蔡倫在朝里做郎中,官(guan)大(da)權大(da)勢也大(da),同僚們(men)都有幾分怕(pa)他(ta),連(lian)皇上娘(niang)娘(niang)也不(bu)敢輕視他(ta)。為啥哩(li)?因為他(ta)正直、公道,敢于硬碰硬,不(bu)怕(pa)得罪人(ren)。要說對待(dai)百(bai)姓,他(ta)可是一個(ge)大(da)好人(ren),從不(bu)依官(guan)仗勢欺侮(wu)人(ren),還(huan)經常微服私訪,救貧濟困做善(shan)事(shi)哩(li)。
那時,紙還沒有發明,公文案(an)件都寫(xie)在(zai)竹簡上,他每天辦公要翻閱幾百斤(jin)重的(de)(de)(de)竹,簡直累(lei)得不(bu)行。由自己的(de)(de)(de)苦累(lei),他想到(dao)了很多(duo)人的(de)(de)(de)苦累(lei),由很多(duo)人的(de)(de)(de)苦累(lei),他想到(dao)了國家的(de)(de)(de)利益(yi),于是(shi),他給自己提出(chu)了一(yi)項任務,要造出(chu)一(yi)種輕便(bian)、便(bian)宜、易于保存的(de)(de)(de)寫(xie)字材(cai)料。
說起(qi)(qi)來(lai)容易,做起(qi)(qi)來(lai)比上天還難哩(li)。根本沒影影的(de)(de)事,從哪兒下手呢?他苦思苦想,仍沒一(yi)(yi)點兒思路。有(you)一(yi)(yi)天,他看(kan)見(jian)一(yi)(yi)個老頭兒剝樺(hua)樹(shu)皮(pi),里(li)邊(bian)那(nei)一(yi)(yi)層(ceng)一(yi)(yi)層(ceng)的(de)(de)薄樹(shu)皮(pi),光滑輕便(bian),拾了(le)幾(ji)片,反復(fu)觀看(kan),越(yue)看(kan)越(yue)覺得(de)是(shi)寫(xie)字的(de)(de)好(hao)材料(liao)。于是(shi)他把樺(hua)樹(shu)皮(pi)帶回家(jia)中,研墨(mo)提筆,寫(xie)了(le)幾(ji)行大字。過了(le)幾(ji)天,樺(hua)樹(shu)皮(pi)干了(le),表層(ceng)皺巴(ba)巴(ba)的(de)(de),就像七八十歲老人額頭上的(de)(de)紋(wen)路,有(you)的(de)(de)字也跟著(zhu)變(bian)了(le)形樣(yang),他生(sheng)氣地(di)把樺(hua)樹(shu)皮(pi)扔(reng)到(dao)柴堆里(li)去了(le)。
但是,他沒有(you)失望(wang),仍在(zai)(zai)繼續尋找寫(xie)字的(de)材料(liao)。他為(wei)這(zhe)事(shi)兒到底(di)費了(le)(le)多(duo)少(shao)(shao)心,跑了(le)(le)多(duo)少(shao)(shao)路,誰也弄不清,只有(you)他的(de)好朋(peng)友(you)張紙(zhi)發現了(le)(le)一些異樣情況,他的(de)衣帶漸(jian)漸(jian)寬了(le)(le),他的(de)語言更加少(shao)(shao)了(le)(le),他很少(shao)(shao)諞閑,總是在(zai)(zai)凝神(shen)考慮(lv)什(shen)么。張紙(zhi)問他,他笑一笑沒說什(shen)么。
這一年春天,張紙回家給父親過七十大(da)壽,蔡倫(lun)也(ye)去了(le)。張紙家住白水(shui)淮溝(gou)河,交通不(bu)便,山路難行。蔡倫(lun)為朋(peng)友肝(gan)膽相(xiang)照(zhao),不(bu)辭(ci)勞苦,深(shen)受張家父子(zi)(zi)歡迎(ying)。祝(zhu)壽已(yi)畢,蔡倫(lun)從(cong)(cong)下榻(ta)處(chu)出(chu)來(lai)(lai),獨自一人(ren)到(dao)村(cun)外去游玩,游到(dao)一個(ge)(ge)水(shui)池旁邊,看(kan)(kan)(kan)見一群小娃(wa)從(cong)(cong)池里(li)(li)(li)掏出(chu)稠稠的漿(jiang)質(zhi)(zhi),攤放(fang)在(zai)破(po)席片上去曬,曬干(gan)了(le)就揭(jie)下來(lai)(lai)玩。他(ta)(ta)問(wen)小娃(wa)們玩的是啥東西,說是棉(mian)(mian)花(hua)皮。這名子(zi)(zi)真怪,蔡倫(lun)聽也(ye)沒聽過。于(yu)是他(ta)(ta)從(cong)(cong)小娃(wa)手(shou)里(li)(li)(li)要(yao)來(lai)(lai)棉(mian)(mian)花(hua)皮,左看(kan)(kan)(kan)右看(kan)(kan)(kan),反看(kan)(kan)(kan)正看(kan)(kan)(kan),看(kan)(kan)(kan)個(ge)(ge)沒完,口里(li)(li)(li)還獨自念叨著(zhu)什(shen)(shen)么(me)。看(kan)(kan)(kan)了(le)好久,他(ta)(ta)又(you)向小娃(wa)要(yao)了(le)幾片,這才(cai)急匆匆向回走,回到(dao)下榻(ta)處(chu),急忙(mang)研墨潤筆,唰(shua)唰(shua)唰(shua)在(zai)棉(mian)(mian)花(hua)皮上寫(xie)(xie)起大(da)字(zi),寫(xie)(xie)著(zhu)寫(xie)(xie)著(zhu),他(ta)(ta)忽然大(da)笑起來(lai)(lai):“我找到(dao)了(le)?我找到(dao)了(le)?”護(hu)衛的人(ren)吃了(le)一驚,以(yi)為蔡大(da)人(ren)犯了(le)什(shen)(shen)么(me)邪癥,急忙(mang)圍過來(lai)(lai)問(wen)長問(wen)短,問(wen)的結果(guo),才(cai)知(zhi)蔡大(da)人(ren)為找到(dao)寫(xie)(xie)字(zi)的好材料而高興呢。眾位剛放(fang)寬心,只見蔡大(da)人(ren)向外跑去,到(dao)了(le)小娃(wa)玩的池子(zi)(zi)畔,蔡倫(lun)穩(wen)住腳步,仔細察看(kan)(kan)(kan)了(le)池子(zi)(zi)里(li)(li)(li)的漿(jiang)質(zhi)(zhi),看(kan)(kan)(kan)了(le)很久,仍不(bu)得要(yao)領,他(ta)(ta)便向村(cun)民(min)打(da)(da)問(wen)。村(cun)民(min)說這池子(zi)(zi)是一個(ge)(ge)死水(shui)潭,原先(xian)是飲(yin)牛(niu)的池子(zi)(zi),后(hou)來(lai)(lai),有人(ren)把(ba)彈花(hua)后(hou)剩下的爛(lan)棉(mian)(mian)花(hua)扔進池子(zi)(zi),人(ren)們嫌臟(zang),不(bu)再去飲(yin)牛(niu),結果(guo),大(da)家都(dou)把(ba)爛(lan)鞋、臭襪(wa)子(zi)(zi)、繩(sheng)頭、爛(lan)皮片往里(li)(li)(li)扔,扔的時間長了(le),水(shui)變成(cheng)了(le)漿(jiang)糊狀。小孩掏著(zhu)曬干(gan)玩,大(da)人(ren)也(ye)不(bu)知(zhi)那叫什(shen)(shen)么(me)。蔡倫(lun)聽罷,心中暗暗打(da)(da)定注意,他(ta)(ta)叫護(hu)衛把(ba)池子(zi)(zi)里(li)(li)(li)的漿(jiang)質(zhi)(zhi)都(dou)弄來(lai)(lai),曬成(cheng)最薄的片片,然后(hou)他(ta)(ta)把(ba)這些片片裁成(cheng)方形,摞成(cheng)一摞,帶回府中去了(le)。
第二天,他奏明皇(huang)上,最好的寫字材料找到了,并把帶(dai)回的片片送給皇(huang)上試驗(yan)。皇(huang)上試過后,把他夸獎(jiang)了一番(fan),并鼓勵他試制。
他照村民的說法,把棉(mian)織物撂進自己(ji)挖好的池子,然后用水浸(jin)泡。這(zhe)些棉(mian)織物不知咋(za)搞的,好幾(ji)個(ge)月(yue)(yue)也變不成(cheng)漿質,他急得(de)用棍子攪(jiao),用椽子搗,攪(jiao)了幾(ji)個(ge)月(yue)(yue)、搗了幾(ji)個(ge)月(yue)(yue),終于使棉(mian)織物變成(cheng)了漿糊狀(zhuang)。他像前邊那樣(yang)晾曬,終于又得(de)到(dao)好幾(ji)沓(ta)薄棉(mian)花皮(pi)(pi)片子。為(wei)(wei)了紀念(nian)在張(zhang)紙家鄉(xiang)的這(zhe)一發(fa)現(xian),蔡倫把這(zhe)些棉(mian)花皮(pi)(pi)片片起名為(wei)(wei)紙,并把每一片叫做一張(zhang)。從此(ci),世上(shang)才有了紙這(zhe)一名稱。
但是,初次試制(zhi)出(chu)來的紙,粗(cu)糙得(de)很(hen),又(you)不十分柔(rou)軟光滑,這又(you)成了(le)蔡(cai)倫心(xin)中的疙瘩,于是他(ta)(ta)向皇(huang)上(shang)上(shang)了(le)表(biao)(biao)章要求(qiu)(qiu)辭職,去專心(xin)試驗造(zao)紙。皇(huang)上(shang)不準(zhun)。蔡(cai)倫再(zai)上(shang)表(biao)(biao)章,陳(chen)說自(zi)己(ji)當官只能利于一(yi)代君王(wang)臣民(min),造(zao)紙可利百(bai)代子孫,堅決請求(qiu)(qiu)皇(huang)上(shang)答應他(ta)(ta)的請求(qiu)(qiu)。皇(huang)上(shang)舍不得(de)這樣(yang)忠心(xin)耿(geng)耿(geng)的好官,還(huan)是不準(zhun)。蔡(cai)倫又(you)上(shang)第三道(dao)表(biao)(biao)章,言說造(zao)紙成功后,他(ta)(ta)還(huan)要返回朝廷,繼續為君王(wang)效命(ming)。皇(huang)上(shang)看蔡(cai)倫意志堅決,含淚批準(zhun)了(le)他(ta)(ta)的請求(qiu)(qiu)。
蔡倫(lun)辭職后(hou),即刻來(lai)到(dao)白(bai)水淮溝河,他請了(le)幾(ji)個幫手(shou),晝夜忙(mang)著造(zao)紙(zhi)(zhi),造(zao)出的紙(zhi)(zhi)果(guo)然越(yue)來(lai)越(yue)好了(le)。蔡倫(lun)名字也越(yue)來(lai)越(yue)響亮了(le)。買紙(zhi)(zhi)的人(ren)絡繹(yi)不絕,盡(jin)管蔡倫(lun)一幫人(ren)日夜苦干,也滿足(zu)不了(le)人(ren)們的需要(yao),他看到(dao)這種情(qing)景,就把幫手(shou)打發出來(lai),讓(rang)各(ge)自都去設造(zao)紙(zhi)(zhi)廠培養學徒(tu),讓(rang)更多的人(ren)掌(zhang)握這一技術。
后(hou)來(lai),皇上(shang)(shang)要蔡(cai)倫(lun)回朝復(fu)職,蔡(cai)倫(lun)又上(shang)(shang)表章推辭。皇上(shang)(shang)沒辦法,只好(hao)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)常住民(min)間造(zao)紙。后(hou)來(lai)蔡(cai)倫(lun)享(xiang)盡了天年,就(jiu)死在(zai)淮(huai)溝河(he)里。村人(ren)給(gei)他(ta)(ta)(ta)舉行了十分(fen)隆(long)重的葬禮,還(huan)給(gei)他(ta)(ta)(ta)修(xiu)了廟宇,立了碑(bei)子。這碑(bei)子后(hou)來(lai)不(bu)知咋(za)搬(ban)到馬(ma)家寨的大路邊(bian),至解放(fang)后(hou)還(huan)在(zai)那(nei)兒(er)。至今還(huan)不(bu)知道(dao)被誰搬(ban)走(zou)了。至于他(ta)(ta)(ta)造(zao)紙的池子,如今仍在(zai)淮(huai)溝河(he)。
有人還說,蔡倫是被(bei)玉皇(huang)大(da)(da)帝召到(dao)天宮(gong)去了,在天宮(gong)里,他(ta)開了一個很(hen)大(da)(da)的造(zao)紙廠,聲名大(da)(da)得(de)不得(de)了。玉皇(huang)大(da)(da)帝怕(pa)他(ta)的名聲壓(ya)倒了自己,幾百(bai)年后(hou),就(jiu)把他(ta)降到(dao)西方(fang)凡(fan)間,讓他(ta)在那(nei)兒去造(zao)紙。因此,西方(fang)的造(zao)紙術比中國晚了幾百(bai)年。
1、社會上年(nian)長的(de)(de)居(ju)民(min),特別是農村年(nian)長的(de)(de)居(ju)民(min)一般來說對優秀(xiu)的(de)(de)民(min)間文(wen)化較感興趣,而(er)現時年(nian)輕人大(da)多不大(da)喜歡。隨著年(nian)邁人群的(de)(de)自(zi)然減員, 民(min)間文(wen)化特別是民(min)間文(wen)學的(de)(de)傳承者大(da)量減少(shao),后繼乏人。
2、在電視(shi)與網(wang)絡(luo)文(wen)化的(de)沖擊下, 民間鄉土(tu)文(wen)學的(de)受眾面(mian)縮小(xiao)。人們已經(jing)習慣電視(shi)和(he)網(wang)絡(luo)里(li)的(de)故(gu)事。
3、由(you)于農業(ye)(ye)產業(ye)(ye)結(jie)構的(de)改變,結(jie)束(shu)了聚集人群的(de)一起勞作的(de)耕(geng)作方式,而(er)變為個體化生產。這使(shi)民間(jian)文學的(de)傳播減(jian)少了平臺(場所)。
4、鄉鎮村(cun)一級的(de)(de)行(xing)政權力縮小,已基本不存在行(xing)政命令式的(de)(de)組(zu)織群眾娛樂的(de)(de)方式,農村(cun)文化的(de)(de)陣地有(you)所削弱,使民間(jian)文學的(de)(de)滲透有(you)所弱化。
5、經(jing)費拮據影(ying)響了(le)對民間文(wen)學的(de)挖掘(jue)、整理、研究和傳播。
蔡倫造紙(zhi)(zhi)民間故事(shi)傳(chuan)說(shuo)雖然屬于文學(xue)范疇(chou),但是,它卻有(you)歷史(shi)(shi)的(de)(de)(de)影(ying)子,它從(cong)一個側(ce)面反映(ying)了(le)歷史(shi)(shi)的(de)(de)(de)真實。從(cong)史(shi)(shi)書、石碑資料(liao)記載以及(ji)出版物(wu)與其傳(chuan)說(shuo)故事(shi)相對照(zhao),我們會(hui)發現,二者之間有(you)許多(duo)吻合(he)之處,所以這些傳(chuan)說(shuo)故事(shi),不僅(jin)僅(jin)有(you)文學(xue)價(jia)值,還(huan)有(you)史(shi)(shi)料(liao)價(jia)值,它為我們研究世界造紙(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)淵源(yuan)、植物(wu)纖維紙(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)發祥地(di)以及(ji)造紙(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)發展提(ti)供了(le)寶貴的(de)(de)(de)資料(liao)。
在(zai)(zai)陜西南部漢水流域上(shang)游流傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)(de)東漢龍亭蔡(cai)倫(lun)(lun)造紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)說故事(shi)(shi)量大(da),有十余種之(zhi)多(duo),內(nei)容(rong)也十分豐富和廣泛,這(zhe)對(dui)蔡(cai)倫(lun)(lun)紙(zhi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)播無疑(yi)有舉足輕重(zhong)的(de)(de)(de)(de)作用。在(zai)(zai)1900年的(de)(de)(de)(de)歷(li)史中,蔡(cai)倫(lun)(lun)龍亭造紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)說故事(shi)(shi)口口相傳(chuan)(chuan),連綿不(bu)斷,而且深入人心,婦(fu)孺皆知,百(bai)講不(bu)煩,百(bai)聽不(bu)厭(yan),這(zhe)既說明(ming)了其傳(chuan)(chuan)說故事(shi)(shi)有著很強的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術魅(mei)力(li),也說明(ming)社會對(dui)這(zhe)種民(min)間文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)認可度是很高的(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)漢水文(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)中,蔡(cai)倫(lun)(lun)在(zai)(zai)龍亭造紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)有關民(min)間文(wen)(wen)學內(nei)容(rong)占有著光輝的(de)(de)(de)(de)一頁,它是我(wo)們(men)研究(jiu)這(zhe)一地域文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要資(zi)料,透過(guo)這(zhe)些(xie)傳(chuan)(chuan)說故事(shi)(shi),我(wo)們(men)也看到了先哲們(men)那(nei)吃苦耐勞、堅忍不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)精神和杰出的(de)(de)(de)(de)創造力(li),所以(yi)這(zhe)些(xie)傳(chuan)(chuan)說故事(shi)(shi)同時(shi)又是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)一筆(bi)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)精神財富。
首先在龍(long)亭蔡(cai)倫造紙(zhi)傳(chuan)說(shuo)故(gu)事中(zhong),科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)成分(fen)較多。幾乎(hu)每種(zhong)傳(chuan)說(shuo)都談到(dao)了實驗(yan)、發明造紙(zhi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些技(ji)術問題,它們很好地(di)(di)體現了古人先賢的(de)(de)(de)智(zhi)慧,它對后世(shi)人們警示(shi)了科(ke)學(xue)(xue)研究應持的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)態度。其次,二世(shi)紀初科(ke)學(xue)(xue)家蔡(cai)倫發明了植物(wu)纖維紙(zhi),加(jia)快了人類文(wen)化傳(chuan)播的(de)(de)(de)步伐(fa),可以毫不(bu)(bu)夸(kua)張地(di)(di)講(jiang)(jiang),此舉改變(bian)了人類歷(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)進程(cheng),世(shi)界(jie)向文(wen)明闊步前進了。而漢水上(shang)游的(de)(de)(de)龍(long)亭及(ji)周(zhou)邊,作(zuo)為蔡(cai)倫發明造紙(zhi)的(de)(de)(de)實驗(yan)基地(di)(di)之一(yi)(yi)當之無愧寫進了中(zhong)國和世(shi)界(jie)科(ke)技(ji)發展史(shi)(shi),并(bing)且成為世(shi)界(jie)紙(zhi)文(wen)化中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)塊圣地(di)(di),這(zhe)是非常了不(bu)(bu)得的(de)(de)(de)。最(zui)后還要再(zai)講(jiang)(jiang)一(yi)(yi)點。龍(long)亭蔡(cai)倫造紙(zhi)傳(chuan)說(shuo)故(gu)事中(zhong)所反映出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)挫、搗、抄、焙幾個基本(ben)技(ji)術環節依然是今日紙(zhi)的(de)(de)(de)大機(ji)器生產(chan)中(zhong)的(de)(de)(de)基本(ben)環節。這(zhe)些傳(chuan)說(shuo)故(gu)事,既記錄了歷(li)史(shi)(shi),又預見了后來(lai),可謂金科(ke)玉(yu)律,從這(zhe)種(zhong)意(yi)義上(shang)來(lai)講(jiang)(jiang),它已經被(bei)賦(fu)于了一(yi)(yi)般(ban)民間文(wen)學(xue)(xue)所不(bu)(bu)具(ju)備的(de)(de)(de)更(geng)杰出(chu)的(de)(de)(de)價值(zhi),它是我們研究古代造紙(zhi)科(ke)學(xue)(xue)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)最(zui)管用的(de)(de)(de)資料(liao)。
蔡倫(lun)造紙傳說故(gu)事(shi)雖屬于文學范(fan)疇,但(dan)它卻有歷史(shi)的影子,是我們從一(yi)個(ge)側面研究蔡倫(lun)造紙史(shi)實(shi)的寶貴資料。老(lao)百姓百聽不厭,有很(hen)強的藝術(shu)魅力(li),在漢水文化(hua)之(zhi)中,龍(long)亭蔡倫(lun)造紙的傳說占有光(guang)輝的一(yi)頁。龍(long)亭蔡倫(lun)造紙故(gu)事(shi)傳說科學的成(cheng)分極多,幾乎(hu)每一(yi)個(ge)情節都(dou)涉(she)及(ji)到(dao)了造紙的實(shi)驗和技術(shu)問題,傳說中所反映的挫搗抄焙等技術(shu)環節依然(ran)是紙的大機器生產的基本環節。該傳說故(gu)事(shi)具(ju)有很(hen)高的歷史(shi)、文化(hua)和科學價值(zhi),但(dan)由于各種原因而瀕危(wei),亟需保護。