如何形成團隊共享目標

1、團隊(dui)進行摸底

就是(shi)(shi)向團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)咨詢對(dui) 團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)整(zheng)體(ti)目(mu)(mu)標(biao)的(de)意見，這(zhe)非常重要，一(yi)方面可(ke)以(yi)讓成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)參(can)與(yu)進來(lai)，使他(ta)們覺得這(zhe)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)目(mu)(mu)標(biao)，而不(bu)是(shi)(shi)別(bie)人(ren)(ren)的(de)目(mu)(mu)標(biao)；另一(yi)方面可(ke)以(yi)獲取(qu)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)對(dui)目(mu)(mu)標(biao)的(de)認識(shi)，即團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)目(mu)(mu)標(biao)能(neng)為組織做出什么(me)別(bie)人(ren)(ren)不(bu)能(neng)做出的(de)貢(gong)獻，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)在未(wei)來(lai)應(ying)重點關注什么(me)事情，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)能(neng)夠從團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)中得到什么(me)，以(yi)及團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)個人(ren)(ren)的(de)特長是(shi)(shi)否在團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)目(mu)(mu)標(biao)達(da)成(cheng)(cheng)(cheng)過(guo)程中得到有(you)利發揮等(deng)，通過(guo)這(zhe)些廣泛(fan)地獲取(qu)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)對(dui)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)目(mu)(mu)標(biao)的(de)相關信息。

2、對獲(huo)取的信息(xi)進(jin)行(xing)深入加工

在(zai)對團隊(dui)進(jin)行(xing)摸底(di)收集到相關信息以后，不(bu)要馬上就確定團隊(dui)目標，應就成(cheng)員提(ti)出的各種觀點進(jin)行(xing)思考，留(liu)下一個(ge)空間——給團隊(dui)和自己(ji)一個(ge)機會，回頭考慮這些提(ti)出的觀點，以緩解匆忙決定帶來(lai)的不(bu)利影(ying)響。

3、與團隊成員討論目標表(biao)述

樹立團(tuan)(tuan)隊(dui)目(mu)標(biao)(biao)(biao)與其(qi)他(ta)目(mu)標(biao)(biao)(biao)一樣也需要滿足SMART原則：具(ju)體的(de)(de)（Specific）、可(ke)以(yi)衡(heng)量(liang)的(de)(de)（Measurable）、可(ke)以(yi)達到的(de)(de)（Attainable）、具(ju)有相關(guan)性 （Relevant）、具(ju)有明確的(de)(de)截止期限（Time-based）。與團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)討(tao)論目(mu)標(biao)(biao)(biao)表述是將其(qi)作為一個起(qi)點，以(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)參與而形成(cheng)(cheng)(cheng)最終的(de)(de)定稿(gao)，以(yi)使(shi)獲得(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)對目(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)(de)承諾。雖然很(hen)難，但這一步確是不能省略的(de)(de)，因此，團(tuan)(tuan)隊(dui)領導應運用一定的(de)(de)方法和技巧(qiao)——比如：頭腦風暴法：確保成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)所有觀點都講出來(lai)；找出不同意(yi)見的(de)(de)共(gong)同之(zhi)處；辯(bian)識出隱藏(zang)在(zai)爭(zheng)議(yi)(yi)背(bei)后的(de)(de)合理性建(jian)議(yi)(yi)；從而達成(cheng)(cheng)(cheng)團(tuan)(tuan)隊(dui)目(mu)標(biao)(biao)(biao)共(gong)享的(de)(de)雙贏局面。

4、確(que)定團隊目標

通過對團隊摸底和討論，修(xiu)改團隊目(mu)標(biao)(biao)表述(shu)內(nei)容以反映團隊的(de)目(mu)標(biao)(biao)責(ze)任(ren)感；雖然，很難讓百分(fen)百的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員都(dou)同意目(mu)標(biao)(biao)表述(shu)的(de)內(nei)容，但求同存(cun)異地形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)一個成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員認可的(de)、可接受的(de)目(mu)標(biao)(biao)是重要的(de)，這樣(yang)才能獲(huo)得成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員對團隊目(mu)標(biao)(biao)的(de)真實承諾。

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如何設立團隊目標

1、?成立(li)團(tuan)隊目標專家小組

團隊目(mu)標(biao)(biao)專家(jia)小組應(ying)由三部分(fen)人(ren)組成，即團隊管理者、資(zi)金(jin)投資(zi)方、成員(yuan)代表，這樣討論出來的(de)目(mu)標(biao)(biao)才(cai)會具有(you)代表性(xing)意(yi)義。?要(yao)對(dui)小組成員(yuan)進(jin)行培訓，以(yi)確保(bao)設定(ding)目(mu)標(biao)(biao)時符合SMART原則。必(bi)要(yao)情況(kuang)下，新確定(ding)的(de)目(mu)標(biao)(biao)要(yao)與團隊成員(yuan)進(jin)行深(shen)入(ru)溝通與對(dui)話，以(yi)了解團隊成員(yuan)的(de)需(xu)求。

2、?收集內外部(bu)環境資料

收集(ji)內部(bu)資(zi)料(liao)，更有利于團(tuan)隊(dui)管理(li)者立足現(xian)實，高效(xiao)率地(di)利用現(xian)有的(de)人才資(zi)源完成(cheng)目(mu)標。收集(ji)外(wai)部(bu)資(zi)料(liao)，能更多地(di)獲得外(wai)部(bu)的(de)支持以(yi)及在達成(cheng)目(mu)標時與競爭者進行有準備競爭。

3、列出符合要(yao)求的目(mu)標

遠(yuan)景目(mu)標要立足于內外部資源的基礎之上，不要設立飄渺(miao)的目(mu)標或(huo)只代表(biao)少數人利(li)益的目(mu)標。具體目(mu)標要符(fu)合SMART原則。

4、進(jin)行關(guan)鍵性指標選(xuan)擇

一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)不應(ying)有(you)(you)太多的目(mu)標(biao)指標(biao)，否則會給(gei)團(tuan)隊(dui)帶來很(hen)多思(si)想(xiang)枷鎖，一(yi)個(ge)遠景(jing)目(mu)標(biao)可(ke)以(yi)分解為三到五個(ge)具(ju)(ju)體(ti)目(mu)標(biao)，具(ju)(ju)體(ti)目(mu)標(biao)應(ying)在列(lie)出(chu)的所有(you)(you)目(mu)標(biao)中進行(xing)選擇。

5、列出實現(xian)目標的回報

實現目標(biao)后，會給整個團隊(dui)及團隊(dui)成(cheng)員帶來什么(me)樣的(de)回報，是成(cheng)員獲取工作(zuo)動力(li)的(de)第一要素，如果一個團隊(dui)目標(biao)沒有列出，團隊(dui)成(cheng)員完(wan)成(cheng)目標(biao)后能得到(dao)什么(me)樣的(de)報酬，結果可想(xiang)而知。

6、找出完成(cheng)目標所(suo)需要的資(zi)源及達成(cheng)目標的必要條(tiao)件

從收集的資料中列出所(suo)有有利于實現目標的資源，并且找出相應的困難與(yu)障礙，團隊成員所(suo)需要的必備(bei)技(ji)(ji)能(neng)，以便讓不(bu)具(ju)備(bei)此(ci)技(ji)(ji)能(neng)的團隊成員進行學習(xi)。

7、計算(suan)完成(cheng)目標(biao)的時間并確定(ding)具體時間

列(lie)出詳細的完成(cheng)目標(biao)時(shi)間(jian)，在信息化的時(shi)代，很多(duo)團隊的時(shi)間(jian)單位(wei)變得越(yue)來越(yue)小，有(you)的目標(biao)可以(yi)具(ju)體(ti)到以(yi)秒為單位(wei)。時(shi)間(jian)越(yue)精確(que)，對團隊管理者(zhe)及(ji)成(cheng)員來說越(yue)有(you)幫助，但時(shi)間(jian)應具(ju)有(you)合(he)理性

如何設立各部門目標

1、了解公司的(de)總(zong)體目(mu)標(biao)。作為一(yi)位部門經理，要了解公司的(de)整(zheng)體目(mu)標(biao)，包括公司設(she)定目(mu)標(biao)(biao)的(de)背景理由大(da)環境，根據公司的(de)整(zheng)體(ti)(ti)目(mu)標(biao)(biao)，結(jie)合自己部(bu)門(men)職能再設(she)定我們的(de)部(bu)門(men)目(mu)標(biao)(biao)，各個部(bu)門(men)的(de)和(he)等于大(da)于整(zheng)體(ti)(ti)目(mu)標(biao)(biao)，形成一個目(mu)標(biao)(biao)體(ti)(ti)系，而非“各自為(wei)戰”，所有崗位目(mu)標(biao)(biao)合起來(lai)就(jiu)(jiu)是部(bu)門(men)目(mu)標(biao)(biao)，各部(bu)門(men)目(mu)標(biao)(biao)合起來(lai)就(jiu)(jiu)是企業總體目標(biao)。

2、設定部門目標。根據公司總體目標，在和(he)直接(jie)上司(si)副總、總監充分溝通后，結合自己部門職(zhi)能，設定我們的部門目標。目標設定符合SMART原則，Specific清(qing)晰具體、Measurable可(ke)衡量、Attainable可(ke)達(da)到、Relevant相關性(xing)、Time-bound時限性(xing)，科學高效可(ke)操(cao)作，且(qie)具有挑戰性(xing)，能把所有成員潛能充分激(ji)發出來(lai)。

3、列出(chu)實現(xian)目(mu)標遇到的障礙(ai)(ai)及克(ke)服(fu)(fu)方法。在實現(xian)目(mu)標過程(cheng)中(zhong)，會遇到哪些障礙(ai)(ai)，如何克(ke)服(fu)(fu)，這些都要考慮全面(mian)完整，并(bing)找到相應解決辦法，凡(fan)事“預(yu)則(ze)立，不(bu)預(yu)則(ze)廢”，未(wei)雨綢(chou)繆，以(yi)后在實施過程(cheng)當中(zhong)才可能更順(shun)利，速度更快。

4、列出(chu)完(wan)成(cheng)(cheng)任務所需的知識(shi)技能和授(shou)(shou)權。哪些知識(shi)和技能是(shi)(shi)自己沒有(you)掌握(wo)(wo)的，是(shi)(shi)通過參加培訓看書學習，還是(shi)(shi)請(qing)教領導同事，能夠完(wan)全掌握(wo)(wo)這(zhe)(zhe)些技能知識(shi)，也可借鑒同行標(biao)桿企業(ye)資料，找出(chu)相(xiang)應參照標(biao)準。還有(you)完(wan)成(cheng)(cheng)任務需要哪些授(shou)(shou)權，如何爭(zheng)取這(zhe)(zhe)些授(shou)(shou)權。

5、列出完成任務所需合作對象及所需資源。合作對象包括內部各部門相關人員等，很多管理者往往忽視與這些合作對象進行溝通，不了解對方的期望，得不到應有的配合和支持。資源包括企業內部資源（人、財、物、信息等）和外部資源（專業顧問公司、研究咨詢機構等），應善用(yong)資(zi)源。而事實上，部分管理者不善于利(li)用(yong)和(he)爭取資(zi)源，有些(xie)只注重內部資(zi)源忽視企業外部資(zi)源。

6、列出完成(cheng)(cheng)任務步驟日(ri)期，制定(ding)時(shi)(shi)間(jian)進度表。分(fen)幾個階段，何(he)時(shi)(shi)何(he)人何(he)地，完成(cheng)(cheng)什么任務，采(cai)取什么措施，達成(cheng)(cheng)什么程(cheng)度，制定(ding)衡量(liang)標準流程(cheng)，最終帶領團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員達成(cheng)(cheng)目(mu)標。

部門目標(biao)設(she)定要和企業整(zheng)體目標(biao)保持一致，清晰具體科學有挑戰性(xing)，能充分(fen)調動團(tuan)隊成員(yuan)的積極性(xing)，上下(xia)同(tong)欲，相互協作(zuo)，共同(tong)達成團(tuan)隊目標(biao)。

如何做好企業團隊目標管理

目標(biao)對于一(yi)個團(tuan)隊來說就(jiu)像是(shi)一(yi)座燈塔，有(you)目標(biao)的(de)(de)(de)團(tuan)隊才能(neng)夠在工(gong)作(zuo)中(zhong)有(you)方(fang)向(xiang)、同時能(neng)夠激勵成員(yuan)的(de)(de)(de)信心(xin)和(he)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)動力。但(dan)是(shi)，如(ru)果目標(biao)脫離的(de)(de)(de)現實，沒有(you)實際的(de)(de)(de)依據而隨意(yi)的(de)(de)(de)制定的(de)(de)(de)話，反而會讓大家喪失(shi)信心(xin)、消(xiao)極工(gong)作(zuo)。

目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。而團隊目(mu)(mu)標(biao)(biao)管理就(jiu)是在我們有(you)明確目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)基礎上，從理論的(de)層面(mian)提(ti)升到實踐的(de)層面(mian)。

1、比如最終目(mu)標是“大山(shan)”，那我們就可以分解成(cheng)一個個小目(mu)標：先(xian)繞開沼澤(ze)是目(mu)標一，跨過溝壑(he)是目(mu)標二(er)，甲負責(ze)目(mu)標一的工作安(an)排、乙負責(ze)目(mu)標二(er)的安(an)全事項……

2、通過(guo)看板制(zhi)定出團隊(dui)的年度(du)目(mu)標(biao)、季度(du)目(mu)標(biao)。在通過(guo)日常(chang)工(gong)作計(ji)劃將目(mu)標(biao)一一分解到個人(ren)，制(zhi)定每天的工(gong)作計(ji)劃和目(mu)標(biao)。

3、同(tong)時(shi)利用(yong)計劃的子菜(cai)單(dan)，實時(shi)記(ji)錄計劃的工作(zuo)(zuo)情況(kuang)，方便(bian)回顧和(he)記(ji)錄方法，下次遇到同(tong)類問(wen)題就能夠(gou)直接(jie)使(shi)用(yong)。并且(qie)這個(ge)工具為每一個(ge)任務都提(ti)供了單(dan)獨的工作(zuo)(zuo)討論區(qu)域，支持在線(xian)即時(shi)溝通。

4、最(zui)(zui)后就是對(dui)每個(ge)階段(duan)的階段(duan)性目標完成情況進行總(zong)結(jie)(jie)和梳理，做階段(duan)性回(hui)顧。有每一步的工(gong)作歸(gui)總(zong)到每天的工(gong)作總(zong)結(jie)(jie)，再由每天的工(gong)作總(zong)結(jie)(jie)歸(gui)結(jie)(jie)為每周、每月，最(zui)(zui)后完成自己的最(zui)(zui)終目標，爬上“大(da)山(shan)”。