辦早(zao)教(jiao)的(de)先(xian)例(li)，為中(zhong)國(guo)早(zao)教(jiao)的(de)發展(zhan)提供了(le)有(you)益經驗(yan)。現如今武漢著名的(de)早(zao)教(jiao)機構(gou)就有(you)Gymboree金寶(bao)貝、MyGym美吉(ji)姆、華師幼教(jiao)、艾兒思EYAS、maron等。